1．化學就在我們身邊，它能改善我們的生活．根據(jù)所學知識回答：
（1）某工地發(fā)生多人食物中毒，經(jīng)化驗為誤食工業(yè)用鹽亞硝酸鈉（NaNO2）所致，亞硝酸鈉（NaNO2）中氮元素的化合價是+3．
（2）一物質X在空氣中燃燒的化學式方程式為X+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O，則X的化學式為C2H5OH．

分析 （1）根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，結合亞硝酸鈉的化學式進行解答即可．
（2）由質量守恒定律：反應前后，原子種類、數(shù)目均不變，據(jù)此由反應的化學方程式推斷反應物X的化學式．

解答 解：（1）鈉元素顯+1價，氧元素顯-2價，設氮元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得：（+1）+x+（-2）×2=0，則x=+3價，故填：+3．
（2）根據(jù)化學反應前后各元素原子的個數(shù)不變可知，每個X中2個碳原子、6個氫原子和1個氧原子，則X的化學式為C2H5OH．故填：C2H5OH．

點評 本題難度不大，掌握利用化合價的原則（化合物中正負化合價代數(shù)和為零）計算指定元素的化合價的方法即可正確解答此類題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．如圖所示，若關閉II閥打開I閥，紫色小花（用石蕊溶液染成）變紅；若關閉I閥打開II閥，紫色小花不變紅，則甲瓶中所盛的試劑可能是（　�。�

①濃H2SO4②濃NaOH溶液③飽和NaCl溶液．
A．①②B．①②③C．只有①D．只有②

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．下列做法正確的是（　�。�
A．氧氣用于切割金屬B．濃硫酸用作食品干燥劑
C．電器著火用水澆滅D．焚燒廢棄塑料解決“白色污染”

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．火箭推進器中盛有液態(tài)肼（X）和雙氧水（H2O2），當它們混合反應時放出大量的熱，其反應為：X+2H2O2═N2+4H2O．據(jù)此判斷肼的化學式是（　�。�
A．N2B．NH3C．NH2D．N2H4

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．X、Y兩種固體物質的溶解度曲線如圖所示．
回答下列問題：
（1）40℃時，Y的溶解度為40g；60℃時，把45g的X加入50g水中，充分溶解，得到該溫度下X的水溶液是不飽和（填“飽和”或“不飽和”）溶液．
（2）從Y的飽和溶液中提取Y，應采用的方法是蒸發(fā)溶劑（填“冷卻結晶”或“蒸發(fā)溶劑”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．酸堿反應與人們的日常生活和生產(chǎn)有密切的關系．
（1）由于人的胃里有胃酸，因此胃液分泌過多會引起胃病，服用含有氫氧化鋁的藥物可緩解病痛．其治療的化學原理為（用化學方程式表示）Al（OH）3+3HCl═AlCl3+3H2O．
（2）做饅頭發(fā)酵面團時，會產(chǎn)生乳酸等有機酸，蒸饅頭前需加進適量的純堿或小蘇打等堿性物質，它們相互作用產(chǎn)生了氣體CO2（填化學式），使蒸出的饅頭疏松多孔；若加人的堿性物質過多，可向面團或蒸鍋中滴加少許含CH3COOH（填化學式）的酸性調味料，否則蒸出的饅頭會變澀，顏色發(fā)黃．
（3）未成熟的水果大多具有澀味，這是因為水果里含有鞣酸．脫澀的方法之一是：先用少量的水將生石灰轉化成石灰乳，該變化的化學方程式是CaO+H2O═Ca（OH）2，然后把它用清水稀釋，取上層清夜，浸泡水果5至6天即可除去澀味．
（4）石灰乳粉刷過的墻壁日久會變白變硬，其變化的原理是Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．
（5）焊接前常用稀鹽酸除去鐵制品表面的鐵銹，其反應的原理是Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．下列圖象能正確反映對應變化關系的是（　�。�
A．
在一定質量的硝酸鉀不飽和溶液中加入硝酸鉀固體
B．
將等質量的鋅粉和鐵粉中分別加入等質量分數(shù)的稀鹽酸
C．
在氫氧化鈉和碳酸鈉的混合溶液中加入稀鹽酸
D．
加熱一定量的高錳酸鉀固體

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

10．某化學興趣小組的同學想探究一瓶在空氣中放置一段時間的氫氧化鈉溶液是否變質，通過討論，共提出了四種方案：
A．用酸堿指示劑測定溶液的酸堿性  B．滴加稀鹽酸
C．滴加氫氧化鈉溶液             D．滴加氯化鋇溶液
（1）寫出氫氧化鈉在空氣中變質的化學方程式2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O．
（2）小華同學首先否定了方案A，其理由是碳酸鈉溶液顯堿性．同學們對該瓶氫氧化鈉溶液是否以及變質的程度進行了如探究．
探究活動一：檢驗該瓶氫氧化鈉溶液是否變質
（3）同學們選用稀鹽酸對待物質進行檢驗，請你實驗報告填寫完整．
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論
取樣逐滴滴加稀鹽酸開始時無明顯現(xiàn)象，過一段時間后有大量氣泡產(chǎn)生該瓶氫氧化鈉溶液部分（填“全部”或“部分”）變質，滴加稀鹽酸后發(fā)生反應的化學方程式：①aOH+HCl=NaCl+H2O、②Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O
探究二：測定該瓶氫氧化鈉溶液中碳酸的質量分數(shù)
（4）同學們按如圖所示的實驗步驟進行實驗：

①步驟②加入的氯化鋇溶液必須足量，其目的是除去碳酸鈉，防止影響對NaOH的檢驗，滴加一定量氯化鋇溶液后，判斷所加氯化鋇溶液是否足量的具體操作；靜置，取上層清液于試管中，向試管中滴加碳酸鈉溶液，產(chǎn)生白色沉淀，氯化鋇已經(jīng)過量（寫出實驗步驟、現(xiàn)象和結論）．
（5）步驟③過濾出的沉淀物是BaCO3（填化學式）．
（6）利用沉淀物的質量計算溶液中碳酸鈉的質量分數(shù)，若缺少步驟④的操作，所測定溶液中碳酸鈉的質量分數(shù)將偏大（選填“偏小”、“偏大”或“沒影響”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．邏輯推理是一種重要的化學思維方法，以下推理合理的是（　�。�
A．因為水結冰時質量沒有發(fā)生改變，所以該變化遵循質量守恒定律
B．因為蠟燭燃燒生成CO2和H2O，所以蠟燭的組成里一定含有碳、氫、氧元素
C．因為化學變化都遵循質量守恒定律，所以質量不發(fā)生改變的變化一定是化學變化
D．因為H2和CH4的組成中都含有氫元素，所以它們的燃燒產(chǎn)物中都含有水

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