Question

11．家庭中我們可以用一些替代品進行相關實驗． 
（1）配制較多溶液時用玻璃杯代替如圖1所示的儀器中的燒杯（填儀器名稱）；攪拌時用家庭中的塊狀代替玻璃棒．
（2）①寫出實驗室用過氧化氫制取氧氣的化學方程式2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑
②小紅同學在家里用片狀的雞蛋殼和醋反應來制取二氧化碳，并利用礦泉水瓶、玻璃杯、橡皮塞、導管等組裝了如圖2所示的甲、乙氣體發(fā)生裝置．比較兩裝置，甲裝置的優(yōu)點是可以控制反應的發(fā)生與停止
③收集二氧化碳常選用上述裝置丙（填編號）
④選用甲裝置可以進行的實驗是B （填序號）
A、濃硫酸與甲酸共熱制一氧化碳
B、碳酸鈣與稀鹽酸制二氧化碳
C、過氧化氫和二氧化錳制氧氣
⑤若用如圖3的裝置收集氦氣（氦氣的密度比空氣�。�，則氣體應從a端進．

Answer 1

分析 （1）要熟悉各種儀器的名稱、用途和使用方法；
（2）實驗室通常用過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣；
食醋中含有醋酸，醋酸能和雞蛋殼中的碳酸鈣反應生成醋酸鈣、水和二氧化碳；
不同的實驗裝置，功能不同；
根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)可以判斷收集氨氣的裝置；
根據(jù)裝置的特點可以判斷反應物
根據(jù)氨氣的性質(zhì)可以判斷收集氨氣的裝置；

解答 解：（1）配制較多溶液時可以用玻璃杯代替如圖1所示的儀器中的燒杯；攪拌時用筷子代替玻璃棒．
故填：燒杯；玻璃棒．
（2）①過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，反應的化學方程式為：2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．
故填：2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．
②小明同學選用片狀的雞蛋殼和食醋反應來制取二氧化碳；比較甲、乙裝置，甲裝置的優(yōu)點是可以控制反應的發(fā)生與停止．
故填：可以控制反應的發(fā)生與停止．
③二氧化碳極易溶于水，不能用排水法收集，密度比空氣大，可以用向上排空氣法收集，即用丙裝置收集．
故填：丙．
④A、濃硫酸與甲酸制一氧化碳需要加熱，因此不能用甲裝置進行；
B、碳酸鈣與稀鹽酸制二氧化碳不需加熱，碳酸鈣為塊狀，故可用甲裝置進行；
C、過氧化氫和二氧化錳制氧氣不需加熱，但二氧化錳為粉末狀，故不可用甲裝置進行．
⑤氨氣極，密度比空氣小，若用如圖3的裝置收集氦氣，則氣體應從a端進入．
故填：a

點評 合理設計實驗，科學地進行實驗、分析實驗，是得出正確實驗結論的前提，因此要學會設計實驗、進行實驗、分析實驗，為學好化學知識奠定基礎．