在化學(xué)反應(yīng)中，3Cu+8HNO3=3Cu（NO3）2+2X+4H2O中試寫出X的化學(xué)式是
 
；判斷X化學(xué)式的依據(jù)
 
．
考點：質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：解此題需根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后原子種類和個數(shù)都不變，分別統(tǒng)計出反應(yīng)前后原子種類及個數(shù)，比較分析就可以求出所的物質(zhì)的化學(xué)式．
解答：解：
根據(jù)質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后原子種類和個數(shù)都不變，由化學(xué)方程式為3Cu+8HNO3=3Cu（NO3）2+2X+4H2O知：反應(yīng)物中含有的原子種類及原子個數(shù)為Cu，3；H，8；N，8；O，24；已知生成物中含有的原子種類及原子個數(shù)為Cu，3；H，8；N，6；O，22；比較分析可知X中含有N和O元素，其原子個數(shù)分別為2和2，故X的化學(xué)式為NO．
故答案為：NO，化學(xué)反應(yīng)前后元素種類沒有改變，原子數(shù)目沒有增減（或質(zhì)量守恒定律，或化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)是原子的重新組合）．
點評：此題主要考查學(xué)生對質(zhì)量守恒定律的實際運用，只有掌握了這一知識的內(nèi)涵，才能自由駕御，正確解答．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

以下說法正確的是（　�。�
A、氫氧化鈉可用于治療胃酸過多
B、氯化鈉可用于配制生理鹽水
C、可用含亞硝酸鈉的工業(yè)用鹽腌制食品
D、大理石主要成分是碳酸鈣，故可作補鈣劑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

A、B、C、D、E是初中化學(xué)的常見物質(zhì)，其中A、B在常溫下呈液態(tài)且組成元素相同，C、D為單質(zhì)，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（反應(yīng)條件已略去），回答下列相關(guān)問題

（1）C、E的名稱是：C
 
、E
 

（2）E在反應(yīng)①中起
 
作用．
（3）反應(yīng)③的文字表達(dá)式為
 
，該反應(yīng)的基本類型為
 
．
（4）從微觀角度看，A、B的組成元素相同，但性質(zhì)不同，其原因是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式
①木炭還原氧化銅
 

②二氧化碳通入澄清石灰水
 

③鎂條在空氣中燃燒
 

④二氧化碳溶于水
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用化學(xué)符號填空
1個硫原子
 
；+3價的鋁元素
 
；2個水分子
 
；5個氮氣分子
 
；3個銨根離子
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，
（1）鐵絲在氧氣中燃燒
 
；
（2）鎂帶在空氣中燃燒
 
；
（3）用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制氧氣
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在分子、原子、離子、質(zhì)子、中子、電子等粒子中，找出符合條件的粒子填空：
（1）帶正電的粒子有
 
；
（2）不顯電性的粒子有
 
；
（3）能直接構(gòu)成純凈物的粒子是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

茶杯內(nèi)的紗網(wǎng)，可將茶葉與茶水分離，便于飲用，該設(shè)計利用的化學(xué)原理是
 
；自制凈水器中常加入
 
，用于除去水中的異味和色素；凈化水可以通過很多途徑，可使水得到最高程度凈化的方法是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

向如圖所示試管里的水中加入某種不與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的物質(zhì)后，原來U型管內(nèi)兩臂在同一水平面上的紅墨水，左邊液面升高了些，右邊的液面降低了些，則加入的物質(zhì)是（　�。�
A、生石灰B、硝酸銨
C、活性炭D、氫氧化鈉

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