用化學(xué)用語填空:
(1)鎂
 
;
(2)2個(gè)氮?dú)夥肿?div id="vrtdvzv" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(3)5個(gè)硫酸根離子
 
;
(4)甲烷
 

(5)由Fe3+和OH- 構(gòu)成的氫氧化鐵
 

(6)明礬
 
考點(diǎn):化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.
(1)根據(jù)金屬單質(zhì)化學(xué)式的書寫方法進(jìn)行書寫即可;
(2)分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字;
(3)離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字;
(4)根據(jù)化合物化學(xué)式的書寫方法進(jìn)行書寫即可;
(5)根據(jù)化合物化學(xué)式的書寫方法進(jìn)行書寫即可
解答:解:
(1)據(jù)鎂是有原子構(gòu)成的單質(zhì),故符號(hào)為:Mg;
(2)根據(jù)分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,因此2個(gè)氮分子表示為:2N2
(3)根據(jù)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.故5個(gè)硫酸根離子:5S
O
2-
4
;
(4)根據(jù)甲烷是有一個(gè)碳原子和4個(gè)氫原子構(gòu)成,故化學(xué)式:CH4;
(5)根據(jù)化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零的原則,又因離子所帶電荷數(shù)與化合價(jià)相同,故由Fe3+和OH- 構(gòu)成的氫氧化鐵:Fe(OH)3
(6)明礬是十二水合硫酸鋁鉀,含有鋁離子和鉀離子兩種陽離子,屬于復(fù)鹽,其化學(xué)式為:KAl(SO42?12H2O;
答案:(1)Mg;(2)2N2;(3)5S
O
2-
4
;(4)CH4;(5)Fe(OH)3;(6)KAl(SO42?12H2O
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
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    小明同學(xué)去鐵峰山旅游時(shí),用瓶裝了一些山下的泉水,帶回實(shí)驗(yàn)室,在老師的指導(dǎo)下,按下列圖1流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn),制取蒸餾水.
    請(qǐng)回答下列問題:

    (1)進(jìn)行過濾操作時(shí),下列做法錯(cuò)誤的是
     

    A.玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊   B.漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁
    C.濾紙的邊緣要低于漏斗口       D.液面不要低于濾紙邊緣
    (2)向?yàn)V液中加入活性炭,利用其
     
    性,除去水樣中的色素和異味.
    (3)在制取蒸餾水的過程中,有一步主要發(fā)生的是化學(xué)變化,這一步是
     

    (4)用制得的蒸餾水來進(jìn)行電解,如圖2所示.
    ①該實(shí)驗(yàn)中,與兩個(gè)電極相連的a、b兩支玻璃管中產(chǎn)生的氣體分別是
     
    (填化學(xué)式),體積比約為
     

    ②該實(shí)驗(yàn)證明了水是由
     
    組成的.
    ③反應(yīng)的文字(或符號(hào))表達(dá)式為
     

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并注明反應(yīng)的基本類型.
    (1)鐵絲在氧氣中燃燒
     
    ;
     

    (2)電解水
     
     

    (3)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣
     
    ;
     

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    寫出下列化學(xué)符號(hào)或符號(hào)的意義:
    (1)鎂元素
     
       
    (2)4個(gè)氮原子
     
       
    (3)氦元素
     
      
    (4)3C
     

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    按要求用正確的化學(xué)符號(hào)回答.
    (1)1個(gè)銀原子
     
    ;   (2)3個(gè)硫酸根離子
     
    ;
    (3)2個(gè)二氧化硫分子
     
    ;(4)氧化鋁中鋁元素顯+3價(jià)
     

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    食醋是日常生活中常見的調(diào)味品,其中含有醋酸(C2H4O2),請(qǐng)回答:
    (1)醋酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為
     
    (化簡為最簡整數(shù)比)
    (2)醋酸分子的相對(duì)分子質(zhì)量為
     
    ;
    (3)醋酸分子中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
     
    (精確到0.1%).

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    下列關(guān)于相對(duì)原子質(zhì)量的說法正確的是( 。
    A、相對(duì)原子質(zhì)量是原子質(zhì)量的簡稱
    B、相對(duì)原子質(zhì)量是原子質(zhì)量與一種碳原子的比值
    C、相對(duì)原子質(zhì)量在數(shù)值上約等于原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)之和
    D、相對(duì)原子質(zhì)量是一個(gè)比值,單位為克或千克

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    A、二氧化鈦中Ti的化合價(jià)為+2
    B、萘胺中C、H、N的元素質(zhì)量比為10:9:1
    C、二氧化鈦和萘胺都是有機(jī)物
    D、二氧化鈦屬于氧化物

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    如圖是一個(gè)化學(xué)反應(yīng)前后分子種類變化的微觀示意圖:(N-14H-1O-16)

    下列有關(guān)說法正確的是(  )
    A、物質(zhì)②和④均為氧化物
    B、該反應(yīng)中元素的種類發(fā)生改變
    C、該反應(yīng)中物質(zhì)②和④的質(zhì)量比為8:9
    D、該反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)

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