19．下列現(xiàn)象不能用質(zhì)量守恒定律解釋的是（　�。�
A．動(dòng)植物呼吸B．煤的燃燒C．食物腐爛D．汽油揮發(fā)

分析 質(zhì)量守恒定律是物質(zhì)在發(fā)生化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的一種規(guī)律，適用于化學(xué)變化；物質(zhì)發(fā)生物理變化，則不適用于質(zhì)量守恒定律來(lái)解釋?zhuān)粨?jù)此進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、動(dòng)植物呼吸，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，能用質(zhì)量守恒定律解釋?zhuān)蔬x項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、煤的燃燒，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，能用質(zhì)量守恒定律解釋?zhuān)蔬x項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、食物腐爛，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，能用質(zhì)量守恒定律解釋?zhuān)蔬x項(xiàng)錯(cuò)誤．
D、汽油揮發(fā)，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不能用質(zhì)量守恒定律解釋?zhuān)蔬x項(xiàng)正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 質(zhì)量守恒定律是物質(zhì)在發(fā)生化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的一種規(guī)律，適用于化學(xué)變化，掌握化學(xué)變化和物理變化的判別是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列現(xiàn)象屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．瓷碗破碎B．冰凍三尺C．木柴燃燒D．酒精揮發(fā)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列是氧化汞分子分解的示意圖，該圖說(shuō)明了（　�。�
A．氧化汞是由氧氣和汞組成的
B．氧化汞分子中的氧原子和汞原子可以再分
C．氧化汞分子中含有氧分子和汞原子
D．氧化汞分子在化學(xué)變化中可以再分

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．我們已經(jīng)知道空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕猓鐖D是測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置，試回答下列問(wèn)題：
①實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，燃燒匙里為什么要盛放過(guò)量紅磷？盛放過(guò)量紅磷的目的是讓氧氣盡量消耗完，使測(cè)得的氧氣的體積更接近空氣中氧氣的實(shí)際體積．
②這個(gè)實(shí)驗(yàn)除了可得出氧氣約占空氣體積的$\frac{1}{5}$的結(jié)論外還可推出氮?dú)獾男再|(zhì)為（1）難溶于水（2）不活潑．
③在此實(shí)驗(yàn)過(guò)程中能否用木炭代替紅磷？為什么？不能用碳、硫代替紅磷，因?yàn)樗鼈兊纳晌锞鶠闅怏w．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．據(jù)2015年5月17日《中國(guó)日?qǐng)?bào)》報(bào)道：連鹽鐵路是國(guó)家沿海鐵路大通道的重要組成部分，也是實(shí)施江蘇沿海開(kāi)發(fā)國(guó)家戰(zhàn)略的重要基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目．預(yù)計(jì)2017年5月底建成，建成后，蘇北革命老區(qū)將逐步跨入“高鐵時(shí)代”． 
（1）鋼軌建設(shè)需要大量的鋼鐵，鋼鐵屬于A（選填字母）．
A．無(wú)機(jī)材料       B．合成材料      C．復(fù)合材料 D．金屬材料
（2）為了驗(yàn)證鐵、銅、銀三種金屬的活動(dòng)性順序，設(shè)計(jì)了下列四種方案，其中可行的是①④（選填序號(hào)）
①將鐵、銀分別浸入到硫酸銅溶液中
②將銀分別浸入到硫酸亞鐵、硫酸銅溶液中
③將銅、銀分別浸入到硫酸溶亞鐵液中
④將銅分別浸入到硫酸亞鐵、硝酸銀溶液中
（3）在氯化銅、氯化亞鐵和氯化鎂的混合溶液中加入一定質(zhì)量的鋅，充分反應(yīng)后過(guò)濾，得到濾渣和濾液，向?yàn)V渣中滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，則濾渣中一定含有的物質(zhì)是Cu、Fe（填化學(xué)式）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．甲、乙、丙、丁、戊是5種常見(jiàn)物質(zhì)，由氫、氧、碳、鈣4種元素中的1～3種組成．
（1）甲是無(wú)色無(wú)氣味的氣體，也是空氣污染物之一，則甲的化學(xué)式是CO．
（2）乙也是一種無(wú)色氣體，與甲所含元素相同，請(qǐng)寫(xiě)出一種鑒別甲和乙的方法：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O（用化學(xué)方程式表示）．
（3）丙在一定條件下發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖如圖，在方框中補(bǔ)全相應(yīng)微粒的圖示．

（4）丁在一定條件下反應(yīng)生成戊，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
（5）下列說(shuō)法正確的是CD（填字母序號(hào)）．
A．甲、乙、丙、丁都是氧化物B．甲、乙、丙、丁、戊中都含有氧分子
C．丁和戊在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化D．（3）和（4）中發(fā)生的反應(yīng)都是分解反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列物質(zhì)在空氣中放置質(zhì)量都會(huì)增加，其中有一種物質(zhì)和其他三種有本質(zhì)的區(qū)別（　�。�
A．鐵粉B．濃硫酸C．氧化鈣D．氫氧化鈉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．請(qǐng)根據(jù)如圖回答問(wèn)題：

（1）儀器①的名稱(chēng)是分液漏斗．
（2）實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸制取氫氣所選用的發(fā)生裝置是A（填裝置序號(hào)，下同），發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑．
（3）已知氨氣是一種極易溶于水且密度比空氣小的氣體．如用圖中的儀器完成氨氣的收集；則與進(jìn)氣管相連的是④管．（填圖中序號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

9．現(xiàn)代社會(huì)對(duì)能量的需求量越來(lái)越大，化學(xué)反應(yīng)提供的能量已不能滿(mǎn)足人類(lèi)的需求．目前人們正在利用和開(kāi)發(fā)其他新能源．我能寫(xiě)出其中的三種太陽(yáng)能、風(fēng)能、地?zé)崮埽?br />我還知道被認(rèn)為是最清潔的燃料是H2（填化學(xué)式）．化石燃料的燃燒會(huì)帶給空氣污染，污染空氣的三大主要?dú)怏w二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳．

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