【題目】海水曬鹽可制得粗鹽,粗鹽除氯化鈉外,還含有MgCl2、CaCl2、Na2SO4以及泥沙等雜質(zhì),以下是某化學興趣小組制定的一套制備精鹽的實驗方案,步驟如圖所示:
(查閱資料)可溶性鋇鹽有劇毒,可以導致蛋白質(zhì)變性,破壞體內(nèi)各種酶,使一系列生理活動被破壞.
(交流與表達)(1)步驟①中玻璃棒的作用是______________,溶解粗鹽時所加水的質(zhì)量不宜過多,也不宜過少,過多會造成____________________________,過少會使得精鹽的產(chǎn)率__________(填“偏高”或“偏低”);
(2)下列試劑X符合要求的是___________(選填字母)
A.氧化鈣 B.氫氧化鋇溶液 C.氫氧化鈉溶液 D.氫氧化鈣溶液 E.氫氧化鉀溶液
(3)氯化鋇溶液和碳酸鈉溶液的添加順序__________(填“能”或“不能”)顛倒,沉淀B中的成分是BaSO4、CaCO3和(填化學式)_____________________.
(4)某同學為了證明溶液C是否有鹽酸剩余,設(shè)計的下列方法中正確的是________(選填字母);
A.取樣,加入銅,若無現(xiàn)象,說明鹽酸沒有剩余
B.取樣,測溶液pH,若pH<7,說明鹽酸有剩余
C.取樣,加碳酸鈉溶液,若有氣泡產(chǎn)生,說明有鹽酸剩余
D.取樣,加硝酸銀溶液,若有白色沉淀產(chǎn)生,說明有鹽酸剩余
(反思與評價)(5)小剛同學認為該方案實際得到的氯化鈉比原粗鹽中含有的氯化鈉要多,請你為他找出理由____________.
【答案】加快溶解速率蒸發(fā)時浪費燃料并且耗時長偏低ABCD不能 、BaCO3、Mg(OH)2BC反應生成了氯化鈉
【解析】
(1)步驟①中玻璃棒的作用是加速溶解;溶解粗鹽時所加水的質(zhì)量不宜過多,也不宜過少,過多會造成蒸發(fā)時浪費燃料并且耗時長;溶解粗鹽時,所加水的質(zhì)量過少,會導致氯化鈉不能完全溶解,從而會使得粗鹽的產(chǎn)率偏低;
(2)A、氧化鈣能和水反應生成氫氧化鈣,氫氧化鈣能和氯化鎂反應生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈣,因此氧化鈣符合要求;B、氫氧化鋇能和氯化鎂反應生成氫氧化鎂沉淀和氯化鋇,因此氧化鈣符合要求;C、氫氧化鈉能和氯化鎂反應生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉,因此氧化鈣符合要求;D、氫氧化鈣能和氯化鎂反應生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈣,因此氧化鈣符合要求;E、氫氧化鉀和氯化鎂反應生成氫氧化鎂沉淀和氯化鉀,氯化鉀在以后步驟中不能除去,因此氫氧化鉀不符合要求;
(3)氯化鋇溶液和碳酸鈉溶液的添加順序不能顛倒,這是因為如果顛倒后過濾的氯化鋇不能除去;沉淀B中的成分是BaSO4和反應生成的CaCO3、BaCO3、Mg(OH)2;
(4)A、銅與鹽酸不反應,沒有明顯現(xiàn)象,無法說明鹽酸剩余,故錯誤;B、氯化鈉溶液顯中性,pH=7;鹽酸顯酸性,pH<7,說明鹽酸有剩余,故正確;C、稀鹽酸和Na2CO3反應生成二氧化碳,有氣泡產(chǎn)生,說明鹽酸過量,故正確;D、氯化鈉和硝酸反應也生成氯化銀白色沉淀,無法說明鹽酸過量,故錯誤;
(5)小剛同學認為該方案實際得到的氯化鈉比原粗鹽中含有的氯化鈉要多,是因為在提純過程中反應生成了氯化鈉。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在一定條件下,在一個密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應,測得反應過程中各物質(zhì)的質(zhì)量如表所示,下列說法不正確的是( )
物質(zhì) | X | Y | Z | W |
反應前質(zhì)量/g | 10 | 3 | 90 | 0 |
反應后質(zhì)量/g | 3.2 | 3 | 待測 | 3.2 |
A. W可能是單質(zhì) B. Y可能是催化劑
C. 該反應是分解反應 D. 反應后Z物質(zhì)的質(zhì)量為
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A~F是初中化學常見的6種物質(zhì),分別由Cu、Ba、Na、H、C、O、S、Cl中的兩種或三種元素組成。A的固態(tài)可用于人工降雨,C物質(zhì)含Na元素,E的溶液呈藍色,E和F反應的生成物為兩種沉淀。物質(zhì)間的關(guān)系如圖所示(注:圖中部分反應物、生成物已忽略,“—”表示反應關(guān)系,“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系)。請回答下列問題:
(1)A的固態(tài)叫做___________;
(2)B溶液能使紫色石蕊試液變_______色;
(3)寫出C、F的化學式:C____________;F___________;
(4)寫出D和E反應的化學方程式:________________________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】用化學符號表示:
(1)鈉元素________(2)三個磷原子________(3)氬氣_________(4)氮氣_________
(5)兩個氧分子________(6)2個鈣離子__________ (7)鋁離子___________(8)氟離子__________
(9)氯原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖______________ (10)鉀離子的離子結(jié)構(gòu)示意圖______________
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有下列儀器或裝置,請回答下列問題:
(1)儀器①的名稱____________;加熱高錳酸鉀制取氧氣應選裝置_____(填字母),反應的化學方程式為:___________。
(2)草酸(H2C2O4) 固體在濃硫酸作用下發(fā)生反應: H2C2O4 CO2↑+CO↑+H2O,若用該反應來制取CO,制氣裝置應選______(填字母);除去其中的CO2可選儀器AC,C中裝入的試劑最好是———— (填字母):
a. 燒堿溶液 b. 濃硫酸 c. 澄清石灰水
(3)若用CO還原氧化銅粉末,應選裝置_____(填字母),反應的化學方程式為____。
(4)如圖為某種“微型”實驗裝置。如果G處裝稀鹽酸,H處放少量鐵屑,則加熱處的現(xiàn)象為_______________;“微型塑料滴管”相當于下圖實驗裝置中的________(填字母);用微型儀器進行實驗,除試劑用量極少以外,還可能具有的優(yōu)點是___________________(寫1點)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】閱讀下面關(guān)于“水果打蠟”的科普短文。
農(nóng)科院的專家給夏橙打上一種食用蠟﹣﹣蜂蠟。目的是為了防腐保鮮,減少維生素C的流失。蜂蠟的主要成分C46H92O2,是由十六烷酸(C16H32O2)與三十烷醇(C30H62O)形成的脂,人體接觸少量食用蠟不會產(chǎn)生危害。但是,用工業(yè)蠟(主要成分可表示為CxHy)處理水果,對人體會造成傷害。蜂蠟遇熱會熔化,把打了蜂蠟的水果放到熱水中,水中浮起一層蠟,因此打蜂蠟的水果可用熱水清洗。
依據(jù)短文內(nèi)容,回答下列問題:
(1)十六烷酸(C16H32O2)由_____ 種元素組成,夏橙中的維生素C_____(填“是”或“不是”)人類營養(yǎng)物質(zhì)。
(2)依據(jù)短文內(nèi)容歸納蜂蠟的物理性質(zhì)_____。
(3)十六烷酸(C16H32O2)和三十烷醇(C30H62O)反應生成蜂蠟(C46H92O2)和另一種物質(zhì)X,X的化學式為_____。
(4)請配平工業(yè)蠟在氧氣中完全燃燒的化學方程式:4CxHy+_____O24xCO2+2yH2O
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】氧化鈣和過氧化鈣(CaO2)的混合物12.8g溶于足量水后,加入足量的Na2CO3溶液,溶液中的Ca2+全部轉(zhuǎn)化為沉淀,過濾、干燥,得到20g CaCO3。則原12.8g混合物中鈣元素與氧元素的質(zhì)量之比為(已知2CaO2+2H2O===2Ca(OH)2+O2↑)( )
A. 5:2 B. 5:3 C. 5:4 D. 1:1
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A~F是初中化學常見物質(zhì)。其中A是黑色固體,E是年產(chǎn)量最高的金屬。B、C、D、F為無色氣體,B轉(zhuǎn)化為D可通過綠色植物光合作用完成。它們的轉(zhuǎn)化為系如圖。(“﹣”表示相連的物質(zhì)能發(fā)生化學反應,“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,部分反應物、生成物及反應條件均已略去)請回答:
(1)D物質(zhì)的名稱_____。
(2)反應②的化學方程式_____。
(3)反應③的現(xiàn)象_____。
(4)反應①_____(填“一定”或“不一定“)是化合反應。
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