分析 本題考查了配制溶液的基本步驟,在此題中又考察了在天平的使用過程中若法碼和藥品放反了,稱量物體的質(zhì)量主要根據(jù)天平左盤的質(zhì)量=右盤的質(zhì)量+游碼的質(zhì)量進(jìn)行計算,則稱取的實際藥品的質(zhì)量為法碼的質(zhì)量減游碼的質(zhì)量.
解答 解:(1)通過分析題中所指儀器的作用可知,a是燒杯;
(2)配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的步驟為計算、稱量、溶解、裝瓶,所以正確的步驟為:④③①②;
(3)在配制溶液時需用玻璃棒攪拌加速溶解;
(4)稱量時砝碼和氯化鈉位置放反了,所以氯化鈉的實際質(zhì)量為砝碼減游碼的質(zhì)量;
(5)由圖示可以讀出量取的水的體積為82ml
所以配制的溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:$\frac{18g}{18g+82g}$×100%=18%.
故答案為:(1)燒杯;
(2)④③①②;
(3)玻璃棒;
(4)砝碼與物品放反了;
(5)18%.
點評 在做第五小題時,往往數(shù)據(jù)用12g計算,沒有認(rèn)真審題,所以審題是做好題的前提.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
每100g含有 營養(yǎng)成分 | 糖類 | 油脂 | 蛋白質(zhì) | 維生素C | 鈣 | 鎂 | 鈉 | 鋅 |
7.6g | 7.8g | 7.4g | 18mg | 201mg | 18.2mg | 30.8mg | 8.1mg |
纖維編號 | ① | ② | ③ |
灼燒時的氣味 | 特殊氣味 | 燒紙氣味 | 燒焦羽毛氣味 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 加入一定質(zhì)量的高錳酸鉀 | |
B. | 向一定質(zhì)量的稀硫酸中加入過量鋅粒 | |
C. | 向一定量的稀鹽酸中加入過量碳酸鈣 | |
D. | 硝酸鉀不飽和溶液恒溫蒸發(fā)水分至晶體析出 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
藥品 | 編 號 | |||
甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
大理石m g | 塊狀 | 塊狀 | 粉末狀 | 粉末狀 |
鹽酸w g(足量) | 稀鹽酸 | 濃鹽酸 | 稀鹽酸 | 濃鹽酸 |
目的 | 原料 | 發(fā)生裝置 | 氣體較平穩(wěn)產(chǎn)生的最主要的一個原因 |
制取二氧化碳 | 塊狀大理石、稀鹽酸 | A | 反應(yīng)物的接觸面積較小 |
制取氧氣 | 粉末狀二氧化錳 3%的過氧化氫溶液 | C | 通過分液漏斗控制液體滴加的速度 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 稀鹽酸 | B. | 氯化亞鐵 | C. | 氯化銅 | D. | 氯化鐵 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 家用電器著火,立即用水潑滅 | |
B. | 用活性炭降低水的硬度 | |
C. | 碳酸氫鈉可用于治療胃酸過多 | |
D. | 生鐵和鋼都是鐵合金,在用途上沒有區(qū)別 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
每100g含有的營養(yǎng)成分 | 糖類 | 脂肪 | 蛋白質(zhì) | 鈣 |
7.6g | 7.8g | 7.4g | 201mg |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 硝酸鉀的溶解度大于氯化鈉的溶解度 | |
B. | 采用蒸發(fā)結(jié)晶提純混有少量氯化鈉的硝酸鉀溶液 | |
C. | t1℃時,硝酸鉀溶液與氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等 | |
D. | t2℃時,將90g硝酸鉀固體充分溶于100g水中,形成溶液的質(zhì)量是180g. |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 黃曲霉素B2分子由3種元素組成 | |
B. | 黃曲霉素B2分子由17個碳原子、14氫原子和6個氧原子構(gòu)成 | |
C. | 黃曲霉素B2中含有碳原子 | |
D. | 一個分子黃曲霉素B2中含有37個原子 |
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