Question

生活中處處有化學(xué)．請(qǐng)你用化學(xué)知識(shí)回答以下生活中的問(wèn)題；

（1）用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)填寫(xiě)在橫線上：

①磷元素　　；②2個(gè)銨根離子　　；

③氧化鈣中鈣元素的化合價(jià)　　；

（2）野炊結(jié)束后，小輝使用少量水就將灶火澆滅．他選擇的滅火原理是　　．

（3）普通干電池在生活中的用途很廣，其構(gòu)造示意圖如圖．回答下列問(wèn)題：

①普通干電池勝任照明時(shí)化學(xué)能轉(zhuǎn)化為　　．

②電池中石墨表現(xiàn)出優(yōu)良的　　性能；石墨與金剛石物理性質(zhì)明顯差異的原因是　　不同．

（4）水是生命之源，萬(wàn)物之基，是人類(lèi)寶貴的自然資源，我們每個(gè)人都要關(guān)心水、愛(ài)護(hù)水、節(jié)約水．

①我國(guó)規(guī)定生活飲用水的水質(zhì)必須達(dá)到下述四項(xiàng)指標(biāo)：

a．不得呈現(xiàn)異色；b．不得有異味；c．應(yīng)澄清透明；d．不得含有細(xì)菌和病毒．

其中“c指標(biāo)”可以通過(guò)　　操作達(dá)到；

②“水的質(zhì)量決定生命的質(zhì)量”這句廣告詞充分說(shuō)明了飲用水的質(zhì)量關(guān)系到我們的健康．生活中常采用　　 的方法降低飲用水的硬度．除去飲用水的異味可采用的物質(zhì)是　　．高鐵酸鉀（K₂FeO₄）是一種“綠色”環(huán)保高效凈水劑，可由如下反應(yīng)制得：Fe₂O₃+3X+4KOH═2K₂FeO₄+3KNO₂+2H₂O，則X的化學(xué)式為　．

Answer 1

考點(diǎn)：

化學(xué)符號(hào)及其周?chē)鷶?shù)字的意義；水的凈化；硬水與軟水；碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途；物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)的能量變化；質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用；滅火的原理和方法．.
專(zhuān)題：	化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律；空氣與水；化學(xué)與生活．
分析：	（1）本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書(shū)寫(xiě)，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià)，才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類(lèi)題目． （2）根據(jù)滅火的原理進(jìn)行解答； （3）根據(jù)能量的轉(zhuǎn)化回答；根據(jù)石墨有優(yōu)良的導(dǎo)電性解答；根據(jù)石墨與金剛石的碳原子的排列方式不同，據(jù)此分析回答； （4）c指標(biāo)的要求是應(yīng)澄清透明，過(guò)濾是將不溶于水的固體與液體分離的一種方法．生活中常采用煮沸的方法降低飲用水的硬度；活性炭有吸附性可出水的異味；根據(jù)質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后原子的種類(lèi)及數(shù)目不變分析X的化學(xué)式；
解答：	解：（1）①磷元素的元素符號(hào)為：P； ②由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．若表示多個(gè)該離子，就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個(gè)銨根離子可表示為：2NH4+． ③元素化合價(jià)的表示方法：確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià)，然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后，所以氧化鈣中鈣元素的化合價(jià)，故可表示為：O； （2）滅火的原理和方法，主要有三種：清除可燃物或使可燃物與其他物品隔離，隔絕氧氣或空氣，使溫度降低至著火點(diǎn)以下，用水滅火是將溫度降至著火點(diǎn)以下； 故答案為：降低溫度到著火點(diǎn)以下； （3）①普通干電池照明時(shí)化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能； ②電池中石墨表現(xiàn)出優(yōu)良的導(dǎo)電性能；石墨與金剛石物理性質(zhì)明顯差異的原因是：碳原子的排列方式不同． （4）①c指標(biāo)的要求是應(yīng)澄清透明，過(guò)濾是將不溶于水的固體與液體分離的一種方法，可以通過(guò)過(guò)濾操作除去水中的不溶物，使水達(dá)到澄清透明的程度． ②生活中常采用煮沸的方法降低飲用水的硬度； 活性炭有吸附性，除去飲用水的異味可采用活性炭； 根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe2O3+3X+4KOH=2K2FeO4+3KNO2+2H2O，反應(yīng)物中鐵、氧、鉀、氫原子個(gè)數(shù)分別為2、7、4、4，反應(yīng)后的生成物中鐵、氧、鉀、氮、氫原子個(gè)數(shù)分別為2、16、7、3、4，根據(jù)反應(yīng)前后原子種類(lèi)、數(shù)目不變，則3X中含有3個(gè)鉀原子、3個(gè)氮原子和9個(gè)氧原子，則每個(gè)X分子由1個(gè)鉀原子、1個(gè)氮原子和3個(gè)氧原子構(gòu)成，則物質(zhì)X的化學(xué)式為KNO3． 故答案為：（1）①P；②2NH4+；③O；（2）降低溫度到著火點(diǎn)以下；（3）①電能．②導(dǎo)電； 碳原子的排列方式．（4）①吸附；②煮沸．  活性炭．   KNO3．
點(diǎn)評(píng)：	本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)和理解能力，題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解，又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書(shū)寫(xiě)，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易．