(10鎮(zhèn)江27).(6分)有一實驗事實:鐵粉與硫酸銅溶液反應(yīng),不但有銅生成,而且有較多的氣體產(chǎn)生。為確定氣體的成分,進(jìn)行下列實驗探究。
(一)探究:從物質(zhì)組成元素角度分析,氣體可能是SO2、O2、H2中的一種或幾種。
(二)實驗:
(1)甲同學(xué)為確定是否含有SO2,他將氣體通入酸性高錳酸鉀溶液中,溶液顏色未發(fā)生變化,則該氣體中 ▲ SO2(填“有”或“無”)。
(2)乙同學(xué)認(rèn)為只有O2,則可用是 ▲ 來檢驗。實驗證明乙同學(xué)的觀點不正確
(3)丙同學(xué)為判斷是否含有O2,同時確定氣體成分,通過查閱資料得知:
O2+4KI+4HCl=2I2+4KCl+2H2O,I2為碘單質(zhì)。于是他設(shè)計了如下的實驗裝置:
(三)實驗現(xiàn)象與結(jié)論:A中觀察到 ▲ ,證明無O2;
B中觀察到 ▲ ,證明該氣體是H2。
(四)實驗反思:
(4)大家認(rèn)為丙同學(xué)在加熱之前,應(yīng)對氣體先 ▲ 以確保安全。
(5)由上述實驗可知,硫酸銅溶液顯 ▲ 性(填“酸”或“堿”)。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
(10鎮(zhèn)江27).(6分)有一實驗事實:鐵粉與硫酸銅溶液反應(yīng),不但有銅生成,而且有較多的氣體產(chǎn)生。為確定氣體的成分,進(jìn)行下列實驗探究。
(一)探究:從物質(zhì)組成元素角度分析,氣體可能是SO2、O2、H2中的一種或幾種。
(二)實驗:
(1)甲同學(xué)為確定是否含有SO2,他將氣體通入酸性高錳酸鉀溶液中,溶液顏色未發(fā)生變化,則該氣體中 ▲ SO2(填“有”或“無”)。
(2)乙同學(xué)認(rèn)為只有O2,則可用是 ▲ 來檢驗。實驗證明乙同學(xué)的觀點不正確
(3)丙同學(xué)為判斷是否含有O2,同時確定氣體成分,通過查閱資料得知:
O2+4KI+4HCl=2I2+4KCl+2H2O,I2為碘單質(zhì)。于是他設(shè)計了如下的實驗裝置:
(三)實驗現(xiàn)象與結(jié)論:A中觀察到 ▲ ,證明無O2;
B中觀察到 ▲ ,證明該氣體是H2。
(四)實驗反思:
(4)大家認(rèn)為丙同學(xué)在加熱之前,應(yīng)對氣體先 ▲ 以確保安全。
(5)由上述實驗可知,硫酸銅溶液顯 ▲ 性(填“酸”或“堿”)。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2010年全國中考真題專題匯編專題五 探究題(一) 題型:探究題
(10鎮(zhèn)江27).(6分)有一實驗事實:鐵粉與硫酸銅溶液反應(yīng),不但有銅生成,而且有較多的氣體產(chǎn)生。為確定氣體的成分,進(jìn)行下列實驗探究。
(一)探究:從物質(zhì)組成元素角度分析,氣體可能是SO2、O2、H2中的一種或幾種。
(二)實驗:
(1)甲同學(xué)為確定是否含有SO2,他將氣體通入酸性高錳酸鉀溶液中,溶液顏色未發(fā)生變化,則該氣體中 ▲ SO2(填“有”或“無”)。
(2)乙同學(xué)認(rèn)為只有O2,則可用是 ▲ 來檢驗。實驗證明乙同學(xué)的觀點不正確
(3)丙同學(xué)為判斷是否含有O2,同時確定氣體成分,通過查閱資料得知:
O2+4KI+4HCl=2I2+4KCl+2H2O,I2為碘單質(zhì)。于是他設(shè)計了如下的實驗裝置:
(三)實驗現(xiàn)象與結(jié)論:A中觀察到 ▲ ,證明無O2;
B中觀察到 ▲ ,證明該氣體是H2。
(四)實驗反思:
(4)大家認(rèn)為丙同學(xué)在加熱之前,應(yīng)對氣體先 ▲ 以確保安全。
(5)由上述實驗可知,硫酸銅溶液顯 ▲ 性(填“酸”或“堿”)。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com