我�；瘜W(xué)興趣小組就空氣中氧氣的含量測定進行實驗探究：

[集體討論]：（1）討論后同學(xué)們認為，該實驗選擇的藥品既要能消耗氧氣，又不會跟______反應(yīng)，而且生成物為固體。大家一致選擇了紅磷。為了充分消耗容器中的氧氣，該藥品的用量應(yīng)保證_______。

（2）測定空氣中氧氣體積分數(shù)的實驗裝置如右圖所示。在集氣瓶內(nèi)加入少量的水，并五等分水面以上的容積，做上記號。用彈簧夾夾緊乳膠管。點燃燃燒匙內(nèi)足量的紅磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞緊。

①寫出紅磷在空氣中燃燒的文字表達式：___________

②待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，觀察到燒杯的水到吸入集氣瓶中，瓶內(nèi)水面最終約至1處，由此可知氧氣約占空氣總體積的_______。

③紅磷熄滅后，集氣瓶內(nèi)剩下的氣體主要是_______，該氣體________（填“支持”或“不支持”）燃燒。

（3）實驗完畢，若進入集氣瓶中水的體積小于總?cè)莘e的1/5，你認為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能___________。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省常州市2019屆九年級第一學(xué)期期中質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷 題型：單選題

下列二氧化碳的實驗室制備裝置不合理的是（ ）

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省鎮(zhèn)江市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：綜合題

如圖是化肥碳酸氫銨包裝袋上的部分說明，可推測碳酸氫銨具有的性質(zhì)有_______（填字母）。

A．易溶于水 B．受熱易分解

某同學(xué)提出疑問“這種化肥含氮量是否達到16%，化肥中碳酸氫銨的質(zhì)量分數(shù)是多少？”

帶著這些問題，該同學(xué)進入實驗室完成了下列實驗。

（查找資料）

①堿石灰能夠吸收水和CO2，但是不吸收NH3

②濃硫酸能吸收NH3但是不吸收CO2

③氨氣溶于水形成氨水

（性質(zhì)探究）該同學(xué)設(shè)計了如下的實驗裝置：

①用A裝置給碳酸氫銨加熱，裝藥品前，必須進行的一步操作是_____。

②取適量碳酸氫銨加入試管，連接A、B裝置，加熱，觀察到B中的現(xiàn)象是________。

③再取適量碳酸氫銨加入試管，連接A、C、E裝置，加熱，E中的現(xiàn)象是__________。

④碳酸氫銨在受熱時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)表達式是_______。

（含量分析）將裝置A、C、D依次連接，加入10g化肥樣品，加熱至A中固體完全消失。稱量裝置D的質(zhì)量如表 (各裝置對氣體吸收是完全的) ：

實驗前D裝置的質(zhì)量

150.0g

實驗后D裝置的質(zhì)量

151.7g

⑤由此分析得知：反應(yīng)中產(chǎn)生氨氣的質(zhì)量為__________g。

⑥通過反應(yīng)的化學(xué)表達式可知：氨氣中氮元素全部來自于碳酸氫銨（假設(shè)雜質(zhì)中不含氮元素），請計算此化肥中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為__________（結(jié)果保留到0.1%）。

⑦此化肥中碳酸氫銨的質(zhì)量分數(shù)為__________（結(jié)果保留到0.1%）。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省鎮(zhèn)江市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下圖是甲轉(zhuǎn)化為丙的微觀過程。下列說法錯誤的是

A. 反應(yīng)前后原子種類和個數(shù)不變 B. 乙、丙均為氧化物

C. 轉(zhuǎn)化①中有元素的化合價發(fā)生改變 D. 丙中氫、硫、氧元素的質(zhì)量比為1∶16∶32

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省鎮(zhèn)江市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列化學(xué)用語正確的是

A. 銅：CU B. 氧化鐵：Fe2O3 C. 鈣離子：Ca+2 D. 兩個氯原子：Cl2

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省南康區(qū)五校2019屆九年級上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：簡答題

2013年中國消費者協(xié)會對部分裝修后房屋窄內(nèi)環(huán)境狀況抽樣測試發(fā)現(xiàn)，近半數(shù)存在苯污染．苯是一種沒有顏色帶有特殊氣味液體．密度比水�。蝗苡谒�，苯的沸點是80.1℃，熔點是5.5℃．在一定條件下．苯能跟氧氣、溴、濃硝酸或濃硫酸等物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，苯還能在空氣中燃燒生成二氧化碳和水．請回答下列問題：

（1）苯的一條物理性質(zhì) ．

（2）苯的一條化學(xué)性質(zhì)是 ．

（3）寫出苯在空氣中燃燒的文字表達式： ．

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省南康區(qū)五校2019屆九年級上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：單選題

a、b兩支試管，b試管內(nèi)有少量二氧化錳。已知a、b兩試管內(nèi)過氧化氫溶液的濃度、體積相等。則能正確表示a、b兩支試管放出的氧氣質(zhì)量（縱坐標）與反應(yīng)時間（橫坐標）關(guān)系的圖是

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省泰州市教育聯(lián)盟2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：多選題

下列圖象能正確對應(yīng)變化關(guān)系的是

A. 用酒精燈加熱一定量高錳酸鉀固體

B. 過量紅磷測定空氣中氧氣含量

C. 向盛有少量二氧化錳的燒杯中不斷地加入過氧化氫溶液

D. 等質(zhì)量CaCO3分別與等體積等質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸（足量）反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省句容市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列屬于化學(xué)性質(zhì)的是

A. 揮發(fā)性 B. 導(dǎo)熱性 C. 延展性 D. 可燃性

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同步練習(xí)冊答案