請結合下列常用的儀器和裝置，回答相關問題：

(1)寫出儀器c的名稱：________________。

(2)能用來量取一定體積液體的儀器是________________。(填序號)

(3)實驗室用雙氧水和二氧化錳制取収氧氣，其發(fā)生裝置可選擇________(填序號)組成，收集氧氣的裝置可選擇___________。(填序號)

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：江蘇省2017--2018第二學期初三化學3月月考試卷 題型：單選題

推理和歸納是學習化學的重要方法。以下說法正確的是（ ）

A．同種分子構成的物質(zhì)是純凈物，則純凈物都是由同種分子構成

B．酸堿中和反應生成鹽和水，則生成鹽和水的反應都是中和反應

C．碳酸鹽與鹽酸反應放出氣體，則與鹽酸反應放出氣體的物質(zhì)都是碳酸鹽

D．點燃H2和O2的混合物可能爆炸，則點燃可燃性氣體和O2的混合物都可能爆炸

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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級一輪復習化學專題練習：專題3 第2課時 碳和碳的氧化物 題型：單選題

下列說法正確的是

A. CO2能與血液中血紅蛋白結合導致中毒 B. CO能溶于水生成酸

C. 用聞氣味的方法能夠區(qū)別CO2和CO D. CO可以在O2中燃燒

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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級一輪復習專題練習：專題4 溶液 題型：單選題

用如圖所示的密閉實驗裝置，能夠使氣球先膨脹，過一段時間又恢復到原狀的一組固體和液體是(　　)

A. 固體：氫氧化鈉；液體：水

B. 固體：硝酸銨；液體：水

C. 固體：碳酸鈉；液體：稀鹽酸

D. 固體：氯化鈉；液體：水

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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級一輪復習化學專題練習：專題1 空氣和氧氣 題型：填空題

結合圖1、2所示實驗裝置回答問題：

圖1

圖2

（1）實驗室若用高錳酸鉀制取氧氣，可選用的發(fā)生和收集裝置是 （填標號），反應的化學方程式為 。

（2）檢查裝置B氣密性的方法是 。

（3）裝置B與C組合，可以制取的一種氣體是 ，反應的化學方程式為 ，能用裝置C收集該氣體的原因是 。

（4）一種洗氣裝置如圖2所示，為了除去二氧化碳中混有的少量水分，氣體應從 （填“a”或“b”）端導管口通入。

（5）用澄清石灰水檢驗二氧化碳的化學方程式為 .

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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級一輪復習化學專題練習：專題1 空氣和氧氣 題型：單選題

某市開展“回贈母校一棵樹，回報家鄉(xiāng)一片綠”的主題活動，掀起了新一輪植樹綠化的熱潮。這項活動的開展有助于減少空氣中哪種成分的含量

A．氮氣 B．氧氣 C．二氧化碳 D．稀有氣體

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科目：初中化學 來源：山東省濟南市商河縣2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：綜合題

侯德榜的侯氏制堿法打破了當時西方國家對制堿技術的壟斷，促進了世界制堿技術的發(fā)展。海水制得的純堿往往含有少量的氯化鈉（NaCl），某化學興趣小組的同學通過實驗來測定該純堿樣品中純堿的質(zhì)量分數(shù)，他們?nèi)?2g純堿樣品放入燒杯中，逐滴加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡為止，共消耗鹽酸100g，燒杯中沒有殘留不溶物，稱得反應后溶液的質(zhì)量為107.6g，計算：

（1）侯氏制堿法中的堿是指純堿，其化學式為　 　，純堿是一種鹽，易溶于水，水溶液呈　 　性。

（2）生成二氧化碳　 　g；

（3）樣品中純堿的質(zhì)量分數(shù)是多少？（要求寫出計算過程，結果精確到0.1%）

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科目：初中化學 來源：山東省濟南市商河縣2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

某兩種物質(zhì)在一定條件下能發(fā)生化學反應，其反應的微觀示意圖如圖，則下列說法中，正確的是（　�。�

（說明：一種小球代表一種元素的原子）

A. 圖中的反應物都是化合物 B. 該反應屬于置換反應

C. 該反應屬于復分解反應 D. 該反應不符合質(zhì)量守恒定律

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科目：初中化學 來源：山西省2018屆九年級上學期第二次月考化學試卷 題型：實驗題

某興趣小組用如圖所示裝置做酸堿中和反應實驗。試回答：

(1)用膠頭滴管吸取鹽酸逐滴加入燒杯中，當溶液剛好由________色變成________色時，停止加入鹽酸，該反應的化學方程式為___________________________。

(2)實驗中，某同學不小心又多加了幾滴鹽酸，這時溶液的pH ___ 7（選填“＜”、“＞”或“=”），溶質(zhì)為______________。

(3)若要除去實驗（2）中過量的鹽酸可選用的試劑是________。（填化學式）

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