(5分)根據(jù)要求回答下列問(wèn)題:

棉花生長(zhǎng)                         改良酸性土壤
(1)棉花的主要成分是           。
(2)棉花莖葉生長(zhǎng)遲緩,葉片發(fā)黃,并出現(xiàn)倒伏現(xiàn)象時(shí),應(yīng)施加的一種化肥是       (填化學(xué)式)。
(3)生活中常用來(lái)鑒別羊毛織品和棉織品的方法是:
                                                                   。
(4)為了改良酸性土壤圖中噴灑的白色粉末是          (填俗稱(chēng)),若土壤中含有少量的硫酸,施加粉末后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                     
. (1)蛋白質(zhì);(2)KNO3;(3)取樣品分別灼燒,如果聞到燒紙的氣味,灰能捻碎是棉織品;聞到燒焦羽毛氣味,是羊毛制品;(4)熟石灰或消石灰;Ca(OH)2+H2SO4==CaSO4+2H2O
(1)棉花的主要成分纖維素;
(2)氮肥能使農(nóng)作物枝葉繁茂、葉色濃綠;鉀肥能使農(nóng)作物抗倒伏、抗病蟲(chóng)害;可向土壤中補(bǔ)充含有氮元素、鉀元素的復(fù)合肥.
(3)取樣品分別灼燒,如果聞到燒紙的氣味,灰能捻碎是棉織品;聞到燒焦羽毛氣味,是羊毛制品;
(4),改良酸性土壤,加熟石灰或消石灰;
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:推斷題

(7分)將X溶液滴入Y溶液中,在滴加過(guò)程中,Y溶液的pH值變化情況如圖所示。試推斷X的化學(xué)式為_(kāi)_______________。
溶液
A
B
C
D
X
鹽酸
鹽酸
氫氧化鈉
氫氧化鈉
Y

氫氧化鈉
鹽酸


⑴表格中符合這種變化情況的是________(填寫(xiě)編號(hào))。
⑵寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________________________。
⑶在Y溶液中滴入石蕊試液,若不斷滴入X溶液,
石蕊顏色的變化是________________。
⑷寫(xiě)出a點(diǎn)處溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式:______________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

化學(xué)實(shí)驗(yàn)課上,老師演示了一個(gè)速凍小魔術(shù):他在一個(gè)小木板上撒了一些水,然后放上一個(gè)小燒杯,杯中加入半杯蒸餾水,隨后他向杯中加入另一種物質(zhì),片刻以后,他提起燒杯,杯子和木板緊緊粘在一起。老師加入的物質(zhì)可能是
A.生石灰B.氫氧化鈉固體
C.食鹽D.硝酸銨

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

除去氯化鈉溶液中少量的硫酸鈉雜質(zhì)可用適量的      ,除去氯化鉀溶液中少量的碳酸鉀雜質(zhì)可選用適量的               ,除去氫氧化鈉溶液中少量的氫氧化鈣雜質(zhì)可用適量的       。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(3分)如右圖所示的氣密性良好的廣口瓶里,盛有一定的質(zhì)量的碳酸鈉固體,在A、B兩個(gè)分液漏斗中分別盛有試劑a和試劑b,若將試劑a加入廣口瓶中反應(yīng)時(shí)氣球逐漸脹大,再加入試劑b時(shí)氣球又逐漸縮小。請(qǐng)回答:

(1)試劑a可能是:    發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式                               
(2)氣球縮小的原因是                                                      。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如右 圖歸納出了鹽酸與其它物質(zhì)間相互反應(yīng)的關(guān)系(圖中“——”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng))。

(1)若X是與其它三種不同類(lèi)別的化合物,則X可以是
(填化學(xué) 式)                        。
(2)根據(jù)右圖所示物質(zhì)間關(guān)系,寫(xiě)出X和鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:
                                             ;

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(2011年浙江寧波,31題)實(shí)驗(yàn)室用含有雜質(zhì)的鋅粒(雜質(zhì)既不溶于水,也不參與反應(yīng))和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,容器內(nèi)已無(wú)氣泡產(chǎn)生,但還有少量固體物質(zhì)剩余。    
(1)反應(yīng)后溶液中一定有的溶質(zhì)是       ;
(2)用下述方法證明反應(yīng)后的溶液中是否有硫酸,其中錯(cuò)誤的是        (填序號(hào))。
①往容器內(nèi)再加稀鹽酸,如有氣泡產(chǎn)生,則溶液中沒(méi)有硫酸
②往容器內(nèi)再加鋅粒,如有氣泡產(chǎn)生,則溶液中一定有硫酸
③往容器內(nèi)加氯化鋇溶液,如有沉淀生成,則溶液中一定有硫酸
④將剩余固體加人到硫酸銅溶液中,如有紅色固體生成,則溶液中沒(méi)有硫酸

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(10南京市23).(6分)現(xiàn)有六種物質(zhì):①小蘇打、②干冰、③鹽酸、④酒精、⑤氮?dú)、⑥石墨·?qǐng)選擇相應(yīng)物質(zhì)的序號(hào)填空:
(1)空氣中含量最多的氣體是  ▲   (2)實(shí)驗(yàn)室中常用的燃料是  ▲   
(3)可用于人工降雨的是  ▲       (4)可用于制鉛筆芯的是  ▲    
(5)發(fā)酵粉的主要成分之一是  ▲   (6)人體胃液中含有的酸是  ▲   

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(10成都14)近日,成都市環(huán)保局發(fā)布《2009年成都市環(huán)境質(zhì)量公報(bào)》。去年,我市城區(qū)共采雨樣243個(gè),降水pH均值為5.12,城東降水pH均值為4.14。
(1)從數(shù)據(jù)看,因5.12小于__________(填數(shù)值),說(shuō)明我市城區(qū)有酸雨污染;酸雨污染較嚴(yán)重的區(qū)域是__________;
(2)由降水離子分析可知,2009年度成都市降水中陰離子濃度最大的是硫酸根,其次是硝酸根;酸雨呈酸雨型污染。
①寫(xiě)化學(xué)式:硫酸根離子__________、硝酸根離子__________;
②酸雨呈硫酸型污染,說(shuō)明污染源排放的氣體主要是__________(填化學(xué)式)
③若某酸雨樣本的主要成分是H2SO4,則加入BaCl2溶液后,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________________________________________。

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