(2分)生活中一些花朵、蔬菜的汁液在不同溶液中呈現(xiàn)的顏色如下表所示。

植物汁液

酸性溶液

中性溶液

堿性溶液

紫甘藍

紅色

紫色

黃色

胡蘿卜

橙色

橙色

橙色

月季花瓣

淺紅色

紅色

黃色

三種物質(zhì)中最理想的酸堿指示劑是 ,將該指示劑滴加到肥皂水中,溶液變成 色。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源:2014-2015學年上海市長寧初三中考二模化學試卷(解析版) 題型:填空題

在研究酸堿中和反應(yīng)時,某小組同學想證明:鹽酸與氫氧化鈉溶液混合后,雖然仍為無色溶液,但確實發(fā)生了化學反應(yīng)。

①方案一:測定鹽酸與氫氧化鈉溶液混合前后的pH。

測定該鹽酸的pH,pH (16) 7 (選填“大于”、“等于”或“小于”)。將一定量的氫氧化鈉溶液加入該鹽酸中,混合后測定其pH大于7 ,此時該溶液中溶質(zhì)是 (17) 。

結(jié)論:HCl與NaOH發(fā)生了中和反應(yīng)。

②方案二:如圖所示,乙燒杯中觀察到 (18) 。

結(jié)論:HCl與NaOH發(fā)生了中和反應(yīng)。

寫出燒杯甲中反應(yīng)的化學方程式: (19) 。

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科目:初中化學 來源:2014-2015學年北京市海淀區(qū)初三一?荚嚮瘜W試卷(解析版) 題型:選擇題

下列實驗方案能夠達到相應(yīng)實驗?zāi)康牡氖?/p>

實驗?zāi)康?/p>

實驗方案

A

檢驗Na2CO3中是否含有NaCl

向固體中加稀鹽酸

B

鑒別NaOH溶液和Ca(OH)2溶液

分別向溶液中通入CO2

C

除去生石灰中的CaCO3

向固體中加稀鹽酸

D

除去CO2中的水蒸氣

將氣體通過NaOH固體

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科目:初中化學 來源:2014-2015學年北京市海淀區(qū)初三一?荚嚮瘜W試卷(解析版) 題型:選擇題

地殼中含量最多的元素是

A.氧 B.硅 C.鋁 D.鐵

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科目:初中化學 來源:2014-2015學年北京市東城區(qū)初三畢業(yè)考試一;瘜W試卷(解析版) 題型:填空題

(5分)下列字母A-H表示初中化學常見的物質(zhì),它們由氫、碳、氧、鈉、氯、鈣中的2-3種元素組成。

(1)A俗稱生石灰,則A是 。A與B(胃液中含有的酸)反應(yīng)放出大量的熱,該反應(yīng)的化學方程式是 。

(2)B與C在溶液中發(fā)生的中和反應(yīng)可表示為:B+C→D+E,其中D是食鹽的主要成分,E是水。能證明B、C恰好完全反應(yīng),可選用的試劑是 (填字母序號)。

A.石蕊溶液 B.酚酞溶液 C.酚酞溶液和鋅粒 D.pH試紙

(3)F能與B反應(yīng),G能與C反應(yīng)生成H,且F與G反應(yīng)生成白色沉淀。寫出F與H反應(yīng)的化學方程式 。

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科目:初中化學 來源:2014-2015學年北京市東城區(qū)初三畢業(yè)考試一;瘜W試卷(解析版) 題型:填空題

(3分)氟化鈉是某些牙膏的添加劑,能有效預防齲齒。

(1)圖Ⅰ是氟元素在元素周期表中的相關(guān)信息,則氟元素的原子序數(shù)是 。圖Ⅱ是鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖,由此可知鈉原子在化學反應(yīng)中易 (填“失”或“得”)電子。

(2)氟化鈉可以用鈉與氟氣(F2)化合反應(yīng)制得。氟氣和氫氣一樣,都是由 (填“分子”、“原子”或“離子”)構(gòu)成。

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科目:初中化學 來源:2014-2015學年北京市東城區(qū)初三畢業(yè)考試一;瘜W試卷(解析版) 題型:選擇題

節(jié)能減排,保護環(huán)境,是我們共同的責任。下列做法與此倡導不相符的是

A.家庭中,提倡垃圾分類

B.工作中,采取無紙化辦公

C.工業(yè)上,回收廢舊金屬再利用

D.交通上,拓寬馬路,鼓勵私家車出行

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科目:初中化學 來源:2014-2015學年四川省內(nèi)江市東興區(qū)初三第二次模擬考試化學試卷(解析版) 題型:計算題

(1)要配制5%的過氧化氫溶液240 g,需要30%的過氧化氫溶液的質(zhì)量是多少?(寫出解題過程)______(15)______

(2)用配制的5%的過氧化氫溶液136g,可制得氧氣的質(zhì)量是多少?(寫出解題過程)_____(16)_____

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科目:初中化學 來源:2014-2015學年上海市浦東初三中考二模化學試卷(解析版) 題型:選擇題

引起酸雨的主要物質(zhì)是

A.PM2.5 B.SO2 C.CO2 D.N2

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