對(duì)下列事實(shí)的解釋錯(cuò)誤的是(　　)

選項(xiàng)

事實(shí)

解釋

A

用酒精溫度計(jì)測(cè)量溫度

微粒的大小隨溫度的升降而增減

B

用普通顯微鏡觀察不到苯分子

分子很小

C

向輪胎中打氣

微粒間有空隙

D

夏天的食物比冬天易變質(zhì)

溫度越高，化學(xué)反應(yīng)速率越快

A. A B. B C. C D. D

A 【解析】 A、用酒精溫度計(jì)測(cè)量溫度，是因?yàn)榉肿娱g的間隔隨溫度的升降而增減，故選項(xiàng)解釋正確；B、用普通顯微鏡觀察不到苯分子，是因?yàn)榉肿雍苄�，故選項(xiàng)解釋正確；C、給輪胎打氣時(shí)氣體被壓縮，是因?yàn)闅怏w分子間有間隔，且間隔較大，氣體受壓后，分子間隔變小，氣體的體積減小，故選項(xiàng)解釋正確；D、夏天的食物比冬天易變質(zhì)，是因?yàn)闇囟仍礁撸瘜W(xué)反應(yīng)速率越快，故選項(xiàng)解釋正確。故選C。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2018年秋滬教版九年級(jí)化學(xué)全冊(cè)同步練習(xí)：2.2.1 二氧化碳的奇妙變化 題型：實(shí)驗(yàn)題

常溫下進(jìn)行如圖所示實(shí)驗(yàn)．

（1）A中固體逐漸減少，發(fā)生________（選填“物理”或“化學(xué)”）變化．

（2）C中有氣泡，溶液顏色________．

物理變紅 【解析】 (1)A中固體逐漸減少，只是狀態(tài)的改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化； (2)二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊試液變紅。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：天津市2018屆畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平考試第二次模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

稀土元素是一類有重要用途的資源。鈁(Ce)是一種常見的稀土元素，下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是

A. 鈰原子中的中子數(shù)是58

B. 鈰屬于金屬元素

C. 鈰原子中的質(zhì)子數(shù)是58

D. 鈰的相對(duì)原子質(zhì)量是140.1

A 【解析】 根據(jù)元素周期表的含義以及原子中，質(zhì)子數(shù)=中子數(shù)=核電荷數(shù)=原子序數(shù)。 A、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為58，該元素的原子序數(shù)為58，與中子數(shù)沒有直接關(guān)系，錯(cuò)誤；B、鈰偏旁為“钅”字旁，屬于金屬元素，正確；C、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為58，該元素的原子序數(shù)為58，鈰原子中的質(zhì)子數(shù)是58，正確；D、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)...

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2018年秋滬教版九年級(jí)化學(xué)全冊(cè)同步練習(xí)：2.1.1氧氣的性質(zhì)和用途 題型：單選題

如圖是木炭在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)示意圖。

下列關(guān)于上述實(shí)驗(yàn)的操作方法、現(xiàn)象和結(jié)論的描述中，正確的是(　　)

A. 木炭插入集氣瓶前應(yīng)用酒精燈內(nèi)焰加熱到其發(fā)紅

B. 當(dāng)木炭發(fā)紅后應(yīng)將其迅速插入集氣瓶中部

C. 木炭在氧氣中劇烈燃燒，發(fā)出耀眼的紅光

D. 澄清石灰水變渾濁，說明反應(yīng)中有二氧化碳生成

D 【解析】 A、木炭插入集氣瓶前應(yīng)用酒精燈外焰加熱到其發(fā)紅，錯(cuò)誤；B、做木炭在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，為防止氧氣受熱擴(kuò)散，正確的操作應(yīng)是從上到下慢慢插入，使之與氧氣充分接觸，錯(cuò)誤；C、木炭在氧氣中劇烈燃燒發(fā)出耀眼的白光，錯(cuò)誤；D、澄清石灰水變渾濁，說明反應(yīng)中有二氧化碳生成，正確。故選D。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2018年秋滬教版九年級(jí)化學(xué)全冊(cè)同步練習(xí)：3.1.1微粒的性質(zhì) 題型：單選題

“茉莉的香氣清新淡雅，能夠使人心情放松；檀木的香氣持久醇厚，能緩解緊張焦慮的情緒……”從微觀角度分析，語句中隱含的性質(zhì)有(　　)

①微粒的質(zhì)量很小�、谖⒘Ｖg有空隙　

③微粒是不斷運(yùn)動(dòng)的�、懿煌⒘Ｐ再|(zhì)不同

A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④

B 【解析】 茉莉的香氣清新淡雅，檀木的香氣持久醇厚，能聞到茉莉的香氣、檀木的香氣，是因?yàn)橄銡庵泻械奈⒘Ｊ窃诓粩嗟倪\(yùn)動(dòng)的，向四周擴(kuò)散，使人們聞到茉莉的香氣、檀木的香氣。 茉莉的香氣清新淡雅，檀木的香氣持久醇厚，香味不同，是因?yàn)樗鼈兾⒘５臉?gòu)成不同，不同種的微粒性質(zhì)不同，故語句中隱含的微粒性質(zhì)有③④。故選B。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2018年秋滬教版九年級(jí)化學(xué)全冊(cè)同步練習(xí)：3.1.1微粒的性質(zhì) 題型：單選題

物質(zhì)的三態(tài)變化，主要是由于（　�。�

A．微粒大小發(fā)生變化   B．微粒質(zhì)量發(fā)生變化

C．變成了新微粒  D．微粒間的空隙發(fā)生改變

D 【解析】 試題根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很小；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同; A、物質(zhì)的三態(tài)變化，是由于微粒間有空隙，且微粒間有空隙隨著溫度的改變而改變，而不是微粒大小發(fā)生變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤． B、物質(zhì)的三態(tài)變化，是由于微粒間有空隙，且微粒間有空隙隨著溫度的改變而改變，而不是微粒質(zhì)量發(fā)生變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤． C、物質(zhì)的三態(tài)...

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)試卷－第1單元 走進(jìn)化學(xué)世界 單元測(cè)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

根據(jù)下圖中操作，回答問題

（1）上述操作中，正確的是_____________（填序號(hào)）

（2）操作C是錯(cuò)誤的，此操作可能帶來的后果是____________________

B；砸破試管底部。 【解析】 (1)A、氧氣驗(yàn)滿應(yīng)把帶火星的木條放在集氣瓶口看是否復(fù)燃；C、向試管里加塊狀固體應(yīng)遵循“一橫二放三滑入”；D、稀釋濃硫酸應(yīng)把濃硫酸沿器壁慢慢倒入水中，故操作正確的是B；(2)C操作可能把試管底擊穿。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)試卷－第1單元 走進(jìn)化學(xué)世界 單元測(cè)試卷 題型：單選題

下圖所示的化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是（ ）

A. 點(diǎn)燃酒精燈 B. 讀取量筒中的液體體積 C. 向試管中滴加液體 D. 取用液體藥品

D 【解析】 A、點(diǎn)燃酒精燈時(shí)，用火柴點(diǎn)燃，如果用燃著的酒精燈去點(diǎn)燃另一個(gè)酒精燈，會(huì)引起酒精失火，造成危險(xiǎn)，故A錯(cuò)誤； B、量取液體時(shí)，視線沒與液體的凹液面最低處保持水平，圖中測(cè)量值偏高，故B錯(cuò)誤 C、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管的位置不能伸入到試管內(nèi)，應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，故C錯(cuò)誤； D、取用液體藥品時(shí)，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要...

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2018年秋滬教版九年級(jí)化學(xué)全冊(cè)同步練習(xí)：3.2.1元素與元素符號(hào) 題型：單選題

火箭可采用液氫和液氧作為推進(jìn)劑，其中液氧屬于(　　)

A. 單質(zhì) B. 氧化物 C. 化合物 D. 混合物

A 【解析】 A、液氧是由氧元素一種元素組成，屬于單質(zhì)，故A正確；B、氧化物由兩種元素組成，一種元素是氧元素，屬于化合物，液氧由一種元素組成，不屬于氧化物，故B錯(cuò)；C、化合物是由不同元素組成的純凈物，液氧是由一種元素組成，屬于單質(zhì)，不屬于化合物，故C錯(cuò)；D、混合物是由不同物質(zhì)組成，液氧是由一種物質(zhì)組成，所以屬于純凈物，故D錯(cuò)。故選A。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案