【題目】某同學(xué)做紅磷在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，將點(diǎn)燃的紅磷伸入盛有氧氣的集氣瓶中，紅磷劇烈燃燒，過一會(huì)兒，燃燒匙內(nèi)火焰熄滅。接著立即從集氣瓶中取出燃燒匙，熄滅的紅磷又復(fù)燃了。

（1）請(qǐng)你分析紅磷復(fù)燃的原因：___________________________________________；

（2）消防隊(duì)員在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)撲滅明火后，還要繼續(xù)灑水的原因是_____________________。

【答案】（1）紅磷又接觸到空氣中氧氣，且溫度達(dá)到了紅磷的著火點(diǎn)，滿足了燃燒的條件；

（2）繼續(xù)灑水，可進(jìn)一步降低溫度，使其低于可燃物的著火點(diǎn)，防止重新燃燒

【解析】

試題分析：從集氣瓶中取出燃燒匙，熄滅的紅磷又復(fù)燃了，說明紅磷和氧氣又接觸了，且溫度達(dá)到了紅磷的著火點(diǎn)，滿足了燃燒的條件，所以熄滅的紅磷又復(fù)燃了，消防隊(duì)員在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)撲滅明火后，還要繼續(xù)灑水的原因是可進(jìn)一步降低溫度，使其低于可燃物的著火點(diǎn)，防止重新燃燒，本題解答要從燃燒的條件入手。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)與人們的生活息息相關(guān)。下列敘述正確的是

A. 鋁合金比鐵制品更耐腐蝕，是因?yàn)殇X的化學(xué)性質(zhì)更穩(wěn)定

B. 牛奶變質(zhì)后可經(jīng)高溫消毒后飲用

C. 建設(shè)“海綿城市”，實(shí)行雨污分流是有效利用淡水資源可采取的重要措施

D. 凡含有食品添加劑的的食物對(duì)人體均不利，不能食用

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)與我們生活生產(chǎn)息息相關(guān)。下列說法或解釋不正確的是 （ ）

A. 焚燒秸稈會(huì)嚴(yán)重污染空氣，主要因?yàn)榻斩捜紵a(chǎn)生大量有害氣體和煙塵

B. 稀有氣體在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光，可制成多種用途的電光源

C. 工廠的污水會(huì)嚴(yán)重污染河流，可以注入地下來治理

D. 農(nóng)業(yè)上需水量很大，采取滴灌的方式可以提高水的利用效益

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列“一定”的說法中,正確的是（____）

A.由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物

B.純凈物一定由同種元素組成

C.有氧氣參加的反應(yīng)一定是化合反應(yīng)

D._____

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】正確理解化學(xué)概念對(duì)于學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)非常重要。下列對(duì)化學(xué)概念的理解正確的是

A. 氧化物就是含氧元素的化合物

B. 質(zhì)量守恒定律就是化學(xué)反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量與反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量相等

C. 化合反應(yīng)一定是氧化反應(yīng)，氧化反應(yīng)一定是化合反應(yīng)

D. 單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室要配制50g 10%的氯化鈉溶液，其中操作不正確的是(　　)

A. 計(jì)算所需氯化鈉的質(zhì)量為5g，水的體積為45 mL

B. 稱量氯化鈉過程中，如指針偏左，然后向右盤添加砝碼或向右調(diào)游碼至天平平衡

C. 用50 mL量筒量取45 mL水，倒入盛有氯化鈉固體的燒杯中

D. 用玻璃棒攪拌，使氯化鈉完全溶解

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)下表回答有關(guān)問題[除第(1)、(5)小題外，其余各小題均用序號(hào)填空]。

序號(hào)

A

B

C

D

物質(zhì)

醋酸

生石灰

熟石灰

純堿

化學(xué)式

CH3COOH

CaO

Ca(OH2

(1)寫出純堿的化學(xué)式：________________。

(2)表中物質(zhì)屬于氧化物的是________；屬于鹽的是________。

(3)將上述四種物質(zhì)放入等量的水中，所得的溶液中pH最小的是________。

(4)你認(rèn)為CH3COOH(其性質(zhì)類似于鹽酸)可以與表中________物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。

(5)利用表中物質(zhì)做反應(yīng)物(可以加水或在水中進(jìn)行)，寫出符合以下要求的化學(xué)方程式。

①生石灰轉(zhuǎn)化為熟石灰：________________________。

②制取燒堿：________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】填寫下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

⑴將生銹的鐵釘投入稀鹽酸中并微熱，會(huì)看到銹消失，溶液呈______，繼續(xù)加熱，會(huì)看到鐵釘表面________。

⑵碳銨和消石灰在研缽中研磨________________。

⑶向盛有氫氧化鈉溶液(已滴入酚酞，并插有溫度計(jì))逐滴滴入稀硫酸_________、_________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鎂是一種化學(xué)性質(zhì)活潑的金屬，在空氣中常溫下就能被緩慢氧化。下列有關(guān)鎂條燃燒實(shí)驗(yàn)的說法不正確的是(　　)

A. 實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)先用砂紙打磨鎂條至表面出現(xiàn)銀白色

B. 實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)使用石棉網(wǎng)

C. 實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)用坩堝鉗夾持鎂條，在酒精燈上點(diǎn)燃

D. 鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的黃光，有大量藍(lán)紫色煙生成

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