右圖是元素周期表中銀元素的信息示意圖，對圖中信息理解不正確的是：

47  Ag

銀

107.9
 
A．該元素為金屬元素          

B．相對原子質(zhì)量為107.9

C．質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)均為47

D．元素符號為Ag             

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列氣體混合后點燃可能會發(fā)生爆炸的是

A.氫氣和一氧化碳               B.一氧化碳和氮氣

C.氫氣和二氧化碳               D.一氧化碳和空氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


小明同學(xué)學(xué)習(xí)了金屬的化學(xué)性質(zhì)后，想對“鋅與硫酸反應(yīng)快慢的影響因素”進行探究。

【提出問題】鋅與硫酸反應(yīng)的快慢受哪些因素的影響呢？

【猜想與假設(shè)】① 可能與硫酸的質(zhì)量分數(shù)有關(guān)

② 可能與鋅的形狀有關(guān)

【設(shè)計并實驗】小明用不同質(zhì)量分數(shù)的硫酸和不同形狀的鋅進行如下實驗。

實驗編號

硫酸的質(zhì)量分數(shù)

（均取20ml）

鋅的形狀

（均取1g）

氫氣的體積（ml）

(均收集3分鐘)

①

20%

鋅粒

31.7

②

20%

鋅片

50.9

③

30%

鋅粒

61.7

④

30%

鋅片

79.9

（1）寫出鋅與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式                        。

（2）小明用如圖裝置收集并測量氫氣的體積，其中量筒的作用是                    ，

    氫氣應(yīng)從       （填e或f）管通入。

【收集證據(jù)】

（3）要比較不同質(zhì)量分數(shù)的硫酸對反應(yīng)快慢的影響，應(yīng)選擇的實驗編號是       。

【提出問題】（4）結(jié)論是                            。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


現(xiàn)有六種物質(zhì)，選擇相應(yīng)物質(zhì)的字母填空：

A．鈦合金  B．酒精    C．石墨   D．二氧化碳

（1）　　可參與植物的光合作用       （2）　　可用于制鉛筆芯

（3）　　可用于制造人造骨          （4）　　是實驗室最常用的燃料．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


地殼中含量最多的金屬元素是

  A．鐵            B．鋁             C．氧               D．硅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某無色氣體可能含有CO2、CO、H2中的一種或幾種。按下表中的步驟連續(xù)進行實驗（假設(shè)每步反應(yīng)均完全）。

資料：Ⅰ.相同條件下，等體積的氣體含有相同數(shù)目的分子。

Ⅱ.白色的硫酸銅粉末遇水變藍。

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

①通過熾熱的木炭，恢復(fù)到原溫度

氣體體積不變

②通過灼熱的氧化銅

固體變?yōu)榧t色

③通過白色的硫酸銅粉末

粉末變?yōu)樗{色

④通入澄清的石灰水中

石灰水變渾濁

下列關(guān)于該氣體的判斷正確的是

A．一定含有CO2、CO和 H2             B．一定含有H2，一定不含CO2和CO

C．一定含有CO和 H2，一定不含CO2    D．一定含有CO2和 H2，可能含有CO

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點。

（1）氯化鈉、鐵、過氧化氫三種物質(zhì)中，由離子構(gòu)成的是       （填寫化學(xué)式）。

（2）A、B、C、D表示四種物質(zhì)，在高溫條件下，A和B反應(yīng)生成C和D，微觀示意圖如下所示。

　 　① 反應(yīng)后，生成C和D兩種粒子的個數(shù)比為      。

　 �、� 若有3 g D生成，參與反應(yīng)的A質(zhì)量為______ g。

③ 下列結(jié)論中，正確的是_______。

           a．B和C屬于氧化物             b．反應(yīng)前后各元素化合價均發(fā)生改變

c．反應(yīng)前后分子的個數(shù)沒有改變   d．A物質(zhì)中氫元素的質(zhì)量分數(shù)為25%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某興趣小組要收集一瓶（100 mL）含氧氣的體積分數(shù)約為40%的氣體，收集氣體的裝置如右圖。方法是：在100 mL集氣瓶里裝滿水，塞緊膠塞并關(guān)閉活塞b，打開活塞a通入氧氣，把瓶里的水排入量筒，當(dāng)量筒內(nèi)的水達到設(shè)定的體積后立即關(guān)閉活塞a，然后打開活塞b通入空氣，把瓶里的水全部排入量筒。學(xué)科網(wǎng)學(xué)科網(wǎng)則通入氧氣的體積和通入空氣的體積大約是                            （       ）

A．40 mL和60 mL       B．25 mL和75 mL學(xué)科網(wǎng)學(xué)科網(wǎng)        

                           C． 50 mL和50 mL      D．60 mL和40 mL

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


將一定量的鋅粉和鐵粉同時放入硫酸銅溶液中，充分反應(yīng)后，過濾得濾渣和無色濾液。

（1）濾液中大量存在的陽離子是_______________________（用化學(xué)用語表示）；

（2）濾渣中一定有____________________；

（3）請寫出一個該實驗過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：___________________________；

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