如圖為“хх”鈣片商品標(biāo)簽圖,請(qǐng)根據(jù)標(biāo)簽的有關(guān)信息完成下列各題.

該鈣片主要成分碳酸鈣,碳酸鈣的相對(duì)分子質(zhì)量為      

某;瘜W(xué)興趣小組為了確認(rèn)標(biāo)簽中碳酸鈣的含量是否真實(shí),決定通過實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究.

實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo):測(cè)定該鈣片主要成分碳酸鈣的含量.

實(shí)驗(yàn)原理:取一定質(zhì)量的鈣片與足量的稀鹽酸反應(yīng),測(cè)量生成的CO2的質(zhì)量(已知該狀態(tài)下CO2的密度),然后計(jì)算其中碳元素的質(zhì)量,利用反應(yīng)前后碳元素的質(zhì)量不變,再計(jì)算出碳酸鈣的質(zhì)量.

實(shí)驗(yàn)方案:興趣小組的同學(xué)們經(jīng)過思考提出了以下幾種實(shí)驗(yàn)方案,請(qǐng)你參與他們對(duì)實(shí)驗(yàn)方案的討論、取舍.

方案一:甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置,通過反應(yīng)后右側(cè)注射器(注射器最大量程為20mL)內(nèi)收集到氣體的量來進(jìn)行計(jì)算.

(1)同學(xué)們觀看了他的設(shè)計(jì)后,都認(rèn)為該方案中樣品的取用的量需要一定的控制,這是因?yàn)?u>                 .

(2)同學(xué)們討論后,一致認(rèn)為注射器的摩擦?xí)绊懮傻腃O2的完全收集.

方案二:乙同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置,與甲同學(xué)的相比,僅僅在收集方法上不同.

(1)同學(xué)們觀看了他的設(shè)計(jì)后,都認(rèn)為所測(cè)得CO2氣體的體積將會(huì)        (填偏大或偏小),你認(rèn)為他們的理由是    ,你的改進(jìn)方案是    ;廣口瓶內(nèi)原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果      (填“有”或“沒有”)影響.

(2)同學(xué)們討論后,一致認(rèn)為把裝置改進(jìn)后測(cè)得生成的CO2氣體體積會(huì)偏大,你認(rèn)為他們的最主要理由是              

方案三:丙同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置.同學(xué)們觀看后一致認(rèn)可他的設(shè)計(jì),并按照他的思路設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)步驟.

實(shí)驗(yàn)步驟:

①連接裝置并檢查裝置氣密性;

②加入10片鈣片和水;

③記錄C中液面刻度(C為帶有刻度的玻璃管);

④由A向B中滴加稀鹽酸至過量;

⑤待B中不再有氣體產(chǎn)生并恢復(fù)至室溫后,記錄C中液面刻度,計(jì)算得到氣體的體積為V mL(經(jīng)查,該氣體密度為ρg/L);

⑥計(jì)算氣體的質(zhì)量.

實(shí)驗(yàn)反思:

(1)丙同學(xué)在實(shí)驗(yàn)前將鈣片全磨成粉末狀,你認(rèn)為他的目的是:         ;

(2)檢查該裝置的氣密性時(shí),如圖準(zhǔn)備好裝置,在C、D兩管中裝好水且液面相平,提高D管,            ,則氣密性良好;

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:經(jīng)多次實(shí)驗(yàn)(鈣片都是10片),所得CO2氣體的平均質(zhì)量是6.82g,請(qǐng)你最后計(jì)算確認(rèn)標(biāo)簽中碳酸鈣的含量是        (填“真實(shí)”或“不真實(shí)”)的.(最后一空不需要寫計(jì)算過程)


  100   

方案一:

(1) 樣品過多產(chǎn)生氣體過多會(huì)導(dǎo)致注射器活塞被頂出;取樣過少產(chǎn)生氣體太少無法測(cè)量體積。(合理均可)

方案二:

(1)①  偏小  (填偏大或偏。;

②理由是 會(huì)有部分二氧化碳溶解在水中  ,

③改進(jìn)方案是  在水面上滴一層植物油      

   沒有   (填“有”或“沒有”)影響.

(2)  滴入的鹽酸有一定的體積,導(dǎo)致生成的氣體體積偏大  

方案三:

(1)    使樣品中的碳酸鈣完全反應(yīng)  

(2)  液面靜止后,C、D液面仍存在高度差  ,則氣密性良好;

(3)  真實(shí)  (填“真實(shí)”或“不真實(shí)”)的.(最后一空不需要寫計(jì)算過程


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


對(duì)比實(shí)驗(yàn)是化學(xué)中常用的實(shí)驗(yàn)手段。下列探究不需要進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)的是

A.物質(zhì)溶解性的大小                     B.可燃物燃燒的條件 

C.燒堿樣品中氫氧化鈉的含量             D.影響金屬與酸反應(yīng)速率的因素

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利用下列儀器制取相關(guān)氣體,不能實(shí)現(xiàn)的是

    A.用鋅和稀硫酸制取氫氣               B.用雙氧水和二氧化錳制取氧氣

    C.用高錳酸鉀加熱分解制取氧氣         D.用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳

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下列物質(zhì)中,屬于氧化物的是

 

A.

O2

B.

Al2O3

C.

Na2CO3

D.H2SO4

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在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示.下列說法正確的是( 。

A.丙可能是單質(zhì)               

B.若消耗3g的乙,則生成17g的丙

C.丁一定是該反應(yīng)的催化劑     

D.甲、乙的質(zhì)量之和一定等于生成丙的質(zhì)量

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


某化學(xué)興趣小組用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(裝置的氣密性良好)。

圖1                     圖2

 
(1)如圖1所示,讓瓶內(nèi)充滿二氧化碳?xì)怏w,先向廣口瓶中加入A的液,振蕩廣口瓶,氣球膨脹;再向廣口瓶中滴加B中的溶液,振蕩廣口瓶,氣球又縮小,如此重復(fù)操作,氣球可以反復(fù)膨脹和縮小。則:

①分液漏斗A中可能是_____溶液, 

反應(yīng)的化學(xué)方程式是    

②分液漏斗B中可能是_____溶液。

(2)如圖2所示,將滴管甲中的液體擠出,氣球明顯鼓起,一段時(shí)間后恢復(fù)原狀;再將滴管乙中的液體擠出,氣球有明顯鼓起且不恢復(fù)原狀。則滴管甲、乙和燒杯①、②中的物質(zhì)可能是_____(填字母序號(hào))。

A.甲:濃硫酸,①:水;乙:稀硫酸,②:碳酸鈉

B.甲:水,①:氯化鈉;乙:稀鹽酸,②:鐵

C.甲:水,①:氫氧化鈉;乙:稀硫酸,②:鋅

D.甲:水,①:生石灰;乙:稀鹽酸,②:氫氧化鈉

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物質(zhì)是由分子、原子等微粒構(gòu)成的。用分子的相關(guān)知識(shí)解釋下列現(xiàn)象,正確的是

    A.緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品,是由于分子在不斷運(yùn)動(dòng)

B. 變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來,是由于分子受熱變大

C.水降溫會(huì)結(jié)冰,是因?yàn)榻Y(jié)冰時(shí)水分子靜止不動(dòng)

D. 將石塊研磨成粉狀,說明分子變小了

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


某課外活動(dòng)小組的同學(xué)查閱資料得知,傳統(tǒng)腌制松花蛋的主要配料是氧化鈣、純堿和食鹽。該小組的同學(xué)將這三種物質(zhì)混合后加入適量的水?dāng)嚢、過濾得濾渣和濾液,并對(duì)料漿澄清液(“濾液”)的主要成分進(jìn)行探究。

【提出問題】

料液的主要成分(H2O除外)是什么?

【關(guān)于料液的猜想】

     小東認(rèn)為:濾液中含有NaCl、Na2CO3、Ca(OH)2

         小西認(rèn)為:濾液中含有NaCl、NaOH、Na2CO3

         小南認(rèn)為:濾液中含有NaCl、NaOH、Ca(OH)2      

小北認(rèn)為:濾液中含有NaCl、NaOH

(1)大家討論后一致認(rèn)為                   的猜想一定不成立,理由是(用化學(xué)方程式表示)                                                。

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究】

(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)①可知            的猜想不成立,根據(jù)實(shí)驗(yàn)③可知                的猜想成立,通過實(shí)驗(yàn)②無法判斷小西的猜想能否成立,理由是                                 

                                                                       。

【應(yīng)用拓展】

(3)松花蛋味道鮮美,但直接食用會(huì)稍有澀味。如果將松花皮蛋蘸上食醋食用,則輕微澀味會(huì)被去除,味道變得更為鮮美可口。請(qǐng)你說明食醋可以去除松花皮蛋澀味的原因__________  

                                                                      

(4)現(xiàn)在有的皮蛋廠直接用燒堿(NaOH)代替生石灰和純堿,但制得的皮蛋口感卻不鮮美。燒堿一定要密封保存,其理由是____________(選序號(hào)填空)。

A.燒堿易吸水潮解                  B.燒堿易吸收空氣中的CO2而變質(zhì)

C.燒堿具有強(qiáng)腐蝕性                D.燒堿溶于水時(shí)放出熱量

(5)假設(shè)小西的猜想是合理的,只用稀鹽酸對(duì)廢水進(jìn)行處理,回收氯化鈉溶液。操作及判斷反應(yīng)完全的方法為                                                      。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列變化中,屬于化學(xué)變化的是

A.汽油揮發(fā)         B.海水曬鹽         C.瓷碗破碎         D.紙張燃燒

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