暖寶寶中的發(fā)熱劑是鐵粉、水和食鹽等,發(fā)熱劑能代替紅磷測(cè)定空氣中氧氣含量(裝置見(jiàn)右圖)。以下對(duì)此改進(jìn)實(shí)驗(yàn)的敘述,錯(cuò)誤的是
A.此實(shí)驗(yàn)的原理是利用鐵生銹消耗氧氣
B.實(shí)驗(yàn)前一定要檢查裝置的氣密性
C.此實(shí)驗(yàn)中發(fā)熱劑的多少不影響測(cè)量結(jié)果
D.此實(shí)驗(yàn)測(cè)出氧氣的體積分?jǐn)?shù)約是18.3%
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
(學(xué)習(xí)化學(xué)可以了解日常生活中某些變化的本質(zhì),下列變化中屬于化學(xué)變化的是( 。
| A. | 木柴劈成塊 | B. | 西瓜榨成汁 | C. | 殘雪化成水 | D. | 高粱釀成酒 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)室用天平準(zhǔn)確稱(chēng)量10.2g的食鹽(1g以下用游碼),發(fā)現(xiàn)稱(chēng)量時(shí)左物右碼顛倒了,則實(shí)際稱(chēng)得的食鹽的質(zhì)量為( )
A.10.2g B.9.8g C.10g D.9.6g
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列物質(zhì)在空氣或氧氣中燃燒時(shí),現(xiàn)象描述正確的是
A.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白霧,放出熱量
B.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出熱量,生成四氧化三鐵
C.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,放出熱量,產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體
D.硫在氧氣中燃燒,發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰,放出熱量,產(chǎn)生刺激性氣味氣體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
水是生命之源,人類(lèi)的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開(kāi)水。
(1)某化學(xué)興趣小組為了探究“水的凈化”過(guò)程,從護(hù)城河中取了水樣,觀察到:水樣呈黃色,有異味,渾濁,有固體小顆粒,F(xiàn)對(duì)水樣進(jìn)行如下處理:
①向水樣中加入 ▲ (填一種絮凝劑的名稱(chēng)),攪拌,靜置,一段時(shí)間后,進(jìn)行過(guò)濾,過(guò)濾操作需要用到的玻璃儀器有 ▲
ACDF
A.帶鐵圈的鐵架臺(tái)B.酒精燈C.漏斗D.玻璃棒 E.量筒 F.燒杯
實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)濾液依然渾濁,可能的原因是 ▲ 濾紙沒(méi)有緊貼漏斗內(nèi)壁(或?yàn)V渣堵塞濾紙孔)(寫(xiě)出一條即可)
②重新過(guò)濾后再向?yàn)V液中加入活性炭,利用其 ▲ 吸附性除去水樣中的顏色和異味,該過(guò)程屬于 ▲ 物理(填“物理”或“化學(xué)”)變化。減緩水的流速,使得活性炭充分吸附水中的雜質(zhì)要證明得到的水屬于硬水,可以加入 ▲ 。日常生活中要降低井水(或自來(lái)水)的硬度,同時(shí)對(duì)其進(jìn)行消毒殺菌,多采用 ▲ 的方法。
(2)通過(guò)電解水能得到綠色能源——?dú)錃,氫氣燃燒的符?hào)表達(dá)式是 ▲ 。電解水時(shí),若得到10 mL氫氣,同時(shí)能產(chǎn)生 ▲ mL的氧氣,據(jù)此可以推出水是由 ▲ 組成。
(3)在電解水的過(guò)程中,下列說(shuō)法不正確的是 ▲
D
A.水分子發(fā)生了改變 B.氫原子和氧原子沒(méi)有發(fā)生變化
C.水分子能保持水的化學(xué)性質(zhì) D.水分子是由氫分子和氧分子構(gòu)成的
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
是否改變
右圖是鈣爾奇圖標(biāo)。請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)為了提高補(bǔ)鈣效果,這種補(bǔ)鈣劑中還含有維生素D3,據(jù)此可推知維生素D3的功能是 ▲ 。
(2)已知維生素D3的化學(xué)式是C27H44O,它的相對(duì)分子質(zhì)量是 ▲ 。碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比是 ▲ 。
(3)鈣爾奇中的鈣來(lái)自碳酸鈣,試根據(jù)圖標(biāo)計(jì)算每片鈣爾奇中含碳酸鈣多少克?(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)
(4)葡萄糖酸鈣【Ca(C6 H11 O7)2】也是一種常見(jiàn)的補(bǔ)鈣劑。某人平時(shí)每日服用2片鈣爾奇,要達(dá)到同樣的補(bǔ)鈣效果,他每日應(yīng)服用 ▲ g(結(jié)果保留1位小數(shù))葡萄糖酸鈣。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
區(qū)別下列物質(zhì)所用的實(shí)驗(yàn)用品錯(cuò)誤的是( 。
| A. | 空氣與氧氣﹣﹣帶火星的木條 | B. | 硬水與軟水﹣﹣肥皂水 |
| C. | 二氧化錳與黑色鐵粉﹣﹣水 | D. | 二氧化碳與氮?dú)猢仼伿宜?/p> |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
(1)在反應(yīng)A+B==C+D中,5gA和10gB恰好完全反應(yīng),生成8gC;若2.5gA和足量的B反應(yīng),可生成D的質(zhì)量是 。
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