12．某無(wú)色溶液中大量存在的離子如圖所示，其中X可能是（　�。�
A．Ag+B．Fe3+C．Na+D．CO32-

分析 根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的條件，離子間若能互相結(jié)合成沉淀、氣體或水，則離子不能共存；本題還要注意溶液呈無(wú)色，不能含有明顯有顏色的銅離子、鐵離子和亞鐵離子等．

解答 解：A、Ag+、Cl-兩種離子能結(jié)合成氯化銀沉淀，不能大量共存，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、四種離子間不能結(jié)合成沉淀、氣體或水，能大量共存；但Fe3+的水溶液黃色，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、四種離子間不能結(jié)合成沉淀、氣體或水，能大量共存，且不存在有色離子，故選項(xiàng)正確．
D、H+、CO32-兩種離子能結(jié)合成水和二氧化碳，不能大量共存，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了離子共存的問(wèn)題，判斷各離子在溶液中能否共存，主要看溶液中的各離子之間能否發(fā)生反應(yīng)生成沉淀、氣體、水；還要注意特定離子的顏色．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列各組物質(zhì)的溶液，不用其他試劑，不能將它們鑒別出來(lái)的是（　　）
A．CuSO4、HCl、MgSO4、NaOHB．H2SO4、FeCl3、NaOH、NaCl
C．NaCl、Ba（OH）2、Na2CO3、Na2SO4D．K2SO4、Na2CO3、BaCl2、HCl

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．某學(xué)習(xí)小組圍繞“實(shí)驗(yàn)室制取氣體”進(jìn)行探究，請(qǐng)你參與完成下面的問(wèn)題．

（1）寫出圖中所標(biāo)儀器的名稱a．錐形瓶；b．水槽．
（2）若B裝置中藥品為紫黑色固體，則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，此時(shí)B裝置還需要改進(jìn)的是在試管口塞一團(tuán)棉花．實(shí)驗(yàn)室制取CO2可選用裝置A和F組合，實(shí)驗(yàn)時(shí)長(zhǎng)頸漏斗需伸到液面以下．
（3）實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體的混合物來(lái)制取氨氣．氨氣是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體，極易溶于水，溶于水后顯堿性（填“酸性”、“堿性”或“中性”）．
①寫出實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的化學(xué)反應(yīng)方程式2NH4Cl+Ca（OH）2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2H2O+2NH3↑．
②實(shí)驗(yàn)室制取并收集干燥氨氣，應(yīng)選用的裝置順序?yàn)镈（填字母）．
A．A-C-G      B．B-D-E      C．B-C-G      D．B-D-G．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．“穹頂之下”--對(duì)霧霾的調(diào)查記錄片引起了民眾對(duì)“發(fā)展”與“環(huán)�！钡乃伎迹旅媸桥c霧霾有關(guān)的一些問(wèn)題，請(qǐng)分析后回答：
（1）我國(guó)設(shè)定的PM2.5指數(shù)安全值是75，即空氣中含有直徑小于2.5微米的細(xì)顆粒物在75微克/米3以下是安全的．2014年的某一天，嘉興空氣的PM2.5指數(shù)曾達(dá)到300，若以此計(jì)算，一個(gè)肺活量為4000毫升的人，呼吸了25000次，這一天他吸進(jìn)體內(nèi)的細(xì)顆粒物的質(zhì)量為30000微克．
（2）霧霾是一種復(fù)合污染物，其中含有SO2、氮氧化物、重金屬微粒等大量的有害物質(zhì)，在太陽(yáng)光的作用下，這些污染物會(huì)發(fā)生化學(xué)變化，吸入時(shí)會(huì)引起呼吸道疾病．有害物質(zhì)吸收后進(jìn)入血液，還會(huì)引發(fā)其它疾病，可能會(huì)引發(fā)心血管這類疾病的發(fā)生．
（3）“煙囪”是“發(fā)展”與“環(huán)�！钡拿荏w．劣質(zhì)煤炭的燃燒會(huì)加重霧霾，某企業(yè)一天要燒掉含硫3%的煤5噸，若對(duì)煙塵不做處理，且煤中的硫燃燒后的產(chǎn)物全是二氧化硫，則該“煙囪”一天就會(huì)向大氣排放二氧化硫多少千克？
（4）開發(fā)新能源是減少霧霾的關(guān)鍵之一．某全太陽(yáng)能汽車，將薄膜電池集成于車身上，光照4小時(shí)可使1噸的汽車正常行駛80千米．若該車行駛時(shí)受到的阻力為車重的0.1倍，則這薄膜電池4小時(shí)發(fā)的電至少有多少焦？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．葡萄糖酸鈣【化學(xué)式為（C6H11O7）2Ca】可以作為補(bǔ)鈣劑．
（1）葡萄糖酸鈣由四種元素組成．
（2）葡萄糖酸鈣中碳、鈣元素的質(zhì)量比是18：5．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．溶液與我們的生活息息相關(guān)．下列說(shuō)法不正確的是（　　）
A．配制5%的硫酸溶液的一般步驟是計(jì)算、量取和稀釋
B．氫氧化鈉溶液能導(dǎo)電是由于溶液中含有大量自由移動(dòng)的鈉離子和氫氧根離子
C．蔗糖、酒精、高錳酸鉀都能溶于水，形成無(wú)色穩(wěn)定的液體
D．20℃時(shí)NaCl飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為26.5%，則該溫度下NaCl的溶解度為36.1 g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

4．已知A-G均為初中化學(xué)常見的物質(zhì)．其中A、B的組成元素相同，D是形成溫室效應(yīng)的主要原因，F(xiàn)中含有三種元素，E和G只有陽(yáng)離子不同．根據(jù)圖中所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（圖中“-”表示相互間能反應(yīng)，“→”表示在一定條件下能生成該物質(zhì)，部分生成物、反應(yīng)條件均已略去），請(qǐng)回答：
（1）C的化學(xué)式O2、E中的陰離子符號(hào)是OH-、F的俗名為純堿；
（2）反應(yīng)①是自然界最常見的反應(yīng)，我們稱之為光合作用；反應(yīng)②的化學(xué)方程式是CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O；反應(yīng)③的化學(xué)方程式是Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH，該反應(yīng)的基本類型是復(fù)分解反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列物質(zhì)屬于氧化物的是（　�。�
A．O2B．SiO2C．Cu2（OH）2CO3D．Fe（OH）3

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