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常溫下把少量下列物質分別放到水中,充分攪拌,可以得到溶液的是( 。
A、冰塊B、面粉C、蔗糖D、植物油
考點:溶液的概念、組成及其特點
專題:溶液、濁液與溶解度
分析:A、冰塊放在水中形成純凈物;
B、根據面粉在水中的溶解性,以及溶液的定義和特征判斷;
C、根據蔗糖在水中的溶解性,以及溶液的定義和特征判斷;
D、根據植物油在水中的溶解性,以及溶液的定義和特征判斷.
解答:解:一種或幾種物質分散到另一種物質中,形成均一的、穩(wěn)定的混合物叫做溶液,它的基本特征是均一性和穩(wěn)定性;只有被分散的物質在另一種物質中是可溶的,二者混合后才會形成溶液.
A、冰塊放在水中形成純凈物,溶液是混合物,故A錯;
B、面粉不能溶于水,把面粉放入水中充分攪拌只能形成懸濁液,故B錯;
C、蔗糖能溶解到水中,形成均一、穩(wěn)定的混合物,即溶液,故C正確;
D、植物油不能溶于水,把植物油放入水中充分攪拌只能形成乳濁液,故D錯.
故選C.
點評:該題主要考查溶液的形成,在判斷物質混合后是否能形成溶液時,可以結合生活經驗,根據物質的溶解性、溶液的定義和特征進行判斷,其中了解物質的溶解性是解題的關鍵.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

浸泡皮蛋的料液由純堿、食鹽、生石灰和水制作而成.為了檢測澄清的料液中除食鹽和水之外的成分,作如下實驗探究.
(1)分析假設:①料液制作過程中,首先是生石灰跟水發(fā)生反應生成Ca(OH)2;②除食鹽和水之外,澄清料液中一定存在的成分是
 
(填化學式,下同),生成該成分的反應方程式為
 
.③可能存在的成分是Na2CO3
 

(2)實驗探究:
實驗步驟 實驗現象
①取少量澄清料液,滴加稀鹽酸 有氣泡產生
②取少量澄清料液,滴加碳酸鉀溶液 無明顯現象
(3)探究結論:料液中的另外一種成分應該是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

生活中的下列現象屬于化學變化的是(  )
A、活性炭吸附B、石蠟熔化
C、瓷碗破碎D、自來水消毒

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科目:初中化學 來源: 題型:

要使如圖裝置中的小氣球鼓起來,則使用的固體和液體可以是( 。
①鋅和稀硫酸  ②石灰石和鹽酸  ③硝酸銨和水  ④氧化鈣和水.
A、①②③B、①②④
C、②③④D、①③④

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科目:初中化學 來源: 題型:

用鋅片、銅片、鹽酸和硝酸銀溶液來驗證鋅、銅、銀的金屬活動性順序,有以下四種實驗方案(選項中Zn+HCl表示將鋅片加入鹽酸中,依此類推),其中最佳的方案是( 。
A、Zn+HCl   Cu+AgNO3   Ag+Cu(NO32
B、Cu+HCl   Cu+AgNO3    Zn+AgNO3
C、Zn+HCl    Cu+HCl      Cu+AgNO3
D、Zn+HCl    Cu+HCl      Zn+AgNO3

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列所述內容中,能在括號中填上“一定”兩字的是(  )
A、將CO和CO2混合氣體一次性通過灼熱的CuO粉末后的氣體中(  )只含CO2氣體
B、能一次性鑒別Ba(NO32、KCl、Na2CO3三種溶液的酸( 。┦橇蛩崛芤
C、石灰石與濃鹽酸混合,將所得氣體通入澄清石灰水,則石灰水( 。┳儨啙
D、在混有少量氧化銅的鐵粉中加入稀硫酸反應,鐵粉有剩余,則溶液中( 。┖蠪e2+和Cu2+

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列與化學有關的知識內容完全正確的一組是(  )
A ①食品包裝填充氧氣--防止變質、變形
②食品包裝放入生石灰--防止受潮
③鑒別硝酸銨和硫酸銨--加熟石灰研磨,聞氣味
B ①油鍋著火時用鍋蓋蓋滅--隔絕空氣
②吃水果、蔬菜--可以補充維生素
③某些植物花瓣浸出液在pH不同的溶液中顯示不同的顏色,可作酸堿指示劑
C ①硬水變軟水--加肥皂水
②電木插座裂開可用熱修補的方法處理
③ClO2中氧元素的化合價為-1價
D ①少用塑料購物袋--有利于減少“白色污染”
②菜刀用完后涂油膝--防止生銹
③空氣污染物--SO2、NO2、CO2
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學 來源: 題型:

檸檬是一種營養(yǎng)極高的水果,因為含有豐富的檸檬酸,被譽為“檸檬酸倉庫”,將檸檬切成薄薄的片泡在溫開水中,有利于保存檸檬中的營養(yǎng)物質.檸檬酸是一種重要的有機酸,下列關于檸檬酸的敘述錯誤的是( 。
A、每個檸檬酸分子中含有個碳原于8氫原子、7個氧原子
B、檸檬酸能使酚酞溶液由無色變紅色
C、檸檬酸中的氧元素的質量分數最高
D、向水中加入適量的白糖、果汁、檸檬酸、小蘇打,可以制汽水

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科目:初中化學 來源: 題型:

將一定量的碳酸鈉溶液與氯化鋇溶液混合后,過濾反應的混合物.某研究小組的同學們欲探究濾液中溶質的組成.請你一同參與探究并回答有關問題:
【查閱資料】碳酸鈉溶液顯堿性;氯化鈉、氯化鋇溶液顯中性.
請你寫出碳酸鈉溶液與氯化鋇溶液反應的化學方程式
 

【提出猜想】
猜想1:濾液中溶質是NaCl;
猜想2:濾液中溶質是NaCl和
 
(填化學式)的混合物;
猜想3:濾液中溶質是NaCl和Na2CO3的混合物.
【實驗探究】
(1)取少量濾液于試管中,滴加2~3滴無色酚酞試液,振蕩,無明顯現象.同學們認為猜想
 
不成立.
(2)另取少量濾液于另一支試管中,滴加碳酸鈉溶液,若有
 
(填實驗現象)證明猜想2成立.
【問題討論】
(1)甲同學認為要證明猜想2成立也可以改用硫酸鈉溶液.你認為甲同學
 
(填“能”或“不能”)達到實驗目的.  
(2)乙同學認為要證明猜想2成立也可以改用硝酸銀溶液.你認為乙同學
 
(填“能”或“不能”)達到實驗目的.

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