16.化學(xué)用語是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要組成部分.請用正確的化學(xué)用語填空:
(1)3個鐵原子3Fe;  
(2)地殼中含量最多的金屬元素Al;
(3)俗稱為生石灰的物質(zhì)CaO;
(4)4個硫酸根離子4SO42-

分析 本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準確的解答此類題目.

解答 解:(1)原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.所以3個鐵原子,就可表示為:3Fe;
(2)地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素,其符號為:Al;
(3)氧化鈣俗稱生石灰,其化學(xué)式為:CaO;
(4)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故4個硫酸根離子可表示為:4SO42-
故答案為:(1)3Fe  (2)Al   (3)CaO  (4)4SO42-

點評 本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解,又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

6.用化學(xué)用語填空:
①空氣中含量最多的氣體是N2;
②相對分子質(zhì)量最小的氧化物是H2O;
③溶于水顯堿性的氣體為NH3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列分析正確的是C
A.三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是A>B>C
B.50℃時把50gA放入50g水中能得到A的飽和溶液,該飽和溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為1:1
C.50℃時,配制等質(zhì)量的A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液,所需溶劑質(zhì)量最小的是A物質(zhì)
D.將50℃的A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至20℃時,三種溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小順序為B>A>C.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.景德鎮(zhèn)602所被黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人譽為“中國直升機搖籃”、“中國直升機研究發(fā)展中心”,鈦合金是制作直升機重要材料,請回答下列問題:
(1)如圖是鈦在元素周期表中的信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖.鈦的相對原子質(zhì)量為47.87,它位于元素周期表第四周期.
(2)某化工企業(yè)以鈦酸亞鐵(FeTiO3)、焦炭、氯氣為原料生成鈦,鈦酸亞鐵中鈦元素的化合價為+4.
(3)生產(chǎn)流程中第一步化學(xué)原理為2FeTiO3+6C+7Cl2$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$2X+2TiCl4+6CO2,則X為FeCl3(填化學(xué)式);第二步:在氬氣的氣流中,高溫下用Mg和TiCl4反應(yīng)制得Ti,此過程中氬氣的作用是作保護氣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列物質(zhì)屬于純凈物的是(  )
A.不銹鋼B.空氣C.碘酒D.干冰

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

1.在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點.

(1)物質(zhì)的組成及構(gòu)成關(guān)系如圖1所示,圖中①表示的是原子,②表示的是分子.
(2)圖2是氧、鈉、硫、氯三種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖.
①氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖中x的數(shù)值是7.
②氧和硫兩種元素的化學(xué)性質(zhì)具有相似性的原因是它們原子的最外層電子數(shù)相同.
③氯元素和鈉元素形成化合物的化學(xué)式為NaCl.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.屬于純凈物的是( 。
A.檸檬水B.礦泉水C.自來水D.蒸餾水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.比較、分析、歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的有效方法.
現(xiàn)有反應(yīng):①Zn+CuCl2═ZnCl2+Cu     ②Cu+2AgNO3═Cu(NO32+2Ag
③Cl2+2NaBr═2NaCl+Br2④Br2+2NaI═2NaBr+I2
(1)通過比較、分析.可以發(fā)現(xiàn)上述四個反應(yīng)有相似之處:均屬于四種基本反應(yīng)類型中的置換反應(yīng).再分析這四個反應(yīng)前后各元素的化合價,我們還會發(fā)現(xiàn)一個相似之處:反應(yīng)前后有的元素的化合價有變化.
(2)分析反應(yīng)①和②,可以得到:Zn、Cu、Ag這二種金屬的活動性由強到弱的順序是Zn>Cu>Ag用相似的思維方法類推到反應(yīng)③和④中,我們還可以得到:Cl2、Br2、I2三種非金屬的活潑性由強到弱的順序為Cl2>Br2>I2
(3)請你寫出Cl2與NaI反應(yīng)的化學(xué)方程式Cl2+2NaI=2NaCl+I2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.二氧化碳和氫氣可在一定條件下反應(yīng),生成一種重要的化工原料甲醇(CH3OH):CO2+3H2$\frac{\underline{\;釕-膦鉻合物\;}}{加壓}$CH3OH+H2O.下列有關(guān)該反應(yīng)的說法正確的是(  )
A.為CO2的利用創(chuàng)造了一種新途徑
B.釕-膦鉻合物的質(zhì)量在反應(yīng)前后發(fā)生了變化
C.氫原子的數(shù)目在反應(yīng)前后發(fā)生了改變
D.生成物均為有機化合物

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