某露置于空氣中的CaO固體，測得其中Ca元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%，取10g該CaO固體樣品，向其中加入足量稀鹽酸使其完全溶解。正確的說法是(　　)

A.加入稀鹽酸后一定沒有氣泡產(chǎn)生

B.該CaO樣品的成分可能是CaO和Ca(OH)2

C.生成CaCl2的質(zhì)量為11.1g

D.該CaO樣品的成分可能是Ca(OH)2和CaCO3

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2020年山東省煙臺市萊州市中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于“尖上的化學(xué)”說法正確的是

A.為了預(yù)防缺碘性疾病，每天都要食用大量的加碘鹽

B.為了滿足人體對維生素的需求,唯一的途徑是食用大量蔬菜、水果

C.為了延長食品保質(zhì)期，可在食品中添加適量的防腐劑

D.為了防止水產(chǎn)品腐爛，可用適量的甲醛(福爾馬林)溶液浸泡

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科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省大慶市龍鳳區(qū)（五四學(xué)制）2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：實驗題

食鹽是維持人體正常生理活動的重要物質(zhì)，同時也是重要的化工原料。醫(yī)學(xué)上的生理鹽水是用NaCl配置的。下圖是配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaCl溶液的實驗操作示意圖：


 

（1）用上圖表示的序號表示配制溶液的正確操作順序_____。

（2）稱量NaCl時，天平平衡后的狀態(tài)如圖⑤所示，游碼標(biāo)尺示數(shù)見圖，則需量取水質(zhì)量為_____。


 

（3）稱量NaCl質(zhì)量完畢放回砝碼時，發(fā)現(xiàn)有一個砝碼生銹，若其他操作步驟正確，則所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____（填“大于”、“小于”或“等于”）10%。

（4）實驗結(jié)束后稱量獲得的精鹽，并計算精鹽的制得率，發(fā)現(xiàn)制得率較低，其可能原因是_____（填序號）。

A 食鹽沒有全部溶解即過濾 B 蒸發(fā)時食鹽飛濺劇烈

C 蒸發(fā)后，所得精鹽很潮濕 D 器皿上沾有的精鹽沒全部轉(zhuǎn)移到稱量紙上

（5）同學(xué)們用上述配制好的溶液再進行配制85g的2%氯化鈉溶液：

①需要10%的氯化鈉溶液_____g。

②配制過程中的操作步驟為：計算、_____、_____、裝瓶。

（6）用氯化鈉和碳酸氫銨（）可制備碳酸氫鈉和氯化銨（），該反應(yīng)可表示為：。20℃時，按上述化學(xué)方程式中反應(yīng)物的質(zhì)量比，向100g水中加入11.7gNaCl和15.8g。理論上從溶液中析出晶體的質(zhì)量為_____g。

資料：20℃時四種物質(zhì)的溶解度如下，假設(shè)它們同時溶解在水中各自的溶解度不變。

物質(zhì)

NaCl

溶液度/g

36.0

21.6

37.2

9.6

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年5月江西省贛州市興國縣競賽化學(xué)試卷 題型：實驗題

根據(jù)如圖所示裝置回答有關(guān)問題：


 

（1）裝置 A 的優(yōu)點是_________。

（2）若用裝置 B 排水法收集氧氣，氣體從_________（填“a”或“b”）端導(dǎo)管通入瓶內(nèi)。

（3）對比裝置 C 和 D，可以得出可燃物燃燒的條件是__________。

（4）某同學(xué)連接 A、E、F 進行實驗，A 中所加藥品不同，F(xiàn) 中所加藥品相同。

①若實驗時 E 中蠟燭熄滅，F(xiàn) 中溶液變渾濁，則 A 中氣體的性質(zhì)：__________；

②若實驗時 E 中蠟燭燃燒更旺，F(xiàn) 中溶液變渾濁，則 A 中反應(yīng)化學(xué)方程式為_____；

（5）CO2與NaOH反應(yīng)但沒有現(xiàn)象，為證明CO2與NaOH能發(fā)生反應(yīng)，小媛設(shè)計了圖G所示的方案，則圖G方案中所加試劑X應(yīng)該是_________。

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年5月江西省贛州市興國縣競賽化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

向AgNO3和Cu(NO3)2混合溶液中加入一定量的鎂粉，充分反應(yīng)后，過濾，往濾渣中加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生，下列說法正確的是（______）

A 一定有銀、銅生成　

B 濾液質(zhì)量比原混合溶液變重了

C 所得濾液可能呈藍色

D 所得濾液中一定含有的陽離子______

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年5月江西省贛州市興國縣競賽化學(xué)試卷 題型：單選題

下列幾種氣體可用如圖所示裝置干燥、收集的正確組合是（　　）

其中二氧化硫密度比空氣大可溶于水，CH4密度比空氣小難溶于水，氨氣密度比空氣小極易溶于水，堿石灰是干燥劑。

①H2②O2③CO2④SO2⑤CH4⑥NH3

A.①②③ B.②③⑤ C.③④⑥ D.①⑤⑥

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年山東省泰安市東平縣江河國際實驗學(xué)校中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：填空題

如圖是探究質(zhì)量守恒定律的實驗裝置圖，回答下列問題：

(1)該實驗__________(填“能”或“不能”)探究質(zhì)量守恒定律，原因是________．

(2)要用如圖繼續(xù)探究質(zhì)量守恒定律，若藥品不變，改變裝置的方法是_____．若裝置不變，改變藥品，可選用的一組藥品是_____(舉一例)．

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年山東省泰安市東平縣江河國際實驗學(xué)校中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

甲、乙兩同學(xué)在實驗室制取CO2和O2時，無論選擇什么藥品，他們都能選用的裝置是

A. B. C. D.

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年云南省昆明市五華區(qū)中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

已知A、B、C、D四種物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)“A+BC+D ”，則下列說法不合理的是

A.若反應(yīng)屬于置換反應(yīng)，則C、D是單質(zhì)和化合物中的一種

B.反應(yīng)可能是“SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O”

C.該反應(yīng)中A、B、C、D四種物質(zhì)可能分別屬于四類物質(zhì)

D.該反應(yīng)能發(fā)生的條件是: C和D有一種是沉淀或是氣體或是水

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