汽車尾氣催化轉(zhuǎn)換器可減少有害氣體的排放，其中某一反應(yīng)（在催化劑作用下）過(guò)程的微觀變化如圖所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）結(jié)合上圖分析，化學(xué)變化中最小的粒子是_____；

（2）丙微粒中碳元素的化合價(jià)為_(kāi)____；

（3）已知丁是一種單質(zhì)，則丁的化學(xué)式是_____；

（4）該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省鹽城市2018屆九年級(jí)下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

化學(xué)實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要途徑，請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)圖示回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）A 實(shí)驗(yàn)中分別將硫在空氣和氧氣中燃燒，硫在氧氣里燃燒比在空氣里燃燒更劇烈，說(shuō)明了硫燃燒劇烈程度和 ________相關(guān)。

（2）B 實(shí)驗(yàn)中，硬質(zhì)玻璃管中反應(yīng)的化學(xué)方程式 ________；裝置末端酒精燈的作用是________．

（3）C 實(shí)驗(yàn)中，若要除去粗鹽中難溶性的雜質(zhì)，其正確操作步驟為 _________填序號(hào)）， 步驟⑤中玻璃棒的作用是 ________；若按照②③①的步驟配制 50gl6%的氯化鈉溶液，需要水的體積________（水的密度為 1g/mL）。若某同學(xué)所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大，其原因可能是 ________ (填序號(hào))。

A、稱量時(shí)，砝碼生銹，氯化鈉質(zhì)量偏大 B、氯化鈉固體不純

C、量取水時(shí)，俯視讀數(shù) D．裝瓶時(shí)，有少量溶液灑出

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：遼寧省大連市高新區(qū)推薦2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

家庭日常生活經(jīng)常用到的下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（　�。�

A. 中華牙膏 B. 白酒

C. 炒菜用的鐵鍋 D. 冰水混合物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省成都市高新區(qū)2018屆九年級(jí)下學(xué)期一次診斷性檢測(cè)化學(xué)試卷 題型：單選題

小明為了比較X、Y、Z、W 四種金屬的活動(dòng)性順序，利用這四種金屬單質(zhì)、稀鹽酸、Z的硝酸鹽溶液和W 的硝酸鹽溶液，進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下表(“√”表示能反應(yīng)，“—”表示不能反應(yīng)，“空白”表示未做該實(shí)驗(yàn))。請(qǐng)你判斷四種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)?　　)。

試劑

X

Y

Z

W

稀鹽酸

√

—

—

√

Z的硝酸鹽溶液

√

W的硝酸鹽溶液

√

—

A. Y＞Z＞X＞W(wǎng) B. X＞Y＞W(wǎng)＞Z C. X＞W(wǎng)＞Y＞Z D. W＞X＞Y＞Z

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：吉林省長(zhǎng)春市南關(guān)區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)制取氧氣的方法有：

（一）加熱氯酸鉀 （二）加熱高錳酸鉀 （三）分解過(guò)氧化氫。

其實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。

（1）裝置A中儀器a的名稱是：_____；

（2）如圖裝置A正在制取氧氣，則制取氧氣的方法是上述三種方法中的①_____，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為②_____，收集氧氣時(shí)集氣瓶?jī)?nèi)要裝滿水的目的是③_____；

（3）實(shí)驗(yàn)室用加熱的方法制取氧氣的過(guò)程，大致可分以下幾步，其中正確順序是_____；

①點(diǎn)燃酒精燈給試管加熱 ②熄滅酒精燈 ③檢驗(yàn)裝置的氣密性 ④將藥品裝入試管并固定裝置 ⑤用排水法收集氣體 ⑥將導(dǎo)氣管從水槽中移出

A．③④①⑤②⑥ B．③④①⑤⑥② C．④①③⑤②⑥ D．④①③⑤⑥②

（4）用裝置D收集一瓶氧氣，驗(yàn)滿的操作是_____；

（5）從環(huán)保、節(jié)能、操作簡(jiǎn)單的角度分析，制取氧氣時(shí)最好選用上述三種方法中的_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：吉林省長(zhǎng)春市南關(guān)區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列說(shuō)法中，不正確的是（ ）

A. 含有氧元素的化合物一定是氧化物

B. 由同種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)

C. 由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物

D. 具有相同質(zhì)子數(shù)的原子一定是同種元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：吉林省長(zhǎng)春市南關(guān)區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（ ）

A. 蒸餾水 B. 食醋 C. 空氣 D. 加碘鹽

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省佛山市南海區(qū)2018屆九年級(jí)下學(xué)期適應(yīng)性學(xué)業(yè)檢測(cè)化學(xué)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于二甲醚（C2H6O）的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 二甲醚由碳、氫、氧三種元素組成 B. 二甲醚屬于有機(jī)物

C. 一個(gè)二甲醚分子中含有9個(gè)原子 D. 碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為2：6：1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省菏澤市牡丹區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

“用雙氧水和二氧化錳制氧氣”的試驗(yàn)中，某同學(xué)做了該實(shí)驗(yàn)后，展開(kāi)了下列思考與探究：

（1）催化劑MnO2的用量對(duì)反應(yīng)速率有沒(méi)有影響呢？

他做了這樣一組實(shí)驗(yàn)：每次均用30mL10%的H2O2溶液，采用不同量MnO2粉末做催化劑，測(cè)定各次收集到500mL氧氣時(shí)所用的時(shí)間，結(jié)果如下：（其他實(shí)驗(yàn)條件均相同）

實(shí)驗(yàn)次序

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

MnO2粉末用（g）

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

0.6

0.7

0.8

0.9

1.0

所用時(shí)間（秒）

17

8

7

5

4

3

2

2

2

2

請(qǐng)分析表中數(shù)據(jù)回答：MnO2的用量對(duì)反應(yīng)速率有沒(méi)有影響呢？如果有，是怎樣影響的呢？答：_____．

（2）H2O2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)對(duì)反應(yīng)速率有沒(méi)有影響呢？

他又做了一組實(shí)驗(yàn)：每次均取5mL30%的H2O2溶液，然后稀釋成不同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．記錄數(shù)據(jù)如下：（實(shí)驗(yàn)均在20℃室溫下進(jìn)行，其他實(shí)驗(yàn)條件也均相同）

實(shí)驗(yàn)次序

1

2

3

4

5

6

7

8

H2O2溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

1%

3%

5%

10%

15%

20%

25%

30%

MnO2粉末用量（g）

0.2

0.2

0.2

0.2

0.2

0.2

0.2

0.2

收集到540mL氣體時(shí)所用時(shí)間（秒）

660

220

205

80

25

9

4

3

反應(yīng)后液體溫度（℃）

24

34

39

56

65

67

69

70

請(qǐng)分析表中數(shù)據(jù)回答：H2O2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)對(duì)反應(yīng)速率有沒(méi)有影響呢？如果有，是怎樣影響的呢？答：_____．由表中數(shù)據(jù)還可看出，該反應(yīng)是個(gè)_____反應(yīng)（填“放熱”或“吸熱”）．

（3）還有哪些因素可能影響該反應(yīng)的速率呢？請(qǐng)說(shuō)出你的一個(gè)猜想：_____．

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