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下列物質溶于水,能使無色酚酞試液變紅的是( )

A. 干冰 B. 食醋 C. 食鹽 D. 熟石灰

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:浙江省湖州市2019屆九年級下學期3月中考模擬化學試卷 題型:單選題

2017年7月,中國海域天然氣水合物﹣“可燃冰”首次試采圓滿成功(如圖),取得了持續(xù)產氣時間最長、產氣總量最大、氣流穩(wěn)定、環(huán)境安全等多項重大突破性成果,創(chuàng)造了產氣時長和總量的世界紀錄!翱扇急笔牵ā 。

A. 純凈物 B. 化合物 C. 混合物 D. 氧化物

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科目:初中化學 來源:河北省邯鄲市2019屆九年級下學期3月月考化學試卷 題型:簡答題

如圖是常見固體物質的溶解度曲線,根據圖示回答:

(1)t3℃時,A、B、C三種物質的溶解度由大到小的順序為_____。曲線上M點表示_____。

(2)t1℃時,將10g A物質放入100g水中,充分溶解后所得的溶液是_____(填“飽和”或“不飽和”)溶液。欲使t2℃時C物質的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可采取的方法是_____(任填一種方法)。

(3)現有30℃的不飽和KNO3溶液,與該溶液有關的量有:①水的質量 ②溶液中KNO3的質量 ③KNO3的質量分數 ④30℃時KNO3的溶解度 ⑤溶液的質量

Ⅰ.在該不飽和溶液中加硝酸鉀至飽和,不變的量有_____(填序號,下同)。

Ⅱ.將該不飽和溶液恒溫蒸發(fā)至飽和,不變的量有_____。

(4)t3℃時A的飽和溶液中含有少量的B,若要提純A,可采用_____結晶的方法。

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科目:初中化學 來源:海南省2019屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型:填空題

酸堿鹽溶解性表是學習化學的重要工具。下表列出了部分酸堿鹽在20℃的溶解性。你能利用此表完成下列的任務嗎!

OH﹣

NO3﹣

Cl﹣

CO32﹣

SO42﹣

H+

﹣﹣

溶、揮

溶、揮

溶、揮

Na+

Ca2+

Ba2+

Cu2+

(1)查:Ba(OH)2的溶解性_____。

(2)寫化學式:一種酸_____,一種不溶于水的鹽_____。

(3)判斷:NaOH溶液與CuSO4溶液能否發(fā)生化學反應_____,其理由是_____。

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科目:初中化學 來源:海南省2019屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型:單選題

甲狀腺腫大俗稱“大脖子病”,是由于人體缺( )引起的。

A. 鐵 B. 碘 C. 鋅 D. 氟

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科目:初中化學 來源:黑龍江省哈爾濱市南崗區(qū)2017屆九年級下學期中考二;瘜W試卷 題型:科學探究題

如圖所示是某化學活動小組的同學們正在探究碳酸鈉所具有某些化學性質的實驗,請回答下列問題:

(1)甲試管中觀察到的實驗現象是___;乙試管中發(fā)生反應的化學方程式是___

(2)實驗結束后,同學們將甲、乙試管的混合物物倒人同一個燒杯中,觀察到白色沉淀增多,由此推知甲試管中溶液溶質為___(填化學式),將燒杯中的沉淀濾去,得到濾液。

(提出問題)燒杯中濾液的溶質成分是什么?

(猜想與假設)

張南同學猜想溶質成分是NaCl、NaOH、Na2CO3小崗同學猜想溶質成分是NaCl、NaOH、Ca(OH)2

(3)你猜想的溶質成分是___(填化學式)。

(實驗驗證)

(4)張南同學為了驗證自己的猜想,取少量濾液于試管中,向其中滴加少量稀鹽酸,邊滴邊振蕩,沒有觀察到產生氣泡的實驗現象,于是得出結論:濾液中溶質不含Na2CO3,自己的猜想錯誤。請對張南同學的實驗及得出的結論進行評價_____________________

(5)小崗同學也用稀鹽酸進行驗證實驗,卻觀察到有氣泡產生的實驗現象,于是得出結論:張南同學的猜想正確。

(反思與總結),

(6)張南、小崗兩位同學所用試劑和操作相同,但得出結論卻不相同,由兩位同學的驗證實驗總結得出:在驗證猜想的溶質成分時,除了所加試劑要與被檢驗的物質反應產生明顯實驗現象外,如果___,還得要求所加試劑要足量或過量。

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科目:初中化學 來源:黑龍江省哈爾濱市南崗區(qū)2017屆九年級下學期中考二;瘜W試卷 題型:單選題

實驗室有氯化鋇和氯化鈣的固體混合物25g,把此混合物加入到燒杯中,再向燒杯中加200g蒸餾水使之完全溶解,再加入200g碳酸鈉溶液恰好反應后,將反應后的混合物過濾,洗滌,干燥得到濾渣22.8g.則原混合物中金屬元素的質量分數為()

A. 43.2% B. 56.8% C. 29.2% D. 70.8%

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科目:初中化學 來源:安徽省2019屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型:科學探究題

探究影響過氧化氫分解速率的影響因素。

(査閱資料)常溫下,H2O2較穩(wěn)定不易分解;CuSO4溶液、FeCl3溶液和紅磚粉末等都能作為H2O2分解制取O2的催化劑。

(分析交流)寫出實驗室用H2O2溶液和MnO2制取O2的化學方程式:_____。

(實驗設計)取相同體積的過氧化氫溶液分別進行下列實驗。

實驗編號

溫度/℃

催化劑

過氧化氫濃度/%

20

2

20

5

20

5滴FeCl3溶液

5

20

5滴CuSO4溶液

5

(1)實驗①②探究的是_____。要探究CuSO4溶液能否做H2O2分解的催化劑,應選擇的實驗編號是_____。

(2)要定性比較兩種催化劑的催化效果,可通過觀察_____來實現。要定量比較兩者的催化效果,可測量生成等體積氣體所需的_____。

(3)同學們實驗時還觀察到,在H2O2溶液內滴入FeCl3溶液,溶液逐漸由黃色變?yōu)闇\綠色,最終變回淺黃色。查閱資料得知:FeCl3溶液一般呈黃色,FeCl2溶液一般呈淺綠色。由此你對催化劑有何新的認識?_____。

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科目:初中化學 來源:山東省濱州市2019屆九年級下學期質檢考試化學試卷 題型:填空題

下圖是甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線,據圖回答下列問題。

(1)0℃時,乙物質的溶解度是___________。

(2)t1℃時,三種物質溶解度由大到小的順序是___________。

(3)t3℃時,將70 g甲物質加到100g水中,充分攪拌后所得溶液的質量是______g。

(4)t3℃時,將甲、丙兩物質的飽和溶液同時降溫至________℃,它們溶質的質量分數相等。

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