在如圖所示的有關(guān)實驗中，只能證明CO2物理性質(zhì)的是(　　)

A. B.

C. D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：山東省棗莊市臺兒莊區(qū)2018屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：實驗題

某化學(xué)興趣小組選用題16圖所示裝置，進行CO2制取和性質(zhì)實驗，請你根據(jù)所學(xué)知識，依圖回答下列問題：

(1)儀器①的名稱為

(1)收集少量CO2氣體應(yīng)選擇 (填裝置序號)。

(3)若A與D連接，則D中出現(xiàn)的現(xiàn)象是 ，原因是 (用化學(xué)方程式表示)。

(4)若A與F連接，則F中低的蠟燭先熄滅，高的蠟燭后熄滅，由此說明了CO2的性質(zhì)有

、

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科目：初中化學(xué) 來源：魯教版2018屆九年級上冊化學(xué)同步課時練習(xí)：第六單元 第三節(jié) 大自然中的二氧化碳 題型：單選題

把雞蛋放在下列某物質(zhì)中．可以制作“無殼雞蛋”．該物質(zhì)是（ ）

A. 食鹽 B. 白酒 C. 食醋 D. 醬油

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省平頂山市2018屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：實驗題

某同學(xué)設(shè)計了如下實驗裝置，進行碳還原性的性質(zhì)驗證，請回答：

(1)證明碳具有還原性的實驗現(xiàn)象是_____。

(2)寫出②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

(3)我市某校兩位同學(xué)小華、小輝為探究該實驗使用“烘干的木炭粉”的原因，進行了調(diào)查和研究。

通過在閱資料得知：碳與水蒸氣在高溫下能夠反應(yīng)生成兩種可燃性氣體，這兩種氣體都能與氧化銅反應(yīng)。請幫助他們寫出碳與水蒸氣反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省平頂山市2018屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：填空題

我市某中學(xué)化學(xué)興趣小組取湛河水，對其水質(zhì)狀況進行相關(guān)的調(diào)查研究：

(1)要分離并除去水中的不溶物，可采用的操作是_____。

(2)可用_____來檢驗湛河水是硬水還是軟水。

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省平頂山市2018屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

2017年5月9日，中國科學(xué)院等部門聯(lián)合發(fā)布了四種人造新元素的中文名稱，其中115 號元素Mc的中文名稱“鏌”取自古代劍名“鏌铘”，下列說法不正確的是(　　)

A. 鏌屬于金屬元素 B. 鏌铘劍由合金鑄造

C. 鏌铘劍含有鏌元素 D. 鏌原子的質(zhì)子數(shù)為115

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科目：初中化學(xué) 來源：魯教版2018屆九年級下冊化學(xué)同步課時練習(xí)：第八單元 第一節(jié) 海洋化學(xué)資源 題型：綜合題

實驗證明，在同溫、同壓下，相同體積的任何氣體中含有相同的分子數(shù)。根據(jù)此結(jié)論完成下列問題(以下氣體均處在同溫同壓下)。

(1)將同體積的CO和CH4混合，所得混合氣體中，碳、氫、氧元素的原子個數(shù)比為_______________，碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為(化成最簡整數(shù)比)_______________。

(2)燃氣灶是由灶體、進氣管(進CO或CH4)、進風(fēng)管(進空氣)、開關(guān)等部件組成。我國西部的天然氣東輸，可改善我國東部居民生活用氣。使用煤氣的用戶在改燒天然氣時，需對燃氣灶加以改造，改造后的燃氣灶與原來的相比，進風(fēng)管的主要區(qū)別是______________，你的理由是________________。

(3)面對石油、煤資源日趨減少的情況，人們正積極開發(fā)新能源。你認為21世紀來源廣泛、燃燒放熱多、無污染的最佳燃料是_____________，其制取方法是_______________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省哈爾濱市南崗區(qū)2017屆九年級一模化學(xué)試卷 題型：填空題

為保護哈市的空氣質(zhì)量，降低汽車尾氣的污染，哈市再次推出了氣電混合動力公交車。目前,哈市電車公司101、102、103路公交線路的80臺氣電混合動力公交車齊上道。 混合動力公交車節(jié)油和節(jié)氣，時速23公里內(nèi)“靜音”不燒氣，減少尾氣的排放。請回答下列問題：

(1) 該公交汽車車體外表的鐵質(zhì)外殼噴涂一層黃色漆,其目的是___________。

(2)該公交車在時速低于23公里行駛時,此過程中的能量轉(zhuǎn)化是(用“―”表示轉(zhuǎn)化)___________________。

(3) 該公交車的輪胎中的材料含有合成橡膠、炭黑和鋼絲，該材料為_______（填字母）。

A.金屬材料 B.復(fù)合材料 C.合成材料

(4) 在生活生產(chǎn)中，人們經(jīng)常利用的能源有①______________________________等;隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人們正在利用開發(fā)其他新能源如太陽能等，新能源的使用的意義②______________。

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省邵陽市邵陽縣2018屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：實驗題

實驗室制取氣體所需的裝置如圖所示。

(1)儀器a的名稱是_____。

(2)A和E連接可制取O2，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。選擇E收集O2的原因是_____。

在下列相關(guān)的實驗操作敘述中，正確的是_____(填數(shù)字序號)。

①先檢查裝置的氣密性，再加入藥品

②加熱時，先使試管均勻受熱，再對著藥品部位集中加熱

③待導(dǎo)管口出現(xiàn)連續(xù)均勻氣泡后，再將導(dǎo)管伸入集氣瓶中進行收集

④實驗結(jié)束時，先熄滅酒精燈，再將導(dǎo)管從水槽中取出

(3)B和C連接也可制取O2，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

(4)B和C連接還可制取CO2，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

若將燃著的木條放在集氣瓶瓶口，觀察到_____，說明瓶中已充滿CO2；若把CO2通入澄清石灰水中，觀察到的現(xiàn)象是_____，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

(5)在A 圖用高錳酸鉀制取氧氣時，試管口應(yīng)_____傾斜。同時在試管口放置_____。

(6)A、B 兩圖在制取氣體的區(qū)別是A 圖適合_____，B 圖適合_____。

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同步練習(xí)冊答案