【題目】【2016年湖南省郴州市】小林從冰箱里拿出冰凍的飲料，用干布擦凈瓶外壁的水，放置于桌面片刻，發(fā)現(xiàn)瓶外壁又掛滿水珠，這說明空氣中有（ ）

A．氮?dú)?B．氧氣 C．二氧化碳 D．水蒸氣

【答案】D

【解析】A、氮?dú)庠谠摋l件下不會(huì)液化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、氧氣在該條件下不會(huì)液化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、二氧化碳在該條件下不會(huì)液化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、林從冰箱里拿出冰凍的飲料，用干布擦凈瓶外壁的水，放置于桌面片刻，發(fā)現(xiàn)瓶外壁又掛滿水珠，這說明空氣中有水蒸氣，故選項(xiàng)正確；故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【2016年湖北省黃石市】下列過程屬于化學(xué)變化的是（ ）

A．碘升華

B．鋁放置于空氣中，表面生成一層致密的薄膜

C．風(fēng)能發(fā)電

D．蒸發(fā)蔗糖水溶液得到蔗糖晶體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】(1)下面有屬酸、堿、鹽的五種常見物A、B、C、D、E，它們之間可發(fā)生如下反應(yīng)：

①A＋B→C＋H2O ②C＋H2SO4→D＋A ③E＋AgNO3→AgCl↓＋C

根據(jù)上述反應(yīng)，推斷下列各物質(zhì)的化學(xué)式：A： ，C： ，E： ____。

(2)A、B、C、D四種可溶性化合物，分別由下列陰、陽離子中的各一種構(gòu)成(每一種離子只準(zhǔn)選用一次)

陰離子：Cl－，SO42－，NO3－，OH－；陽離子：K＋，Ag＋，NH4＋，Cu2＋

其中兩種溶液間發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象為：A＋B→白色沉淀 C＋B放出氣體

C＋D→藍(lán)色沉淀 則A的化學(xué)式 ，D的化學(xué)式 ，

B、C間反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______ 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)室要從含少量銅粉的銀、錳混合金屬粉末中分離出貴金屬，并獲得一種鹽的晶體，現(xiàn)將這三種金屬隨意編號(hào)為A、B、C，設(shè)計(jì)如下流程：

（1）金屬C是 ，操作a的名稱是 ．

（2）A、B、C三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?/span> ．

（3）已知A的硫酸鹽中A元素顯+2價(jià)，請(qǐng)寫出步驟①的反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．

（4）判斷：金屬錳 （填“能”或“不能”）置換出氯化銀中的銀．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化工廠排放的廢液中含有大量的硫酸鋅和硫酸銅，興趣小組根據(jù)所學(xué)知識(shí)設(shè)計(jì)了一個(gè)方案來回收金屬銅并得到硫酸鋅晶體，主要過程如圖所示，請(qǐng)回答下列問題：

（1）步驟②中分離物質(zhì)的方法是 。

（2）步驟②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，基本類型為 反應(yīng)。

（3）固體A的成分是 。

（4）步驟③中加入的B物質(zhì)是 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】圖中的A～J是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（部分反應(yīng)條件已省略）。其中B、C是由相同元素組成的無色液體，且B具有殺菌消毒作用，E、G是黑色固體， I是紅色金屬單質(zhì)。反應(yīng)④是自然界中最重要的化學(xué)反應(yīng)。已知一氧化碳能和金屬氧化物反應(yīng)，生成二氧化碳和對(duì)應(yīng)的金屬單質(zhì)。請(qǐng)回答下列問題：

（1）請(qǐng)寫出物質(zhì)的化學(xué)式。D： ，F(xiàn)： ，I： 。

（2）A物質(zhì)的作用是 。

（3）寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：反應(yīng)①： ；反應(yīng)②： 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【2016年廣東省廣州市 】下列物質(zhì)屬于混合物的是（ ）

A．水銀 B．液氮 C．干冰 D．生鐵

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【2016年湖北省黃石市】下列關(guān)于催化劑的說法正確的是（ ）

A．催化劑必定加快反應(yīng)速率

B．反應(yīng)前后催化劑的化學(xué)性質(zhì)通常會(huì)發(fā)生改變

C．在釀造工業(yè)和制藥工業(yè)，一般都要用酶作催化劑

D．用氯酸鉀制氧氣時(shí)，加入催化劑可使生成氧氣的質(zhì)量增加

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將質(zhì)量相等的A、B、C三種金屬，同時(shí)分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同且足量的稀鹽酸中，反應(yīng)生成H2的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示．根據(jù)圖中所提供的信息，得出的結(jié)論錯(cuò)誤的是．（已知：A、B、C在生成物中均為+2價(jià)）（ ）

A．放出H2的質(zhì)量是A＞B＞C B．金屬活動(dòng)性順序是A＞B＞C

C．反應(yīng)速率最大的是B D．相對(duì)原子質(zhì)量是C＞B＞A

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