有一礦泉水，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證此水為硬水還是軟水？
考點(diǎn)：硬水與軟水
專(zhuān)題：空氣與水
分析：根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析，硬水中含有較多的可溶性鈣鎂化合物，軟水中不含或含有少量的可溶性鈣鎂化合物，硬水能與肥皂水混合產(chǎn)生浮渣，軟水與肥皂水混合產(chǎn)生泡沫．
解答：解：硬水中含有較多的可溶性鈣鎂化合物，軟水中不含或含有少量的可溶性鈣鎂化合物，硬水能與肥皂水混合產(chǎn)生浮渣，軟水與肥皂水混合產(chǎn)生泡沫，故可以使用肥皂水鑒別硬水和軟水．
故本題答案為：取水樣加入試管中，分別加入肥皂水，振蕩，有浮渣產(chǎn)生的是硬水，有泡沫產(chǎn)生的是軟水．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了硬水和軟水的鑒別方法，可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)完成此題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

小聰和幾位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用下列裝置制取幾種氣體．

（1）小聰用高錳酸鉀制取氧氣，他選擇上述裝置中的A和
 
 或
 
（填字母）進(jìn)行組裝．你認(rèn)為A裝置中還缺少
 
．寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)表達(dá)式為
 
．
（2）小聰若收集得該氣體，如何驗(yàn)證？
 
．
（3）實(shí)驗(yàn)室選用B和C裝置可制取的氣體是
 
  （答一種），寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)表達(dá)式：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

2014年3月8號(hào)馬航MH370的失聯(lián)牽動(dòng)了世界各國(guó)人民的心，讓我們?yōu)轳R航上所有的乘客祈福．
（1）為了維護(hù)生命健康，人們每天必需攝取一定量的蛋白質(zhì)．下列食物中富含蛋白質(zhì)的是
 

A．米飯       B．雞蛋      C．蘋(píng)果        D．菜籽油
（2）葡萄糖是人體的主要供能物質(zhì)，自然界中植物通過(guò)光合作用合成，請(qǐng)寫(xiě)出光合作用的化學(xué)方程式
 
，在人體組織里，葡萄糖在酶的催化作用下緩慢氧化生成兩種氧化物，同時(shí)釋放能量．寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．
（3）目前民用飛機(jī)使用的燃料是航空煤油，它是利用石油中各成分的沸點(diǎn)不同二次加工制得，該過(guò)程屬于
 
 變化，汽車(chē)使用的燃料汽油也是石油產(chǎn)品，我國(guó)已推廣使用車(chē)用乙醇汽油，它是在汽油中加入適量的乙醇，作為汽車(chē)的燃料．下列敘述正確的是
 
．
A．乙醇汽油是一種新型的化合物            B．乙醇可通過(guò)糧食發(fā)酵的方法制得
C．使用乙醇汽油能減少有害氣體的排放       D．乙醇和汽油都是可再生能源
（4）飛機(jī)的機(jī)身通常使用鋁合金或鈦合金等新型材料，經(jīng)過(guò)課外學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)，鈦（Ti）也能排入下列金屬活動(dòng)性順序表中：K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Ti、Sn、Pb、（H）、Cu、Hg、Ag、Pt、Au；已知在氯化鈦、硫酸鈦等可溶性鈦鹽中Ti元素顯+4價(jià)．寫(xiě)出一個(gè)有金屬Ti參加的置換反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
，選用兩種試劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn)就可以得出鈦、銅兩種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱，這兩種試劑可以是
 
 （填化學(xué)式）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

相對(duì)原子質(zhì)量：C 12，H 1，O 16，Ca 40．
某�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室制備二氧化碳，取了11g石灰石放入足量鹽酸中制得二氧化碳4.4g，問(wèn)：
（1）有多少克碳酸鈣參與了反應(yīng)？
（2）石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

測(cè)定空氣中氧氣的含量的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．
實(shí)驗(yàn)步驟如下：①在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量的水，并做好標(biāo)記，將標(biāo)記以上的部分按體積分為5等份；②檢查裝置的氣密性；③將燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷，將導(dǎo)管上的止水夾夾緊，在酒精燈上點(diǎn)燃紅磷，立即伸入集氣瓶中并塞緊橡皮塞；④充分反應(yīng)后，等集氣瓶冷卻至室溫，打開(kāi)止水夾．請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題：
（1）步驟③中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為：
 
；
（2）步驟④至打開(kāi)止水夾后觀察到的現(xiàn)象為：
 
．
（3）實(shí)驗(yàn)得出的關(guān)于空氣的組成結(jié)論是：
 
．
（4）該實(shí)驗(yàn)還可推出氮?dú)獾男再|(zhì)有（寫(xiě)出兩條即可）：
 
；
 
．
（5）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)注意的問(wèn)題有（寫(xiě)出一條即可）：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某學(xué)生為了測(cè)定一種以碳酸鈣為摩擦劑的牙膏中碳酸鈣的含量，用燒杯稱(chēng)取這種牙膏膏體100g，向燒杯中逐漸加入稀鹽酸至不再有氣體放出（除碳酸鈣外，這種牙膏中的其他物質(zhì)不能與鹽酸反應(yīng)生成氣體），共用去稀鹽酸200g，反應(yīng)過(guò)程中燒杯內(nèi)物質(zhì)的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示．請(qǐng)你計(jì)算：
（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，該反應(yīng)生成了
 
g CO2．
（2）這種牙膏100g膏體中含碳酸鈣的質(zhì)量是多少g？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用下列六種元素O、H、Ca、Cl、C、S，根據(jù)要求寫(xiě)化學(xué)符號(hào)：2個(gè)硫酸根離子
 
，由二種元素組成的酸
 
，一種常見(jiàn)的堿
 
，用于改良酸性土壤的堿
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

按要求寫(xiě)出化學(xué)方程式
（1）有水參加的一個(gè)化合反應(yīng)．
 

（2）漂白粉溶于水后，其中的次氯酸鈣Ca（ClO）2受空氣中的CO2、水作用，即產(chǎn)生有漂白、殺菌作用的次氯酸和一種沉淀．
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

選擇下列物質(zhì)的對(duì)應(yīng)序號(hào)填空：
A、清新的空氣 B、澄清的石灰水 C、二氧化碳 D、冰水混合物 E、高錳酸鉀 F、五氧化二磷 G、加碘鹽 H、硫磺粉．
（1）屬于混合物的是
 
；
（2）屬于氧化物的是
 
．

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