A. | 加大農(nóng)藥化肥的使用量,提高農(nóng)作物的產(chǎn)量 | |
B. | 自然界中的水經(jīng)過(guò)沉淀,過(guò)濾,吸附后即可得到純水 | |
C. | 對(duì)巢湖的水質(zhì)定期檢測(cè),不向其中隨意扔垃圾 | |
D. | 生活用水直接向南淝河排放,不會(huì)導(dǎo)致水污染 |
分析 A、根據(jù)農(nóng)藥、化肥的使用的危害,進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)凈水的方法,進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)對(duì)巢湖的水質(zhì)定期檢測(cè),不向其中隨意扔垃圾可以防治水污染進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)水資源污染的來(lái)源進(jìn)行分析判斷.
解答 解:A、加大農(nóng)藥化肥的使用量,雖然能提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,但農(nóng)藥、化肥的大量使用會(huì)對(duì)水體造成污染,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
B、自然界中的水經(jīng)過(guò)沉淀,過(guò)濾,吸附后的水還含有可溶性的雜質(zhì),即得到的水屬于混合物,而不是純水,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
C、對(duì)巢湖的水質(zhì)定期檢測(cè),不向其中隨意扔垃圾可以防治水污染,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
D、生活用水直接向南淝河排放,不會(huì)導(dǎo)致水污染,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,了解水體污染的原因、水資源狀況等是正確解答本題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
溫度(℃) | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 |
KNO3 | 13.3 | 31.6 | 63.9 | 110 | 169 | 246 |
NaCl | 35.7 | 36.0 | 36.6 | 37.3 | 38.4 | 39.8 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 取用鋅粒 | B. | 過(guò)濾泥水 | C. | 加熱銅片 | D. | 檢驗(yàn)氧氣 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 青蒿素屬于有機(jī)物 | |
B. | 青蒿素的相對(duì)分子質(zhì)量為282g | |
C. | 青蒿素的一個(gè)分子中含有42個(gè)原子 | |
D. | 青蒿素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為63.8% |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 分子之間有間隔 | B. | 參加反應(yīng)的分子個(gè)數(shù)比為2:1 | ||
C. | 反應(yīng)前后原子的種類(lèi)和數(shù)目不變 | D. | 反應(yīng)前后分子的種類(lèi)不變 |
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