下列裝置常用于實驗室制取氣體。根據(jù)給出的裝置回答下列問題：

（1）指出編號儀器名稱：①               ，②                。
（2）利用C裝置收集氧氣的最佳時刻是                                 。
用收集到的氧氣完成硫粉燃燒實驗后，還需向集氣瓶內(nèi)加入適量氫氧化鈉溶液，目的是：   （用化學(xué)方程式表示）。
（3）制取并收集二氧化碳應(yīng)選擇的裝置是                 （從A——E中選擇），若改用F裝置收集二氧化碳，則氣體應(yīng)從         端進入。
（4）將純凈的二氧化碳氣體通入盛有蒸餾水的洗氣瓶一段時間后，測得該裝置中溶液的pH  （填“＞”、“＜”或“=”）7。
（1）鐵架臺  長頸漏斗
（2）氣泡均勻放出     2NaOH +SO2=Na2SO3+H2O
（3）B、E     b
(4) ＜

試題分析：（1）①是鐵架臺，②是長頸漏斗；（2）氣泡均勻放出時是收集氧氣的最佳時刻；氫氧化鈉和二氧化硫反應(yīng)生成亞硫酸鈉和水；（3）發(fā)生裝置應(yīng)選用B裝置，收集裝置應(yīng)選用E裝置，用F裝置應(yīng)從b端進入；（4）二氧化碳通入水中和水反應(yīng)生成碳酸，溶液呈酸性，pH＜7。
點評：關(guān)于實驗室的基本儀器使用和常見氣體的制取屬于中考的必考題型，但是可以考的操作和氣體比較有限，應(yīng)牢記基本知識點，注意細心。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

根據(jù)下列裝置圖，回答有關(guān)問題：

（1）用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為　                 　，若選擇A作該反應(yīng)的發(fā)生裝置，則裝置A中的試管口還要放一團　    　；實驗前必須檢驗該裝置的　  　．
（2）實驗室常用稀鹽酸和石灰石反應(yīng)制取CO2，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為　        　，發(fā)生裝置選　  　（填編號），實驗時，石灰石放在裝置中的　  　（填儀器名稱）中．
（3）C，D兩瓶氣體中一瓶是CO2，一瓶是H2，則C，D瓶中　  　（填編號）瓶為CO2氣體．
（4）若要用裝置E收集CO2氣體，要將水換成溫水，其理由是　                    　．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

實驗室用高錳酸鉀制取氧氣和用石灰石與稀鹽酸制取二氧化碳都不可能用到的裝置是

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

如圖所示的是常用的實驗裝置。

（1）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳固體制取氧氣，為了制取和收集干燥的氧氣應(yīng)該選擇的裝置有（填序號）                      ，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式                                               。
（2）實驗室可用                     裝置（填裝置序號）進行組裝來制取二氧化碳。
（3）實驗室可用①、⑥裝置進行組裝來制取           （填化學(xué)式）

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

“神舟七號”太空艙利用NiFe2O4將宇航員呼出的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣，而NiFe2O4的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均未改變。則NiFe2O4在該過程中是 （ ）
A．反應(yīng)物B．生成物C．催化劑D．氧化劑

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

下圖是化學(xué)實驗中常見的幾種裝置。

請回答下列問題：
（1）寫出儀器名稱①       ，②        。
（2）利用上述A、D裝置的組合可以制取的初中常見的氣體有              （寫兩種），寫出其中任一種氣體實驗室制取的化學(xué)反應(yīng)方程式                        。
（3）若用D裝置收集二氧化碳，驗滿的方法是            。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

為解決登山、潛水人員呼吸困難的問題，他們應(yīng)攜帶的物質(zhì)為（   ）
A．氮氣B．氧氣C．二氧化碳D．水

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

以下是實驗室制取氧氣的裝置圖，請按要求回答下列問題．

⑴寫出圖中標號儀器的名稱：①         。
⑵實驗室用氯酸鉀制取并收集一瓶干燥的氧氣，應(yīng)選用的裝置組合是       （填字母
序號，下同）。
⑶實驗室用H2O2溶液和MnO2混合制氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為            。
同學(xué)們利用B和F裝置，通過排水量來測定生成氧氣的體積，反應(yīng)結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)量筒內(nèi)

 

 
收集到的水的體積總是比理論值偏大（水的體積測量準確），其主要原因是         。

⑷若用如圖所示醫(yī)用塑料袋排空氣法收集H2，則H2導(dǎo)入端為       （填“a”或“b”）

⑸用右圖I所示的礦泉水瓶進行對比實驗，可以證明CO2與NaOH溶液確實發(fā)生了反應(yīng)，應(yīng)作的對比實驗是     。CO2與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為           。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

現(xiàn)有下圖所示實驗裝置，請回答下列問題

（1）圖中e、f儀器的名稱：e           ，f           。
（2）用氯酸鉀和二氧化錳固體制氧氣，選用的發(fā)生裝置是    （填字母A、B、C、D），反應(yīng)的化學(xué)方程式是                               。反應(yīng)前后，二氧化錳的質(zhì)量           （“不變”或“變大”或“變小”）。
（3） 用塊狀固體和液體常溫下制取氣體時，用C裝置（多孔隔板用來放塊狀固體）代替B裝置的優(yōu)點是                 。觀察圖C裝置，氣體制取處于        （填“進行”或“停止”）中。
（4）實驗室里用雙氧水和二氧化錳反應(yīng)制氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式為                            ，該實驗        （填“能”或“不能”）選用C裝置來控制反應(yīng)發(fā)生或停止。若用D裝置來收集生成的氧氣，氣體應(yīng)從          （填g或h）通入。

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同步練習(xí)冊答案