20．如圖所示裝置的U形管左側(cè)管內(nèi)固定一支小試管．
（1）若右側(cè)管內(nèi)掛的是滴有酚酞試液的濾紙條，向小試管中滴加濃氨水，可觀察到濾紙條的顏色變化是濾紙由白色變?yōu)榧t色．
（2）若右側(cè)管內(nèi)掛的是紫色石蕊試液浸泡過的濾紙條，其中一條是濕潤的，一條是干燥的．向裝有碳酸鈉粉末的小試管中滴加稀硫酸，寫出小試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：H2SO4+Na2CO3=Na2SO4+CO2↑+H2O；證明二氧化碳可與水反應(yīng)的現(xiàn)象是濕潤的濾紙變紅，而晾干的濾紙無明顯變化；要讓氣球明顯變癟，可用針筒向U形管內(nèi)注入足量的NaOH溶液．

分析 （1）根據(jù)濃氨水具有揮發(fā)性，揮發(fā)出的氨氣溶于水顯堿性，能使酚酞試液變紅；
（2）根據(jù)硫酸和碳酸鈉反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳；二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使石蕊試液變紅進行解答．

解答 解：（1）濃氨水具有揮發(fā)性，揮發(fā)出的氨氣溶于水顯堿性，能使酚酞試液變紅，所以可觀察到濾紙條的顏色變化是濾紙由白色變?yōu)榧t色；
（2）硫酸和碳酸鈉反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳．通過濕潤濾紙和干燥濾紙的顏色變化可知，二氧化碳與水發(fā)生了反應(yīng)；要使氣球變癟，即使裝置中的二氧化碳被反應(yīng)掉，因此可用針筒向U形管內(nèi)注入足量的堿性溶液，如氫氧化鈉溶液、氫氧化鉀溶液等．
故答案為：
（1）濾紙由白色變?yōu)榧t色；
（2）H2SO4+Na2CO3=Na2SO4+CO2↑+H2O；濕潤的濾紙變紅，而晾干的濾紙無明顯變化；NaOH（或氫氧化鈉，合理給分）

點評 解答本題關(guān)鍵是要知道分在不斷運動，氨水顯堿性能使酚酞試液變紅以及二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使石蕊試液變紅，屬于基礎(chǔ)知識的考查．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．寫出下列與生活有關(guān)的化學(xué)方程式，并在括號中注明反應(yīng)類型．
（1）點燃含有金屬鎂的煙花2Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO．（化合反應(yīng)）
（2）用鹽酸除去鐵制品表面的鐵銹Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．已知：有元素化合價升降的反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng)．下圖反應(yīng)中，屬于氧化還原反應(yīng)的是（　�。�
A．①③B．②⑤C．①④D．④⑤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．鋁與人類關(guān)系非常密切，被廣泛地應(yīng)用于國防、航天、電力、通訊等領(lǐng)域．
（1）冶金工業(yè)中，常用鋁熱劑來熔煉難熔金屬．如鋁粉和氧化鐵粉末混合，引發(fā)后即發(fā)生劇烈反應(yīng)，交通上常用此來焊接鋼軌．反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Al+Fe2O3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Fe+Al2O3，從氧化還原反應(yīng)的角度來分析，在該反應(yīng)中Fe2O3是氧化劑．
（2）下表是金屬鋁的一些物理性質(zhì)．
顏色密度（克/厘米3）熔點（℃）沸點（℃）
銀白色2.76602467
小虹同學(xué)看了上表的數(shù)據(jù)后認(rèn)為金屬鋁是一種晶體，她判斷的依據(jù)是金屬鋁有固定的熔點、沸點．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列敘述的事實不能用金屬活動性順序解釋的是（　�。�
A．不能用金屬銅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣
B．鎂、鐵分別與稀鹽酸反應(yīng)的劇烈程度不同
C．鋁合金門窗比鐵制門窗更耐腐蝕
D．鋅能將銀從硝酸銀溶液中置換出來

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．浙江在線2009年12月16日訊 水能滅火，可是昨天這場雨，卻在一起火災(zāi)當(dāng)中充當(dāng)了“油”的角色--30米掛車一路撒“火種”江南大道“電光石火”13小時!這一切都是因為一輛載有20多噸電石的大貨車．據(jù)章建平工程師介紹，電石，化學(xué)名稱碳化鈣（CaC2），不可燃，是一種有機合成化學(xué)工業(yè)的基本原料，化學(xué)性質(zhì)非常活潑，遇水后能激烈分解產(chǎn)生乙炔（C2H2）氣體和氫氧化鈣，釋放出大量的熱．
請用你學(xué)過的知識回答以下問題：
（1）請寫出碳化鈣遇水后的化學(xué)方程式CaC2+2H2O=C2H2+Ca（OH）2．
（2）請說明著火的原因：電石主要成分碳化鈣（CaC2）能與水反應(yīng)生成可燃性氣體，且該反應(yīng)放熱．
（3）正常情況下，可以利用二氧化碳滅火．
（4）根據(jù)上述信息，你認(rèn)為應(yīng)該如何保存電石？答防水、密封保存．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．氫氣的下列性質(zhì)中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是（　　）
A．能燃燒B．密度比空氣小C．無色無味D．難溶于水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．如圖所示，若將稀硫酸比作初三學(xué)生在“應(yīng)急演練”中，要從樓頂入口處由上至下疏散到出口處，各層都有三道門（空白處為通道），稀硫酸要在每層中打開一道門（即能與稀硫酸反應(yīng)的物質(zhì)）才能到達(dá)出口處，請根據(jù)圖示回答以下問題．  
（1）寫出疏散路線上經(jīng)過第三層時會發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑．
（2）寫出疏散路線上經(jīng)過第二層時的氧化鐵和稀硫酸發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O．
（3）寫出疏散路線上經(jīng)過第一層時的氯化鋇溶液和稀硫酸發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為BaCl2+H2SO4═BaSO4↓+2HCl．
以上屬于復(fù)分解反應(yīng)的是（2）（3）（填序號）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．空氣是一種寶貴的資源，下列關(guān)于空氣的用途不正確的是 （　�。�
A．稀有氣體可制成多種用途的光源B．氮氣是制造硝酸和磷肥的重要原料
C．氧氣用于醫(yī)療急救D．二氧化碳可作氣體肥料

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