【題目】規(guī)范的操作是化學(xué)實(shí)驗(yàn)成功的保障。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是【 】

A測(cè)定溶液的pH時(shí),將試紙直接放入待測(cè)液中

B固體藥品都可以直接放在天平的托盤上稱量

C配制稀硫酸時(shí),將濃硫酸沿?zé)诼尤胨校⒉粩鄶嚢?/span>

D用高錳酸鉀制取所需氧氣后,先將酒精燈熄滅再把導(dǎo)管從水槽中移出

【答案】 C

【解析】

試題分析:A試紙放入待測(cè)液中,能污染待測(cè)液;B潮濕的或具有腐蝕性的藥品應(yīng)放在玻璃器皿中稱量;C 配制稀硫酸時(shí),將濃硫酸沿?zé)诼尤胨,并不斷攪拌,使產(chǎn)生的熱量迅速擴(kuò)散;D應(yīng)先將導(dǎo)管從水槽中移出再把酒精燈熄滅,防止水槽中的水倒流進(jìn)熱的試管,使試管砸裂。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】中國(guó)第12屆全國(guó)人民代表大會(huì)第2次會(huì)議于2013年3月5日開幕。今年冬季繼續(xù)惡化的細(xì)顆粒物“PM25”所產(chǎn)生的大氣污染是會(huì)議的焦點(diǎn)之一。2012年2月,國(guó)務(wù)院發(fā)布了新的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》,以下不屬于“空氣污染指數(shù)”需要監(jiān)測(cè)污染物的是( )

A.二氧化碳 B.二氧化硫 C.一氧化碳 D.可吸入顆粒物

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【題目】下列除去物質(zhì)中的少量雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))的方法,正確的是

ACO(CO2)——通過足量的灼熱氧化銅

BMnO2粉末(KCl)——溶解、過濾、洗滌、干燥

CFeSO4溶液(CuSO4)——加入足量鋅粉、過濾

DNa2SO4溶液(NaCl)——加入適量硝酸銀溶液、過濾

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象一定能說明物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的是( )

A.發(fā)光放熱 B.燃燒 C.爆炸 D.變色

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)就在我們身邊,它能改善我們的生活.

(1)現(xiàn)有硫酸、鹽酸、氫氧化鈉、熟石灰等四種物質(zhì),請(qǐng)用其中合適物質(zhì)的化學(xué)式填空:人體胃液中含有的成分是 _________ ;能改良酸性土壤的是 _________

(2)炒菜用的鐵鍋手柄是用 _________ (選填“熱固性”或“熱塑性”)塑料做成的.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列“化學(xué)造福人類”的事例中不屬于化學(xué)變化的是【 】

A.用鐵礦石冶煉鋼鐵 B.用小麥、大米釀造酒、醋

C.用煤為原料制取藥物 D.用石油分餾制取汽油

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請(qǐng)從氮?dú)、熟石灰、氧氣、硝酸鉀中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空:醫(yī)療上可供急救病人呼吸的是 ;農(nóng)業(yè)上可改良酸性土壤的是 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列做法中.不符合綠色發(fā)展理念的是

A垃圾分類回收 B發(fā)展太陽能電池

C拒絕一次性筷子 D焚燒小麥秸稈

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2013年11月23日,在華沙氣候大會(huì)上,中國(guó)代表團(tuán)提出的要堅(jiān)定不移地走綠色低碳發(fā)展之路而備受關(guān)注。下列不符合低碳理念的是( )

A.積極發(fā)展太陽能產(chǎn)業(yè) B.營(yíng)造森林綠地

C.出門以步代車 D.焚燒落葉

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同步練習(xí)冊(cè)答案