下圖為甲、乙、丙三位同學探究物質燃燒條件的實驗

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(相關信息:當吸入或接觸五氧化二磷粉塵時,能與粘膜表層、眼、皮膚的水分反應變成磷酸,對局部有強烈的腐蝕性刺激作用,嚴重者可引起中毒性肺炎、肺水腫.)請根據(jù)上述實驗回答下列問題:
(1)白磷燃燒的現(xiàn)象是______;
(2)為了防止空氣污染,應選擇______同學的實驗方案最好;
(3)銅片上的白磷能燃燒,而浸在熱水中的白磷卻不能燃燒,說明______;
(4)銅片上的紅磷不能燃燒說明了______;
(5)用大燒杯罩住白磷燃燒的目的是______.
(1)白磷燃燒的現(xiàn)象在氧氣的性質中就已經(jīng)知道了:燃燒產(chǎn)生大量的白煙,放出大量的熱
(2)白磷燃燒的產(chǎn)物五氧化二磷當人吸入時,能與粘膜表層、眼、皮膚的水分反應變成磷酸,對局部有強烈的腐蝕性刺激作用,嚴重者可引起中毒性肺炎、肺水腫.因此必須在密閉容器中進行.乙同學做到了這一點,但丙同學不僅注意了要密封,而且消除五氧化二磷對環(huán)境的污染.所以丙最好
(3)可燃物燃燒需要氧氣
(4)可燃物燃燒溫度要達到它的著火點
(5)防止五氧化二磷逸散到空氣中,污染空氣
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科目:初中化學 來源: 題型:

29、下圖為甲、乙、丙三位同學探究物質燃燒條件的實驗

(相關信息:當吸入或接觸五氧化二磷粉塵時,能與粘膜表層、眼、皮膚的水分反應變成磷酸,對局部有強烈的腐蝕性刺激作用,嚴重者可引起中毒性肺炎、肺水腫.)請根據(jù)上述實驗回答下列問題:
(1)白磷燃燒的現(xiàn)象是
燃燒產(chǎn)生大量的白煙,放出大量的熱

(2)為了防止空氣污染,應選擇
同學的實驗方案最好;
(3)銅片上的白磷能燃燒,而浸在熱水中的白磷卻不能燃燒,說明
可燃物燃燒需要氧氣
;
(4)銅片上的紅磷不能燃燒說明了
可燃物燃燒溫度要達到它的著火點
;
(5)用大燒杯罩住白磷燃燒的目的是
防止五氧化二磷逸散到空氣中,污染空氣

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科目:初中化學 來源:2006-2007尤溪三中九年級化學第一學期期末復習試題 題型:058

下圖為甲、乙、丙三位同學探究物質燃燒條件的實驗

(相關信息:當吸入或接觸五氧化二磷粉塵時,能與粘膜表層、眼、皮膚的水分反應變成磷酸,對局部有強烈的腐蝕性刺激作用,嚴重者可引起中毒性肺炎、肺水腫.)請根據(jù)上述實驗回答下列問題:

(1)

白磷燃燒的現(xiàn)象是________;

(2)

為了防止空氣污染,應選擇________同學的實驗方案最好;

(3)

銅片上的白磷能燃燒,而浸在熱水中的白磷卻不能燃燒,說明________;

(4)

銅片上的紅磷不能燃燒說明了________;

(5)

用大燒杯罩住白磷燃燒的目的是________

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科目:初中化學 來源:2006-2007學年福建省三明市尤溪三中九年級(上)期末化學復習試卷(解析版) 題型:解答題

下圖為甲、乙、丙三位同學探究物質燃燒條件的實驗

(相關信息:當吸入或接觸五氧化二磷粉塵時,能與粘膜表層、眼、皮膚的水分反應變成磷酸,對局部有強烈的腐蝕性刺激作用,嚴重者可引起中毒性肺炎、肺水腫.)請根據(jù)上述實驗回答下列問題:
(1)白磷燃燒的現(xiàn)象是______;
(2)為了防止空氣污染,應選擇______同學的實驗方案最好;
(3)銅片上的白磷能燃燒,而浸在熱水中的白磷卻不能燃燒,說明______;
(4)銅片上的紅磷不能燃燒說明了______;
(5)用大燒杯罩住白磷燃燒的目的是______.

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科目:初中化學 來源:2006-2007學年新人教版九年級(上)期末化學試卷(1)(解析版) 題型:解答題

下圖為甲、乙、丙三位同學探究物質燃燒條件的實驗

(相關信息:當吸入或接觸五氧化二磷粉塵時,能與粘膜表層、眼、皮膚的水分反應變成磷酸,對局部有強烈的腐蝕性刺激作用,嚴重者可引起中毒性肺炎、肺水腫.)請根據(jù)上述實驗回答下列問題:
(1)白磷燃燒的現(xiàn)象是______;
(2)為了防止空氣污染,應選擇______同學的實驗方案最好;
(3)銅片上的白磷能燃燒,而浸在熱水中的白磷卻不能燃燒,說明______;
(4)銅片上的紅磷不能燃燒說明了______;
(5)用大燒杯罩住白磷燃燒的目的是______.

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