手電筒中使用的鋅—錳干電池，在工作時發(fā)生的化學(xué)方程式為：Zn + 2NH4Cl + 2MnO2 === ZnCl2 + 2NH3 ↑ +X + H2O，則X 的化學(xué)式為( )

A. MnO B. HMnO4 C. Mn3O4 D. Mn2O3

D 【解析】化學(xué)反應(yīng)前后各種原子個數(shù)相等，反應(yīng)前有Zn 、2N、8H、2Cl 、2Mn、4O，反應(yīng)后X除外有Zn、2Cl、 2N、8H 、O，所以一個X分子中含有2Mn、3O，X的化學(xué)式為Mn2O3，故選D。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：安徽省2018屆九年級中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

下面幾種實驗裝置或操作正確的是( )

A. A B. B C. C D. D

A 【解析】A、稀鹽酸和大理石或石灰石反應(yīng)，是需要加熱的固—液反應(yīng)，發(fā)生裝置選擇正確；二氧化碳溶于水，密度比空氣大，所以可用向上排空氣法的收集，正確；B、鐵絲在氧氣中燃燒，會火星四射，放出大量的熱，飛濺物會炸裂瓶底，所以事先應(yīng)在集氣瓶底放一層沙或水，圖中操作沒有在集氣瓶底放一層沙或水，錯誤；C、制取氧氣的裝置試管口應(yīng)略向下傾斜，防止水倒流炸裂瓶底，錯誤；D、濃硫酸稀釋時，應(yīng)將濃硫酸慢慢注入水...

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科目：初中化學(xué) 來源：山西省太原市2018屆九年級綜合測試（一）化學(xué)試卷 題型：填空題

“宏觀-微觀-符號”三重表征是化學(xué)特有的物質(zhì)研究方式。請結(jié)合圖示回答下列問題。


（1）符號“Fe”可以表示鐵單質(zhì)、鐵元素，還可以表示____________。

（2）上圖所表示的化學(xué)反應(yīng)，其宏觀現(xiàn)象是_________，微觀本質(zhì)是________。

（3）上圖所示化學(xué)反應(yīng)的基本反應(yīng)類型屬于______________________。

一個鐵原子 鐵片表面覆蓋一層紅色物質(zhì)，溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色； 鐵原子變成亞鐵離子，銅離子變成銅原子。 置換反應(yīng) 【解析】（1）“Fe”可以表示鐵單質(zhì)、鐵元素，還可以表示一個鐵原子。（2）Fe+ CuSO4 == Cu + FeSO4 ，生成的紅色銅附著在鐵的表面，硫酸銅溶液是藍(lán)色的，生成的硫酸亞鐵溶液是淺綠色，所以其宏觀現(xiàn)象是鐵片表面覆蓋一層紅色物質(zhì)，溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色；化學(xué)反應(yīng)前后硫酸根...

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省重慶市聯(lián)盟2018屆九年級下學(xué)期第一階段（期中）考試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

探究酸與堿的反應(yīng)。

(1)稀鹽酸與氫氧化銅反應(yīng)，可以直接觀察現(xiàn)象來確認(rèn)。該反應(yīng)現(xiàn)象____，證明稀鹽酸與氫氧化銅發(fā)生了反應(yīng)。

(2)稀鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)時無明顯現(xiàn)象，可借助酸堿指示劑使反應(yīng)現(xiàn)象外顯可見。如圖，通過觀察___________現(xiàn)象，證明氫氧化鈉溶液與鹽酸發(fā)生了反應(yīng)。本實驗選用無色酚酞試液比紫色石蕊試液更合適的原因是_______，其反應(yīng)方程式為_____。

(3)若要證明鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)后，鹽酸是否過量，下列所給的藥品中可以選擇_____。

①無色酚酞試液 ②紫色石蕊試液 ③鐵粉

④銅粉 ⑤氧化鐵 ⑥碳酸鈉

藍(lán)色固體溶解，生成藍(lán)色溶液 酚酞由紅色變?yōu)闊o色 顏色變化明顯，便于觀察 NaOH +HCl=NaCl+H2O ②③⑤⑥ 【解析】(1)氫氧化銅是難溶于水的藍(lán)色固體，與稀鹽酸反應(yīng)生成可溶性的氯化銅，氯化銅溶液是藍(lán)色溶液，而稀鹽酸是無色溶液，故稀鹽酸與氫氧化銅反應(yīng)的實驗現(xiàn)象是藍(lán)色固體溶解，生成藍(lán)色溶液。(2)酚酞遇堿性溶液變紅，遇中性或酸性溶液不變色。如果用酚酞溶液，顏色變化是由紅色變?yōu)闊o色，顏...

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省重慶市聯(lián)盟2018屆九年級下學(xué)期第一階段（期中）考試化學(xué)試卷 題型：單選題

最近科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種化學(xué)式為 N5 的分子，開辟了世界能源的新領(lǐng)域，它可能成為未來發(fā)射火箭的一種新型燃料。下列關(guān)于 N5 的說法中正確的是( )

A. N5 是一種化合物 B. N5 分子是由氮元素組成的

C. N5 中氮元素顯 0 價 D. N5 這種物質(zhì)是由 5 個氮原子構(gòu)成的

C 【解析】A. N5是一種單質(zhì)，錯誤；B. N5是由氮元素組成的，錯誤；C.單質(zhì)中元素的化合價為0，N5是一種單質(zhì)，其中氮元素顯0價，正確；D. 一個N5分子由5個氮原子構(gòu)成，錯誤。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省重慶市聯(lián)盟2018屆九年級下學(xué)期第一階段（期中）考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列符號既能表示一種元素又能表示一個原子，還表示一種單質(zhì)的是( )

A. C60 B. He C. CO D. O

B 【解析】A. C60不能表示一種元素和一個原子，錯誤；B. He既能表示氦氣，又能表示一個氦原子，還表示氦元素，正確；C. CO不能表示一種元素和一個原子，錯誤；D. O既能表示氧元素又能表示一個氧原子，不能表示氧氣，錯誤。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：山西省2017-2018學(xué)年八年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 (2) 題型：實驗題

實驗室常采用分解H2O2的水溶液(MnO2作催化劑)的方法制取氧氣。

(1) 寫出用分解H2O2的水溶液(MnO2作催化劑)制取氧氣的化學(xué)方程式：_______________

(2) 用過氧化氫分解制取氧氣的裝置如圖所示。

①寫出圖中儀器的名稱。

a_____________ b_____________

②用該方法收集氧氣時，檢驗集氣瓶中氧氣是否集滿的方法是________(填字母)。

A、把點燃的木條伸入瓶內(nèi)

B、把帶火星的木條伸入瓶內(nèi)

C、把帶火星的木條放在瓶口

③如果要得到較純凈的氧氣(盡可能不含空氣)最好選用______________法收集。

④如果錐形瓶中的反應(yīng)很劇烈，應(yīng)該采取的措施是________(填編號)。

A、減慢液體滴加的速度

B、換用體積較小的錐形瓶

C、加熱錐形瓶

2H2O22H2O＋O2↑ 導(dǎo)氣管(導(dǎo)管) 集氣瓶 C 排水法 A 【解析】（1）分解H2O2的水溶液制取氧氣的化學(xué)方程式：2H2O22H2O+O2↑；（2）①a是氣體導(dǎo)出的儀器，是導(dǎo)氣管；b是收集氣體的儀器集氣瓶；②檢驗集氣瓶中氧氣是否集滿的方法是把帶火星的木條放在瓶口，看木條是否復(fù)燃，若復(fù)燃，證明收集滿；③要得到較純凈的氧氣最好選用排水法收集，這樣收集的氧氣中不含空氣；④減慢液體滴加的速...

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科目：初中化學(xué) 來源：山西省2017-2018學(xué)年八年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 (2) 題型：單選題

下圖所示變化屬于化學(xué)變化的是(   )

A. 對玻片呼氣 B. 蠟燭燃燒

C. 濕衣晾干 D. 燈泡通電發(fā)光

B 【解析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化。A、對著玻璃片哈氣，水蒸氣遇冷液化為小水珠，沒有新物質(zhì)的生成，是物理變化，錯誤；B、蠟燭燃燒生成二氧化碳和水，有新物質(zhì)生成，是化學(xué)變化，正確；C、濕衣服晾干是水分子之間的間隙變大，是物理變化，錯誤；D、燈泡發(fā)光是物理變化，錯誤。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：上海市黃浦區(qū)2018屆九年級4月模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

科學(xué)家發(fā)現(xiàn)可依據(jù)生物發(fā)光現(xiàn)象檢測超微量鈣的存在，這里的“鈣”是指

A. 分子 B. 原子 C. 元素 D. 單質(zhì)

C 【解析】物質(zhì)是由元素組成的，鈣是構(gòu)成人體骨骼和牙齒的重要成分。這里的“鈣”是指元素，它存在于化合物中。故選C。

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