鋼鐵在各個(gè)領(lǐng)域中發(fā)揮著重要的作用.
(1)工業(yè)上可用焦炭、石灰石、鐵礦石為原料來(lái)冶煉生鐵,其中焦炭的作用是
 
 
.請(qǐng)寫出一氧化碳從磁鐵礦(主要成分為Fe3O4)中還原出鐵的化學(xué)方程式
 

(2)工業(yè)上冶煉出的鐵為生鐵.生鐵和鋼在性能上有很大差異是因?yàn)?div id="dhl5j3r" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(3)鐵制品使用不當(dāng)會(huì)生銹而損失.鐵生銹的條件是
 
.焊接鐵制品前必須除去表面的鐵銹,寫出用稀鹽酸除鐵銹的化學(xué)方程式
 

(4)金屬是不可再生資源.請(qǐng)寫出保護(hù)金屬資源的一個(gè)途徑:
 
考點(diǎn):鐵的冶煉,生鐵和鋼,金屬資源的保護(hù),酸的化學(xué)性質(zhì),書(shū)寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:金屬與金屬材料
分析:(1)根據(jù)焦炭和二氧化碳在高溫下反應(yīng)生成一氧化碳,且該反應(yīng)是放熱反應(yīng),一氧化碳和四氧化三鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳進(jìn)行解答;
(2)根據(jù)生鐵和鋼在性能上有很大差異是因?yàn)楹剂坎煌M(jìn)行解答;
(3)根據(jù)鐵生銹的條件是與氧氣和水同時(shí)接觸以及鹽酸和氧化鐵反應(yīng)生成氯化鐵和水進(jìn)行解答;
(4)根據(jù)保護(hù)金屬資源的措施進(jìn)行解答.
解答:解:(1)焦炭和二氧化碳在高溫下反應(yīng)生成一氧化碳,且該反應(yīng)是放熱反應(yīng),所以工業(yè)上可用焦炭、石灰石、鐵礦石為原料來(lái)冶煉生鐵,其中焦炭的作用是產(chǎn)生還原劑一氧化碳;產(chǎn)生熱量、提高爐溫;一氧化碳和四氧化三鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,化學(xué)方程式為4CO+Fe3O4
 高溫 
.
 
3Fe+4CO2;
(2)生鐵和鋼在性能上有很大差異是因?yàn)楹剂坎煌,其中生鐵的含碳量高;
(3)鐵生銹的條件是與氧氣和水同時(shí)接觸,鹽酸和氧化鐵反應(yīng)生成氯化鐵和水,化學(xué)方程式為Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;
(4)金屬是不可再生資源.保護(hù)金屬資源的途徑:回收再利用、合理開(kāi)采礦產(chǎn)資源等.
故答案為:(1)產(chǎn)生還原劑一氧化碳;產(chǎn)生熱量、提高爐溫;4CO+Fe3O4
 高溫 
.
 
3Fe+4CO2
(2)含碳量不同;
(3)Fe與氧氣和水同時(shí)接觸;Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;
(4)回收再利用.
點(diǎn)評(píng):本題考查了高爐煉鐵的原理以及實(shí)驗(yàn)中的注意點(diǎn),更高層次的要求設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)(證明鐵產(chǎn)生)以及實(shí)際搭建裝置的實(shí)驗(yàn)操作能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
  • 人民東方書(shū)業(yè)25套試卷匯編系列答案
  • 名師解密滿分特訓(xùn)方案系列答案
  • 學(xué)業(yè)考試初中總復(fù)習(xí)風(fēng)向標(biāo)系列答案
  • 領(lǐng)揚(yáng)中考中考總復(fù)習(xí)系列答案
  • 一諾書(shū)業(yè)寒假作業(yè)快樂(lè)假期系列答案
  • 開(kāi)心寒假作業(yè)年度復(fù)習(xí)方案系列答案
  • 陽(yáng)光試卷中考總復(fù)習(xí)試卷系列答案
  • 海淀黃岡名師期末沖刺系列答案
  • 久為教育期末真題匯編精選卷系列答案
  • 中考全優(yōu)復(fù)習(xí)策略系列答案
  • 年級(jí) 高中課程 年級(jí) 初中課程
    高一 高一免費(fèi)課程推薦! 初一 初一免費(fèi)課程推薦!
    高二 高二免費(fèi)課程推薦! 初二 初二免費(fèi)課程推薦!
    高三 高三免費(fèi)課程推薦! 初三 初三免費(fèi)課程推薦!
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    下列各圖所示變化屬于物理變化的是( 。
    A、
    帶火星的木條復(fù)燃
    B、
    對(duì)著干燥玻璃呼氣
    C、
    木炭在O2中燃燒
    D、
    在水中通入二氧化碳

    查看答案和解析>>

    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    如圖是實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)的制取氣體的裝置:

    (1)寫出儀器名稱:①
     
     
     
     

    (2)實(shí)驗(yàn)室采用裝置A制取氧氣時(shí),其試管中應(yīng)放的藥品是
     
    ,試管口還要放一團(tuán)棉花,目的是
     
    .該反應(yīng)的文字表達(dá)式是
     

    (3)采用裝置B制取氧氣時(shí),其試管中應(yīng)放的藥品是
     
    ,該反應(yīng)的文字表達(dá)式是
     

    (4)收集氧氣可以選擇裝置
     
     
    ,原因是
     
     

    (5)某同學(xué)
     
    完畢,先停止加熱再將導(dǎo)管移出水面,你預(yù)測(cè)這種操作會(huì)引起什么后果?

    查看答案和解析>>

    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    如圖是元素周期表中的一種元素,下列有關(guān)該元素的信息正確的是( 。
    A、原子序數(shù)是26.98
    B、它是非金屬元素
    C、相對(duì)原子質(zhì)量是27
    D、原子結(jié)構(gòu)示意圖為

    查看答案和解析>>

    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    下列藥品未經(jīng)密封保存,敞口放置一段時(shí)間后,質(zhì)量增加并發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是(  )
    ①苛性鈉  ②濃硫酸  ③濃鹽酸  ④濃硝酸  ⑤熟石灰.
    A、①③B、②④C、①⑤D、④⑤

    查看答案和解析>>

    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    某興趣小組的同學(xué)做了四個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)并繪制了相關(guān)圖象.其中正確的是( 。
    A、
    向一定質(zhì)量的稀硫酸中加入鋁片
    B、
    把一定質(zhì)量的鎂條放入燒杯中,再加入足量稀鹽酸
    C、
    向等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸中分別加入質(zhì)量相等且足量的鋅和鐵
    D、
    給氯酸鉀和二氧化錳的混合物加熱,剩余固體中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與時(shí)間的關(guān)系

    查看答案和解析>>

    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    請(qǐng)將下列物質(zhì)平均分成兩類:a稀硫酸、b牛奶、c碘酒、d泥漿、e生理鹽水、f原油,(1)所含物質(zhì)
     
    ;(2)分類依據(jù)
     

    查看答案和解析>>

    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體,它可以和許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng).如圖所示,關(guān)于這三個(gè)反應(yīng)的敘述正確的是( 。
    A、都放出熱量
    B、生成物都是固體
    C、都產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰
    D、都要在集瓶底部放少量水

    查看答案和解析>>

    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    如圖是驗(yàn)證空氣組成的實(shí)驗(yàn)的示意圖.將鐘罩放入盛水的水槽中,以水面為基準(zhǔn)線,將鐘罩水面以上容積五等分.在燃燒匙內(nèi)盛入過(guò)量紅磷,點(diǎn)燃后立即插入鐘罩內(nèi),同時(shí)塞緊橡皮塞,試回答:
    (1)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
     

    (2)若實(shí)驗(yàn)結(jié)束,鐘罩中水位上升不到預(yù)期位置,則實(shí)驗(yàn)失敗的原因可能是哪些?(至少答出兩條)
     

    (3)可以用硫代替紅磷嗎?(填“是”或“否”)
     

    查看答案和解析>>

    同步練習(xí)冊(cè)答案