請(qǐng)將下列劃橫線的部分，用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語填寫在橫線上：
在生活和化學(xué)實(shí)驗(yàn)中，人們經(jīng)常用到各種干燥劑。
(1)含鈣元素__________的氧化鈣是生活中常用的干燥劑；
(2)硅膠是食品保存中常用的除濕劑，吸水量較大，其主要成分二氧化硅中硅元素顯＋4價(jià)_________；
(3)無水氯化鈣_______也可作干燥劑，每千克吸水量可達(dá)1.2kg；
(4)實(shí)驗(yàn)室常用濃硫酸作干燥劑，濃硫酸吸水后所得溶液中含有大量的硫酸根離子___________；濃硫酸滴到皮膚上，最后要涂上3%的小蘇打溶液，其原理（用化學(xué)方程式表示）__________________。
(1)Ca
(2)
(3)CaCl2
(4)SO42-；2NaHCO3+H2SO4==Na2SO4+H2O+CO2↑
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請(qǐng)將下列短文中劃曲線的部分，用合適的化學(xué)用語填寫在橫線上：
太陽鏡具有保護(hù)眼睛的功能．
（1）普通鏡架是由塑料（含有碳元素
C
C
）制成的；
（2）鏡片的主要成分為二氧化硅
SiO2
SiO2
；
（3）變色鏡的鏡片中含有銀離子
Ag+
Ag+
；
（4）還有的鏡架由銅制成，銅質(zhì)鏡架使用時(shí)間過長會(huì)生成綠色的堿式碳酸銅[俗稱銅綠Cu2（OH）2CO3]，堿式碳酸銅的相對(duì)分子質(zhì)量
222
222
，氫氧根的化合價(jià)顯-1價(jià)
OH
OH
；
（5）加熱銅綠會(huì)生成氧化銅
CuO
CuO
、水和二氧化碳．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

閱讀理解部分（41分）
《論語》十則（10分）
子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？            ，不亦君子乎？”
曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”
子曰：“溫故而知新，可以為師矣�！�
子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”
子曰：“由，誨女知之乎！知之為知之，不知為不知，是知也�！�
子曰：“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也�！�
子曰：“三人行，必有我?guī)熝�。擇其善者而從之�?u>                     �！�
曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。仁以為己任，不亦重乎？死而后己，不亦遠(yuǎn)乎？”
子曰：“歲寒，然后知松柏之后凋也�！�
子貢問曰：“有一言而可以終身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人�！�
【小題1】解釋下列劃線詞語在句中的意思。（2分）
（1）人不知而不慍        慍____________________ 。
（2）與朋友交而不信乎    信 ____________________。
（3）學(xué)而不思則罔        罔 ____________________。
（4）然后知松柏之后凋也  凋____________________。
【小題2】翻譯句子。
溫故而知新，可以為師矣。（2分）
___________________________________________________。
【小題3】將文中劃橫線的部分填寫完整。（寫在原文上）（2分）
【小題4】選文中的有些詞句現(xiàn)在已成為成語保留了下來，請(qǐng)寫出兩個(gè)。（2分）
_____________________        _______________________
【小題5】“己所不欲，勿施于人”是最早由儒家提倡的待人處世之道，對(duì)此，曾經(jīng)有過不同的看法。聯(lián)系自己的生活體驗(yàn)，談一談你對(duì)這句話的看法。（2分）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

閱讀理解部分（41分）
《論語》十則（10分）
子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？            ，不亦君子乎？”
曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”
子曰：“溫故而知新，可以為師矣�！�
子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”
子曰：“由，誨女知之乎！知之為知之，不知為不知，是知也。”
子曰：“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也�！�
子曰：“三人行，必有我?guī)熝�。擇其善者而從之�?u>                     �！�
曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。仁以為己任，不亦重乎？死而后己，不亦遠(yuǎn)乎？”
子曰：“歲寒，然后知松柏之后凋也�！�
子貢問曰：“有一言而可以終身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”
【小題1】解釋下列劃線詞語在句中的意思。（2分）
（1）人不知而不慍        慍____________________ 。
（2）與朋友交而不信乎    信 ____________________。
（3）學(xué)而不思則罔        罔 ____________________。
（4）然后知松柏之后凋也  凋____________________。
【小題2】翻譯句子。
溫故而知新，可以為師矣。（2分）
___________________________________________________。
【小題3】將文中劃橫線的部分填寫完整。（寫在原文上）（2分）
【小題4】選文中的有些詞句現(xiàn)在已成為成語保留了下來，請(qǐng)寫出兩個(gè)。（2分）
_____________________        _______________________
【小題5】“己所不欲，勿施于人”是最早由儒家提倡的待人處世之道，對(duì)此，曾經(jīng)有過不同的看法。聯(lián)系自己的生活體驗(yàn)，談一談你對(duì)這句話的看法。（2分）

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科目：初中化學(xué) 來源：模擬題 題型：填空題

請(qǐng)將下列短文中劃橫線的部分，用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語填寫在橫線上：
2008年5月12日，四川汶川發(fā)生了里氏8.0級(jí)地震，全國人民抗震救災(zāi)，眾志成城。為確保大災(zāi)之后無大疫，衛(wèi)生部門用優(yōu)氯劑(含氯元素____ )、漂白粉對(duì)飲用水_________等進(jìn)行消毒。漂白粉的有效成分是Ca(ClO)2，帶橫線元素的化合價(jià)是______。

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