【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，請回答問題。

（1）寫出標(biāo)有①②序號(hào)的儀器名稱：①__________，②____________。

（2）實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳時(shí)，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_________（選填裝置字母序號(hào)，下同）。檢驗(yàn)二氧化碳應(yīng)選用的裝置是________________。

（3）若要制備并收集一瓶干燥純凈的二氧化碳，所選裝置正確的連接順序是____________（選填裝置字母序號(hào)），G 裝置中發(fā)生的反應(yīng)方程式是__________________________。

【答案】鐵架臺(tái) 分液漏斗 B F BGD

【解析】

（1）儀器①的名稱是：鐵架臺(tái)；儀器②的名稱是：分液漏斗；

（2）實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，該反應(yīng)屬于固液不加熱反應(yīng)，發(fā)生裝置應(yīng)選B；

二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，故通常用澄清石灰水來檢驗(yàn)二氧化碳，故填：F；

（3）實(shí)驗(yàn)室通常用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，該反應(yīng)屬于固液不加熱反應(yīng)，發(fā)生裝置應(yīng)選B，鹽酸具有揮發(fā)性，能使制得的二氧化碳中混有氯化氫氣體，氯化氫可用飽和碳酸氫鈉除去，濃硫酸具有吸水性，且不與二氧化碳反應(yīng)，可用于干燥二氧化碳，二氧化碳溶于水，且密度比空氣大，可用向上排空氣法收集，收集裝置應(yīng)選D，故所選裝置正確的連接順序是：BGD；

G裝置中為碳酸氫鈉與HCl反應(yīng)生成氯化鈉、二氧化碳和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列是某興趣小組制取、收集并檢驗(yàn)CO2的有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作，其中錯(cuò)誤的是

A. 甲圖中推動(dòng)注射器時(shí)，長頸漏斗下端冒氣泡，說明氣密性良好

B. 乙圖中長頸漏斗下端要伸入液面下，是為了防止氣體逸出

C. 丙圖裝置可以測量CO2的體積，植物油是為了防止CO2氣體溶于水

D. 丁圖中為了檢驗(yàn)CO2，滴入的試劑為澄清石灰水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組對(duì)教材中“測定空氣里氧氣含量”的實(shí)驗(yàn)（如圖I）進(jìn)行了大膽改進(jìn)（如圖Ⅱ），選用容積為30mL的18×180mm的試管作反應(yīng)容器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，收到了良好的效果。請你對(duì)比分析圖I、圖Ⅱ的實(shí)驗(yàn)，回答下列有關(guān)問題：

（1）圖I實(shí)驗(yàn)中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為：實(shí)驗(yàn)開始時(shí)_____；冷卻后，打開止水夾。

（2）某同學(xué)用圖I裝置進(jìn)行驗(yàn)證，實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)氣體減少的體積小于，請你幫助這位同學(xué)找出兩種可能造成這樣結(jié)果的原因：①_____；②_____。

（3）圖Ⅱ實(shí)驗(yàn)的操作步驟如下：

①點(diǎn)燃酒精燈。

②撤去酒精燈，待試管冷卻后松開彈簧夾。

③將足量紅磷平裝入試管中，將注射器活塞置于10mL刻度處，并按圖Ⅱ中所示的連接方式固定好，再將彈簧夾夾緊橡皮管。

④讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)。你認(rèn)為正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是_____（填序號(hào)）。

（4）圖Ⅱ實(shí)驗(yàn)中，注射器活塞將從10mL刻度處慢慢前移到約為_____mL刻度處才停止。若上述步驟③中，未用彈簧夾夾緊橡皮管，其他步驟不變，則實(shí)驗(yàn)過程中注射器的活塞將先向_____（填“左”或“右”移動(dòng)，后向_____（填“左”或“右”）移動(dòng)，最終活塞停在_____mL刻度處。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是工業(yè)上用菱錳礦（主要成分為MnCO3，含FeCO3等雜質(zhì)）為原料來制取二氧化錳的簡易工藝流程，請根據(jù)題意回答問題。

（1）反應(yīng)①屬于_____（填基本反應(yīng)類型）。

（2）②處操作的名稱是_____，該操作中用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和_____。

（3）加入生石灰將溶液pH調(diào)至4，此時(shí)溶液呈_____（填“酸性”或“堿性”）。

（4）反應(yīng)②是氯化亞鐵與過氧化氫和水的作用下生成氫氧化鐵和稀鹽酸的過程，則該過程化學(xué)方程式為_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】三種固體物質(zhì)a、b、c的溶解度曲線如圖所示，則下列說法正確的是( )

A. a和c的溶解度相等

B. t2℃時(shí)，將30g 固體a加入到50g水中完全溶解

C. a中混有少量b時(shí)可采取降溫結(jié)晶的方法提純得到a

D. 將t2℃時(shí)，a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1，所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為b＞a＝c

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是元素周期表的一部分信息。下列說法正確的是（ ）

A.圖中“8、O”表示8個(gè)氧原子

B.是一個(gè)氖原子的質(zhì)量

C.氖元素是稀有氣體元素

D.氯元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為，是相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E是中學(xué)化學(xué)中常見的物質(zhì)，且這五種物質(zhì)都含有一種相同的元素，其中只有B是單質(zhì)，其他的都是化合物。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，“”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，請回答：

（1）若E物質(zhì)是溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w，請寫出由C生成D的化學(xué)方程式：______。

（2）若C物質(zhì)能用來改良酸性土壤，則E物質(zhì)是______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】分液漏斗是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室一種常用的儀器，可用于滴加液體或分離不相溶的兩種液體，并且可控制滴入液體的速度，從而控制反應(yīng)速率。某興趣小組利用下圖裝置探究制取氣體的原理、方法及性質(zhì)。

結(jié)合裝置圖，回答問題：

（1）實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備用高錳酸鉀制取并收集氧氣，則可以采用的裝置組合為_____（填字母），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。（從A到E中選擇）

（2）該小組想用B裝置來制取 CO2，所用藥品名稱為_____和_____；該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________；收集CO2前，如果用F裝置中的某種溶液干燥CO2，則該溶液是_____；CO2應(yīng)從F裝置的_____端通入。

（3）在實(shí)驗(yàn)室中，集氣瓶被稱做“萬能瓶”，用它可以組裝成各種用途的裝置，請仔細(xì)觀察下列（G～I）各個(gè)裝置的特點(diǎn)回答問題：

①實(shí)驗(yàn)室若用G裝置收集氧氣，則氧氣應(yīng)從________口進(jìn)入（填導(dǎo)管口符號(hào)）。

②若要收集一定體積的二氧化碳?xì)怏w，應(yīng)選用_____裝置。

③若要除去一氧化碳中的少量二氧化碳，應(yīng)選用_____裝置。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖像不能正確反映其對(duì)應(yīng)的變化關(guān)系的是( )

A.分別向一定等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸中逐漸加入鋅粉和鐵粉

B.電解水

C.用加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳固體混合物的方法制取氧氣

D.向飽和的氫氧化鈣溶液中加入一定量的氧化鈣固體

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