20．下列有關(guān)燃燒和滅火的說法正確的是（　�。�
A．可燃物在空氣中一定能燃燒
B．通過降低可燃物的著火點(diǎn)可以滅火
C．任何燃料完全燃燒時(shí)，一定會(huì)生成二氧化碳
D．空氣中混有可燃性氣體時(shí)，遇明火時(shí)可能發(fā)生爆炸

分析 A、根據(jù)燃燒的條件分析；
B、根據(jù)物質(zhì)的著火點(diǎn)一般不會(huì)發(fā)生變化分析；
C、根據(jù)氫氣燃燒分析；
D、發(fā)生爆炸的條件是在有限的空間內(nèi)，可燃?xì)怏w或粉塵與空氣混合，達(dá)到爆炸極限，遇到明火；氣體遇到明火能否發(fā)生爆炸，要看氣體混合物中是否有可燃性的氣體和氧氣同時(shí)存在．

解答 解：A、可燃物燃燒需要達(dá)到著火點(diǎn)，并且與氧氣接觸，所以可燃物在空氣中要達(dá)到著火點(diǎn)才能燃燒，故錯(cuò)誤．
B、物質(zhì)的著火點(diǎn)一般不會(huì)發(fā)生變化，故錯(cuò)誤．
C、氫氣燃燒只生成水，不會(huì)生成二氧化碳，故錯(cuò)誤．
D、空氣中有氧氣混有可燃性氣體，遇明火達(dá)到著火點(diǎn)可能發(fā)生爆炸，正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握燃燒的條件、滅火的方法、爆炸的原理并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．甲、乙、丙、丁均為常見物質(zhì)，由碳、氫、氧、硫4種元素中的2-3種組成．
（1）甲是一種液體，質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的甲的溶液具有強(qiáng)烈的腐蝕性，甲是H2SO4．
（2）乙是一種溫室氣體，其水溶液顯酸性，乙是CO2．
（3）丙是一種氧化物，能與氧氣發(fā)生化合反應(yīng)生成乙．丙在高溫條件下，能吸收導(dǎo)致酸雨的氣體丁，并生成乙和一種單質(zhì)，此反應(yīng)的化學(xué)方程式是2CO+SO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO2+S．
（4）已知：Fe+Fe2（SO4）3═3FeSO4．如圖所示，將生銹的鐵絲放入燒瓶，打開K，向燒瓶中加入一定量甲的稀溶液后，關(guān)閉 K，看到燒瓶中的固體完全消失，燒杯中導(dǎo)管口有氣泡冒出．此時(shí)燒瓶中所得溶液的溶質(zhì)組成可能的幾種情況是ABCD（填字母序號(hào)）．
A．只有FeSO4　        B．FeSO4和H2SO4
C．FeSO4 和Fe2（SO4）3   D．H2SO4、FeSO4 和Fe2（SO4）3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．如圖是地殼中元素含量分布示意圖，能表示鋁元素含量的是（　�。�
A．1B．2C．3D．4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．如圖是M、N兩種固體物質(zhì)（不含結(jié)晶水）的溶解度曲線，下列說法正確的是（　　）
A．M的溶解度大于N的溶解度
B．M中混有少量的N，可用蒸發(fā)結(jié)晶提純M
C．a、b兩點(diǎn)對(duì)應(yīng)N的溶液均為飽和溶液
D．t℃時(shí)，M、N兩種物質(zhì)的溶解度相等

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．同學(xué)們查閱資料，鎂是一種化學(xué)性質(zhì)非�；顫姷慕饘�，可以在多種氣體中燃燒．同學(xué)們用下圖所示裝置分別進(jìn)行鎂條在二氧化碳和氮?dú)庵腥紵膶?shí)驗(yàn)．A中觀察到鎂冒出淡黃色的煙，并聞到刺激性氣味．同學(xué)們對(duì)兩個(gè)反應(yīng)進(jìn)行了探究．

[查閱資料]
①氧化鎂、碳酸鎂均可以和鹽酸反應(yīng)．
②氮化鎂（Mg3N2），淡黃色固體，無味，遇水產(chǎn)生白色沉淀氫氧化鎂，并產(chǎn)生有刺激
性氣味的氨氣（NH3）．
實(shí)驗(yàn)1   探究A中生成黑色固體和白煙的成分．
[猜想與假設(shè)]1黑色固體是炭．
2白煙可能是MgO、MgCO3或MgO和MgCO3
[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①取A中生成的固體于試管中，加入適量稀鹽酸白色固體消失，無色氣泡生成．白色固體是碳酸鎂．
②將①反應(yīng)后的剩余物過濾，將濾渣洗滌干燥后在盛有氧氣的集氣瓶中點(diǎn)燃，熄滅后，向瓶中倒入澄清石灰水黑色固體燃燒，發(fā)白光，放熱，澄清石灰水變渾濁．黑色固體是炭．
寫出該實(shí)驗(yàn)中澄清石灰水發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．
實(shí)驗(yàn)2   探究B中聞到刺激性氣味的原因．
同學(xué)們根據(jù)查閱的資料分析，鎂條在氮?dú)庵腥紵劦酱碳ば詺馕兜脑蚺c集氣瓶中的水有關(guān)．請(qǐng)你在已有實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案證明同學(xué)們的猜想正確．
將點(diǎn)燃鎂條伸入盛有氮?dú)獾募瘹馄恐校瑳]有聞到刺激性氣味．
[反思與評(píng)價(jià)]
通過探究，同學(xué)們對(duì)燃燒和滅火有了新的認(rèn)識(shí)燃燒不一定需要氧氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．肥料和土壤的酸堿度直接影響農(nóng)作物的生長．
（1）草木灰是一種農(nóng)家肥料，有效成分是碳酸鉀（K2CO3），草木灰屬于鉀（填“氮”“磷”或“鉀”） 肥．
（2）測(cè)得某地土壤酸堿度的pH為4.5．若要種植玉米，需要施用熟石灰改良土壤酸性．
作物小麥玉米茶樹西瓜蘿卜
適宜生長的pH5.5～6.56.5～7.04.0～6.55.0～7.07.0～7.5

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．A、B、C、D是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，在一定條件下四種物質(zhì)存在如下所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系：
A+B→C+D．
（1）若A是胃酸的主要成分，D是水，請(qǐng)寫出符合該反應(yīng)的一個(gè)化學(xué)方程式HCl+NaOH═NaCl+H2O．
（2）若A、C均是含同種元素的非金屬氧化物，且A有毒性，D能被磁鐵吸引．
該反應(yīng)的化學(xué)方程式是Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
（3）若A、C是都是金屬單質(zhì)，B為藍(lán)色溶液，請(qǐng)寫出一個(gè)符合要求的化學(xué)方程式：Fe+CuSO4═Cu+FeSO4，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型都是置換反應(yīng)．
（4）若A的俗稱為純堿，C的俗稱為燒堿，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式是Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為（　�。�
A．21%B．78%C．1%D．80%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．以下說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．空氣中氧氣約占$\frac{1}{5}$體積
B．氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃
C．水中的生物能依靠微溶于水中的氧氣而生存
D．氧氣能支持燃燒，可作燃料

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