工業(yè)上以大理石和赤鐵礦為主要原料制取B和G，其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，已知D、G為單質(zhì)．
B的化學(xué)式為
 
；反應(yīng)①和③的化學(xué)方程式分別為
 
、
 
．
考點：物質(zhì)的鑒別、推斷,化學(xué)式的書寫及意義,書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式
專題：框圖型推斷題
分析：根據(jù)大理石高溫分解會生成二氧化碳和氧化鈣，所以B、C是氧化鈣或二氧化碳中的一種，C和單質(zhì)D高溫會發(fā)生反應(yīng)，所以C是二氧化碳，B是氧化鈣，赤鐵礦的主要成分是氧化鐵，氧化鐵和E反應(yīng)會生成二氧化碳和單質(zhì)G，所以E是一氧化碳，G是鐵，D就是木炭，然后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中驗證即可．
解答：解：大理石高溫分解會生成二氧化碳和氧化鈣，所以B、C是氧化鈣或二氧化碳中的一種，C和單質(zhì)D高溫會發(fā)生反應(yīng)，所以C是二氧化碳，B是氧化鈣，赤鐵礦的主要成分是氧化鐵，氧化鐵和E反應(yīng)會生成二氧化碳和單質(zhì)G，所以E是一氧化碳，G是鐵，D就是木炭，碳酸鈣在高溫的條件下生成氧化鈣和二氧化碳，二氧化碳和木炭在高溫的條件下生成一氧化碳，一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳，推出的各種物質(zhì)均滿足題意，推導(dǎo)合理，所以B是CaO，
反應(yīng)①是碳酸鈣在高溫的條件下生成氧化鈣和二氧化碳，化學(xué)方程式為：CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2↑；
反應(yīng)③是一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳，化學(xué)方程式為：3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2；
故答案為：CaO； CaCO3
 高溫 
.
 
 CaO+CO2↑；3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
點評：在解此類題時，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進行驗證即可．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

與元素的化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的是原子的（　�。�
A、核外電子層數(shù)
B、最外層的電子數(shù)
C、質(zhì)子數(shù)
D、核外電子總數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)變化為人類帶來多種新物質(zhì)和能量，充分利用這些變化，利用化學(xué)知識自如的控制化學(xué)變化，才能真正讓化學(xué)服務(wù)于人類社會．
（1）物質(zhì)的燃燒為我們帶來光能和熱能．在氫氣、一氧化碳、甲烷三種燃料中，屬于有機化合物的是（填化學(xué)式）
 
．
（2）“火立熄”滅火球是一種新型滅火裝置，在受到球體中心膨破力倒能將球體內(nèi)的滅火干粉均勻爆撒開，附著在可燃物的表面，使其達到滅火效果．其中的滅火材料是納米級
ABC干粉，主要成分是磷酸二氫銨（NH4H2P04）．磷酸二氫銨在受熱時，能夠生成氨氣、水、五氧化二磷，同時吸收大量的熱．
①寫出磷酸二氫銨受熱反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
，
該反應(yīng)屬于
 
 反應(yīng)（填“化合“、“分解”、“置換”和“復(fù)分解”）
②該滅火球滅火過程中蘊含的原理是（寫出一條即可）
 
．
③磷酸二氫銨還是一種常用的化肥，下列說法不正確的是
 
．
A．磷酸二氫銨是一種復(fù)合肥           B．使用該化肥時應(yīng)避免與堿性物質(zhì)混用
C．該化肥中氫、氧元素質(zhì)量比為3：2   D．運輸、儲存該化肥時應(yīng)避免日曬雨淋
（3）如果城市客車使用二甲醚（化學(xué)式C2H60）為燃料，能減少汽車尾氣中PM2.5的排放．二甲醚中碳、氫原子個數(shù)比是（填最簡整數(shù)比）
 
．二甲醚燃燒驅(qū)動汽車的過程是
 
 能轉(zhuǎn)化成熱能，繼而再轉(zhuǎn)化成機械能的過程．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是實驗室常用的兩種氣體制備、收集或凈化的多種功能裝置．
（1）甲中盛放試劑Y的實驗儀器的名稱是
 

（2）若制備的氣體是氧氣，Y是黑色粉末，則甲中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．若用裝滿水的乙裝置收集氧氣，A端應(yīng)與
 
（填“B”或“C”） 端相連．
（3）若X是稀鹽酸、Y是石灰石，用甲、乙兩裝置組成發(fā)生、凈化、收集CO2氣體的系列裝置．若乙中放入飽和的NaHCO3溶液，該溶液的作用是除去
 
；若乙中放入濃硫酸，濃硫酸的作用是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用兩圓相外切表示兩種物質(zhì)可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，請回答下列問題：
（1）用兩個圓分別表示C（鐵片）、D（稀鹽酸）兩種物質(zhì)，請將C、D畫在A、B的相應(yīng)位置，并標(biāo)出物質(zhì)的化學(xué)式或主要成分的化學(xué)式．
（2）如果把B加入到A中，且B足量，則A與B反應(yīng)的實驗現(xiàn)象為
 
；
（3）寫出發(fā)生置換反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

學(xué)好化學(xué)可以幫助我們分析和解決生產(chǎn)、生活中的問題．
（1）為了全民的健康，我國推廣使用強化鐵醬油，這里的“鐵”指的是
 
（填“單質(zhì)”、“元素”或“原子”）．
（2）校園內(nèi)鐵制車棚易生銹，寫出一種防止其生銹的方法：
 
；同樣是金屬，為什么金屬鋁露置在空氣中不容易被腐蝕？
 
．
（3）豎爐冶鐵工藝流程如圖所示．

①用化學(xué)方程式表示還原反應(yīng)室內(nèi)煉鐵的原理
 
．（寫一個）
②該工藝流程中，可循環(huán)利用的物質(zhì)是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

紫薯營養(yǎng)豐富，具有特殊的保健功能．紫薯中富含維生素C、鋅、鐵、鈣、硒等．
（1）紫薯中鋅、鐵、鈣、硒等指的是
 
（填“原子”“分子”“離子”“元素”“單質(zhì)”）；
（2）如圖是硒原子的結(jié)構(gòu)示意圖，其中X=
 

（3）下列元素的化學(xué)性質(zhì)與硒相似的是
 
．
A、B、C、D、

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有①空氣、②天然氣、③二氧化碳、④一氧化碳、⑤水銀五種常見的物質(zhì)，按要求將合適答案的序號填在空格上．
（1）上述物質(zhì)中不屬于純凈物的是
 
；屬于氧化物的是
 
；
（2）屬于單質(zhì)的是
 
；
（3）冬天燃燒取暖時，應(yīng)注意室內(nèi)通風(fēng)，防止“煤氣”中毒，“煤氣”指的是
 
．
（4）固體二氧化碳叫
 
（填名稱），可用于人工降雨．
（5）屬于化石燃料的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

決定元素種類的是（　�。�
A、核外電子數(shù)B、電子層數(shù)
C、最外層電子數(shù)D、質(zhì)子數(shù)

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