化學方程式中“=”的意義包括：①反應物、生成物的元素種類相同  ②反應物、生成物的質(zhì)量總和相等  ③反應物、生成物中原子種類相同  ④反應物、生成物中原子數(shù)目相等  ⑤反應物、生成物中分子數(shù)目相等  ⑥反應物、生成物的體積相同 ⑦“生成”的意思（　�。�
分析：掌握化學方程式中“=”的意義和質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容．
解答：解：化學方程式中“=”的意義包括：①反應物、生成物的元素種類相同； ②反應物、生成物的質(zhì)量總和相等； ③反應物、生成物中原子種類相同； ④反應物、生成物中原子數(shù)目相等； ⑦“生成”．
故選C．
點評：掌握化學方程式中“=”的意義；掌握質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

7、下列化學方程式中正確的是（　�。�

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

剛剛結(jié)束的廣州亞運會的圣火是用“炮仗“點燃的．該過程中發(fā)生如下反應：2KN03+S+3C═X+3C02 t+N2．
（1）上述化學方程式中X的化學式為
 
．
（2）氮元素在化學反應前后化合價變化情況是：從
 
價變到O價．
（3）KN03中
 
元素的質(zhì)量分數(shù)最大．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

（2013?蘇州一模）下列化學方程式中正確的是（　　）

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

“開車不喝酒，喝酒不開車”．今年國家對“酒駕”給予了更嚴厲的處罰．交警用“酒精檢測儀”很快可以檢測出司機的飲酒程度，其化學反應原理是：
C2H5OH+4X+6H2SO4=2Cr2（SO4）3+2CO2↑+9H2O，化學方程式中X的化學式
CrO3
CrO3
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

（2013?蘇州模擬）下列化學方程式中正確的是（　　）

查看答案和解析>>

同步練習冊答案