下列所用試劑或方法不能達(dá)到目的是


  1. A.
    區(qū)分硝酸銨和氫氧化鈉固體--水
  2. B.
    比較黃銅片和銅片的硬度--互相刻畫
  3. C.
    判斷久置的氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)--觀察顏色
  4. D.
    除去粗鹽中難溶性雜質(zhì)--加水充分溶解,過濾,蒸發(fā)結(jié)晶
C
分析:A、根據(jù)硝酸銨和氫氧化鈉溶于水時的熱量變化進(jìn)行分析;
B、根據(jù)合金的硬度比其組成成分的金屬大分析;
C、根據(jù)氫氧化鈉溶液的顏色和碳酸鈉溶液的顏色進(jìn)行分析;
D、根據(jù)除去粗鹽中難溶性雜質(zhì)實驗的步驟進(jìn)行分析.
解答:A、硝酸銨溶于水吸熱,液體溫度降低,氫氧化鈉溶于水放熱,液體溫度升高,故用水可以區(qū)別.
B、黃銅片的硬度比銅片的硬度大,故互相刻畫可以區(qū)別.
C、氫氧化鈉溶液是無色的,其和空氣中的二氧化碳反應(yīng)后生成碳酸鈉,碳酸鈉溶液也是無色的,故無法區(qū)別.
D、除去粗鹽中難溶性雜質(zhì)實驗的步驟是溶解、過濾、蒸發(fā),故可以區(qū)別.
故選:C.
點評:本題考查了常見物質(zhì)的鑒別,可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)差異進(jìn)行區(qū)分,采用物理方法或化學(xué)方法進(jìn)行,解題依據(jù)是發(fā)生反應(yīng)時所產(chǎn)生的現(xiàn)象明顯不同.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?莆田)下列所用試劑或方法不能達(dá)到目的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源:2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試(福建莆田卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題

下列所用試劑或方法不能達(dá)到目的是( 。

A.  區(qū)分硝酸銨和氫氧化鈉固體——水

B.   比較黃銅片和銅片的硬度——互相刻畫

C.   判斷久置的氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)——觀察顏色

D.  除去粗鹽中難溶性雜質(zhì)——加水充分溶解,過濾,蒸發(fā)結(jié)晶

 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列所用試劑或方法不能達(dá)到目的是( 。

 

A.

區(qū)分硝酸銨和氫氧化鈉固體﹣﹣水

 

B.

比較黃銅片和銅片的硬度﹣﹣互相刻畫

 

C.

判斷久置的氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)﹣﹣觀察顏色

 

D.

除去粗鹽中難溶性雜質(zhì)﹣﹣加水充分溶解,過濾,蒸發(fā)結(jié)晶

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科目:初中化學(xué) 來源:2013年福建省莆田市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列所用試劑或方法不能達(dá)到目的是( )
A.區(qū)分硝酸銨和氫氧化鈉固體--水
B.比較黃銅片和銅片的硬度--互相刻畫
C.判斷久置的氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)--觀察顏色
D.除去粗鹽中難溶性雜質(zhì)--加水充分溶解,過濾,蒸發(fā)結(jié)晶

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