請(qǐng)你簡(jiǎn)要分析下列實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)異�，F(xiàn)象的原因：

(1)點(diǎn)燃?xì)錃鈺r(shí)發(fā)生爆炸

(2)蒸發(fā)氯化鈉溶液時(shí)液滴飛濺

（1）氫氣點(diǎn)燃前未驗(yàn)純，氫氣不純導(dǎo)致爆炸。

（2）加熱蒸發(fā)時(shí)未用玻璃棒攪拌，導(dǎo)致局部過熱液滴飛濺。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

現(xiàn)提供下列幾種化學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器：
精英家教網(wǎng)
（1）小敏同學(xué)從中選用部分儀器組裝成本學(xué)期已學(xué)過實(shí)驗(yàn)室制取氣體的兩種發(fā)生裝置．請(qǐng)你參與組裝：第一種裝置所需的儀器有e和
 
（填寫其儀器的序號(hào)）；第二種裝置所需的儀器有b和
 
（（填寫其儀器的序號(hào)）．
（2）小麗同學(xué)想用高錳酸鉀為原料來(lái)制取氧氣，應(yīng)采用上述中第
 
（種裝置（填編號(hào)），該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．用這種裝置制取氧氣的操作過程中，若用排水法收集氧氣完成后，接下來(lái)的操作應(yīng)是先
 
，然后再
 
．
（3）小微同學(xué)要在實(shí)驗(yàn)室里制取二氧化碳，應(yīng)采用上述中第
 
種裝置，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
，生成的二氧化碳?xì)怏w可用
 
法收集．
（4）小倩用干燥管、燒杯、銅網(wǎng)等設(shè)計(jì)裝配了一個(gè)如圖所示的裝置，也可用于實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳?xì)怏w．則在干燥管內(nèi)的銅網(wǎng)上盛放
 
；燒杯中盛放
 
；能否將干燥管內(nèi)的銅網(wǎng)換成鐵網(wǎng)（填“能”或“不能”）
 
，理由是
 
．
精英家教網(wǎng)
（5）在分析實(shí)驗(yàn)室如何制取氧氣時(shí)，有下列三種判斷．請(qǐng)你簡(jiǎn)要分析它們的正誤：
如果正確，請(qǐng)說明理由；如果錯(cuò)誤，請(qǐng)舉出一個(gè)否定它的實(shí)例．
①必須選擇含氧元素的物質(zhì)作原料
 
；
②必須加熱
 
；
③必須使用催化劑
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

(18分)現(xiàn)提供下列幾種化學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器：

(1)小敏同學(xué)從中選用部分儀器組裝成本學(xué)期已學(xué)過實(shí)驗(yàn)室制取氣體的兩種發(fā)生裝置。請(qǐng)你參與組裝：第一種裝置所需的儀器有e和                   （填寫其儀器的序號(hào)）；第二種裝置所需的儀器有b和                 （填寫其儀器的序號(hào)）。
（2）小麗同學(xué)想用高錳酸鉀為原料來(lái)制取氧氣，應(yīng)采用上述中第_______種裝置（填編號(hào)），該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________________________。用這種裝置制取氧氣的操作過程中，若用排水法收集氧氣完成后，接下來(lái)的操作應(yīng)是先______________________，然后再________________。
(3) 小微同學(xué)要在實(shí)驗(yàn)室里制取二氧化碳，應(yīng)采用上述中第_______種裝置，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________________________，生成的二氧化碳?xì)怏w可用     
                  法收集。
（4）小倩用干燥管、燒杯、銅網(wǎng)等設(shè)計(jì)裝配了一個(gè)如下圖所示的裝置，也可用于實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳?xì)怏w。則在干燥管內(nèi)的銅網(wǎng)上盛放_(tái)_____；燒杯中盛放_(tái)____；能否將干燥管內(nèi)的銅網(wǎng)換成鐵網(wǎng)（ 填“能”或“不能”  ）             ，理由是              
                                       。
 
（5）在分析實(shí)驗(yàn)室如何制取氧氣時(shí)，有下列三種判斷。請(qǐng)你簡(jiǎn)要分析它們的正誤：
如果正確，請(qǐng)說明理由；如果錯(cuò)誤，請(qǐng)舉出一個(gè)否定它的實(shí)例。
①必須選擇含氧元素的物質(zhì)作原料                                 ；
②必須加熱                                                     ；
③必須使用催化劑                                               。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問答題

現(xiàn)提供下列幾種化學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器：

精英家教網(wǎng)

（1）小敏同學(xué)從中選用部分儀器組裝成本學(xué)期已學(xué)過實(shí)驗(yàn)室制取氣體的兩種發(fā)生裝置．請(qǐng)你參與組裝：第一種裝置所需的儀器有e和______（填寫其儀器的序號(hào)）；第二種裝置所需的儀器有b和______（（填寫其儀器的序號(hào)）．
（2）小麗同學(xué)想用高錳酸鉀為原料來(lái)制取氧氣，應(yīng)采用上述中第______（種裝置（填編號(hào)），該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______．用這種裝置制取氧氣的操作過程中，若用排水法收集氧氣完成后，接下來(lái)的操作應(yīng)是先______，然后再______．
（3）小微同學(xué)要在實(shí)驗(yàn)室里制取二氧化碳，應(yīng)采用上述中第______種裝置，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______，生成的二氧化碳?xì)怏w可用______法收集．
（4）小倩用干燥管、燒杯、銅網(wǎng)等設(shè)計(jì)裝配了一個(gè)如圖所示的裝置，也可用于實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳?xì)怏w．則在干燥管內(nèi)的銅網(wǎng)上盛放_(tái)_____；燒杯中盛放_(tái)_____；能否將干燥管內(nèi)的銅網(wǎng)換成鐵網(wǎng)（填“能”或“不能”）______，理由是______．

精英家教網(wǎng)

（5）在分析實(shí)驗(yàn)室如何制取氧氣時(shí)，有下列三種判斷．請(qǐng)你簡(jiǎn)要分析它們的正誤：
如果正確，請(qǐng)說明理由；如果錯(cuò)誤，請(qǐng)舉出一個(gè)否定它的實(shí)例．
①必須選擇含氧元素的物質(zhì)作原料______；
②必須加熱______；
③必須使用催化劑______．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：專項(xiàng)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

現(xiàn)提供下列幾種化學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器：
（1）小敏同學(xué)從中選用部分儀器組裝成本學(xué)期已學(xué)過實(shí)驗(yàn)室制取氣體的兩種發(fā)生裝置．請(qǐng)你參與組裝：第一種裝置所需的儀器有e和　_________（填寫其儀器的序號(hào)）；第二種裝置所需的儀器有b和_________（填寫其儀器的序號(hào)）．
（2）小麗同學(xué)想用高錳酸鉀為原料來(lái)制取氧氣，應(yīng)采用上述中第_________種裝置（填編號(hào)），該反應(yīng)的化學(xué)方程式是　_________．用這種裝置制取氧氣的操作過程中，若用排水法收集氧氣完成后，接下來(lái)的操作應(yīng)是先_________，然后再________．
（3）小微同學(xué)要在實(shí)驗(yàn)室里制取二氧化碳，應(yīng)采用上述中第_________種裝置，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是　_________，生成的二氧化碳?xì)怏w可用_________法收集．
（4）小倩用干燥管、燒杯、銅網(wǎng)等設(shè)計(jì)裝配了一個(gè)如圖所示的裝置，也可用于實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳?xì)怏w．則在干燥管內(nèi)的銅網(wǎng)上盛放_(tái)________；燒杯中盛放_(tái)________；能否將干燥管內(nèi)的銅網(wǎng)換成鐵網(wǎng)（填“能”或“不能”）_________，理由是_________．
（5）在分析實(shí)驗(yàn)室如何制取氧氣時(shí)，有下列三種判斷．請(qǐng)你簡(jiǎn)要分析它們的正誤：如果正確，請(qǐng)說明理由；如果錯(cuò)誤，請(qǐng)舉出一個(gè)否定它的實(shí)例．
①必須選擇含氧元素的物質(zhì)作原料_________；
②必須加熱_________；
③必須使用催化劑_________．

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