【題目】冰箱除味劑是利用活性炭制成的,某化學(xué)興趣小組對冰箱除味劑的性質(zhì)進(jìn)行相關(guān)探究。

1)圖甲加熱裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________,為了提高加熱溫度,小組同學(xué)用如圖的乙裝置替代甲裝置,你認(rèn)為提高加熱溫度的方法還有_________________(答一種即可)。

2)小組同學(xué)觀察生成的紅色固體,發(fā)現(xiàn)不同組的實驗顏色有差異;為弄清這種紅色固體的成分,進(jìn)行了如下的探究:

[提出問題]反應(yīng)后的紅色固體成分是什么?

[查閱資料]純凈的Cu2O為鮮紅色粉末狀固體,幾乎不溶于水,能與酸溶液發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:。

[猜想與假設(shè)]紅色固體是:I.Cu II. Cu2O III._______。

[進(jìn)行實驗]

操作

現(xiàn)象

結(jié)論

取實驗后的紅色固體2. 16g于試管中,加入足量稀硫酸充分反應(yīng)

__________

紅色固體定有Cu2O

[解釋與結(jié)論]小組內(nèi)有同學(xué)認(rèn)為猜想II正確,但同學(xué)們經(jīng)過分析后認(rèn)為這個結(jié)論不準(zhǔn)確,因為無論紅色固體中是否有銅,實驗現(xiàn)象都一樣,所以猜想IIIII都有可能正確。

[反思與評價]要得出正確結(jié)論,還需要測定的數(shù)據(jù)是_______________,若用a表示該數(shù)據(jù),則a的取值范圍為______________,可以得出猜想III正確。

【答案】 改用酒精噴燈加熱或增加酒精的量(濃度)或調(diào)節(jié)燈芯的長短等 CuCu2O的混合物 固體部分減少,溶液由無色變成藍(lán)色 反應(yīng)后固體質(zhì)量 0.96 g a 2.16 g

【解析】

1)碳與氧化銅在高溫條件下反應(yīng)生成銅和二氧化碳。圖甲加熱裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為,為了提高加熱溫度,小組同學(xué)用如圖的乙裝置替代甲裝置,提高加熱溫度的方法還有改用酒精噴燈加熱或增加酒精的量(濃度)或調(diào)節(jié)燈芯的長短等;

2[猜想與假設(shè)]

紅色固體是:I Cu II Cu2O III CuCu2O的混合物

[進(jìn)行實驗]

根據(jù)“純凈的Cu2O為鮮紅色粉末狀固體,幾乎不溶于水,能與酸溶液發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:!笨芍

操作

現(xiàn)象

結(jié)論

取實驗后的紅色固體2. 16g于試管中,加入足量稀硫酸充分反應(yīng)

固體部分減少,溶液由無色變成藍(lán)色

紅色固體定有Cu2O

要得出正確結(jié)論,還需要測定的數(shù)據(jù)是稱量反應(yīng)結(jié)束后剩余紅色固體的質(zhì)量;
如果紅色固體都是銅,則a=2.16g;如果紅色固體都是氧化亞銅,設(shè)反應(yīng)生成銅的質(zhì)量為x

x=0.96g,
如果猜想Ⅲ正確,則a的取值范圍為0.96ga2.16g。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是實驗室制取氣體時常用的部分儀器,回答有關(guān)問題。

1)儀器e的名稱為_____。

2)在實驗室里,用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱的方法來制取氧氣。寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_____,該反應(yīng)的基本類型是_____。

3)實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣并用排水法收集,除選擇a、b、d、e、h、lm、n外,還應(yīng)選擇上圖中_____。

4)實驗室常用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳,若要制取4.4g二氧化碳,理論上至少需要10%的稀鹽酸_____g。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】相同質(zhì)量的M、N兩種活潑金屬,分別與足量質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸反應(yīng)(M、N在生成物中均為+2價),生成H2質(zhì)量和反應(yīng)時間的關(guān)系如圖.下列敘述正確的是

A. 金屬的活潑性NM

B. 兩個反應(yīng)生成H2的體積相等

C. 相對原子質(zhì)量NM

D. 兩個反應(yīng)消耗鹽酸的質(zhì)量一定相等

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列化學(xué)符號中數(shù)字表示的意義正確的是()

A.CO2:“2”表示一個二氧化碳分子含有兩個氧原子

B.2Na:2”表示兩個鈉元素

C.:“+2”表示鎂離子帶有兩個單位的正電荷

D.S2-:“2-”表示硫元素的化合價為-2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】蚊香是夏日驅(qū)除蚊蟲的常用物品。丙烯菊酯(化學(xué)式:C19H26O3)是蚊香中常含有的高效低毒殺蟲劑。

1)丙烯菊酯由_____種元素組成,一個該分子中共含有_____個原子。

2)丙烯菊酯的相對分子質(zhì)量是_____。

3)求C19H26O3中碳、氫原子個數(shù)比是_____。

4)求C19H26O3中氫、氧元素質(zhì)量比是_____。

5)每1000C19H26O3中,碳元素質(zhì)量為_____克。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】5分鐵是生產(chǎn)、生活中應(yīng)用很廣泛的一種金屬。下列是與鐵的性質(zhì)有關(guān)的部分實驗圖,請回答下列問題。

1A中細(xì)鐵絲燃燒生成黑色固體物質(zhì)的化學(xué)式是 。

2B中鐵釘最易生銹的部位是 填“a”、“b”或“c”。

3C中剛開始無氣泡產(chǎn)生,溶液顏色逐漸由無色變?yōu)辄S色,此時試管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是

4D中反應(yīng)一段時間后,試管內(nèi)固體質(zhì)量比反應(yīng)前增大,據(jù)此推斷,試管內(nèi)溶液質(zhì)量與反應(yīng)前相比 填“增大”、“不變”或“減小”

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是探究鐵銹蝕條件的裝置。調(diào)節(jié)L端與R端的液面高度一致,塞緊木塞,一周后觀察。下列推斷錯誤的是( 。

A.b管中鐵釘不會銹蝕

B.L端與R端液面高度仍然保持一致

C.該實驗說明鐵銹蝕與空氣、水有關(guān)

D.若將a管中的水改為食鹽水能加快鐵的銹蝕

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】歸納與演繹是重要的科學(xué)方法,也常用于化學(xué)的學(xué)習(xí).請根據(jù)下列實驗裝置,回答問題:

1)裝置B中反應(yīng)的方程式為__;要隨時使反應(yīng)停止或發(fā)生可選擇的發(fā)生裝置有__(填序號,從AE中選擇);若用EG組裝一套氣密性好的裝置來測定二氧化碳的體積,反應(yīng)結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)量筒內(nèi)收集到的水的體積總是比理論值偏小得多,原因是二氧化碳__

2)若用雙氧水和二氧化錳制取氧氣且能獲得平穩(wěn)的氣流,可選擇的發(fā)生裝置有__(填序號),方程式是__;

3)化學(xué)上可通過多種反應(yīng)得到氨氣(極易溶于水,密度比空氣。,例如:

①氯化銨(固)+氫氧化鈣(固)氯化鈣+氨氣+

②碳酸氫銨(固)氨氣+二氧化碳+

結(jié)合以上實驗裝置完成下列填空(以下均填序號):你選擇上述反應(yīng)__作為實驗室制取氨氣的反應(yīng)原理,選用上圖中AH__作為反應(yīng)的發(fā)生裝置,采用的收集裝置是FH,其中氨氣應(yīng)從__管導(dǎo)入(填abF中.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】t2°C時,將甲、乙各90 g分別加到盛有110 g水的兩只燒杯中,充分溶解后,恢復(fù)到t2°C,現(xiàn)象如圖一。甲和乙的溶解度曲線如圖二。請回答下列問題:

1M點的含義是 ____________

2)固體甲對應(yīng)的溶解度曲線是 ____(填“a”“b”)。

3)向燒杯①中加入___g水,可得到溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的溶液。

4)將甲、乙t2°C時的飽和溶液分別降溫到t1°C時,有關(guān)說法正確的是 ___(填序號)。

A 甲溶液一定是飽和溶液 B 乙溶液一定是飽和溶液

C 兩溶液的溶質(zhì)質(zhì)量相等 D 兩溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

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