【題目】下圖是某同學用于測定空氣中氧氣含量的裝置。下列說法錯誤的是（ ）

A.實驗前一定要檢查裝置的氣密性
B.該實驗得出的結(jié)論是氧氣占空氣總體積的
C.燃燒的紅磷熄滅后，立刻打開止水夾
D.實驗時紅磷一定要過量，并預先在集氣瓶底放少量的水

【答案】C
【解析】A、在測定空氣中氧氣的體積分數(shù)時，瓶內(nèi)的壓強要發(fā)生變化，所以實驗前要檢查裝置的氣密性，故說法正確；A不符合題意；
B、本實驗的結(jié)論是：氧氣約占空氣總體積的，故說法正確；B不符合題意；
C、燃燒的紅磷熄滅后，不能立刻打開止水夾，應冷卻至室溫，故說法錯誤；C符合題意；
D、實驗時紅磷一定要過量，保證瓶內(nèi)氧氣耗盡，并預先在集氣瓶底放少量的水，故說法正確；D不符合題意.
所以答案是：C.

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】對下列現(xiàn)象或事實的微觀解釋中，正確的是（　�。�

A. 蔗糖溶于水﹣﹣蔗糖分子消失

B. 金剛石堅硬，石墨很軟﹣﹣構成二者的原子不同

C. 氧氣可被壓縮進鋼瓶中﹣﹣壓強增大，分子體積變小

D. 濕衣服在太陽下干得快﹣﹣溫度升高，分子運動速率加快

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖為實驗室用等質(zhì)量的高錳酸鉀和氯酸鉀（另加少量的二氧化錳）分別制取氧氣的數(shù)據(jù)分析示意圖。下列依據(jù)圖示信息所得出的分析正確的是（ ）

A.同時開始加熱，先收集到氧氣的是氯酸鉀
B.加入少量的二氧化錳使氯酸鉀產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量增加
C.反應所需時間較長的是高錳酸鉀
D.用相同容積的試管需要制取較多量的氧氣時，宜選擇氯酸鉀為原料

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“白象”方便面的主要配料如下，其中蛋白質(zhì)含量豐富的是（　�。�

A. 小麥粉B. 植物油C. 牛肉D. 脫水蔬菜

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)題意回答問題：
（1）“用微粒的眼光看世界”，是我們學習化學的重要思想方法。試根據(jù)以下材料，結(jié)合你所學知識，簡要回答問題：
材料一：微波爐的工作原理是利用微波穿透食物達5cm深，使食物中的水分子產(chǎn)生高頻率震動，并摩擦，產(chǎn)生大量的熱量，達到運動式加熱或烹飪食物的目的。
材料二：一滴水里大約有15萬億億個水分子，如果10億人來數(shù)一滴水里的水分子， 每人每分鐘數(shù)100個，日夜不停，需要數(shù)3萬多年才能完成。
材料三：某同學在課后做如圖所示的實驗：在一個玻璃容器中加入100mL水，向水中放入一塊糖，立即在容器外壁沿液面畫一水平線，過一會兒發(fā)現(xiàn)糖塊溶解，液面比原來水平線降低了。

①材料一說明：；②材料二說明：；③材料三說明：；
④分子是由原子構成的，請談談你對“原子是化學變化的最小粒子”這句話的認識：。
（2）在化學學習過程中，常常要用到分類的方法，利用分類的方法學習化學，可以起到事半功倍的效果�，F(xiàn)有①人體呼出的氣體；②五氧化二磷；③酒精；④液態(tài)氮；⑤四氧化二氮；⑥固體二氧化碳；⑦氬氣；⑧澄清石灰水。用序號填空：屬于混合物的是；含有氮分子的是；由原子直接構成的純凈物是。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】固體物質(zhì)溶解度曲線上的任意一點表示（　�。�

A. 溶液達到飽和時溶解的溶質(zhì)的質(zhì)量

B. 一定溫度和一定質(zhì)量的溶劑里溶解的溶質(zhì)的質(zhì)量

C. 相應溫度下，100g溶劑里溶解的溶質(zhì)的質(zhì)量

D. 相應溫度下達到飽和時，100g溶劑里溶解溶質(zhì)的質(zhì)量

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】趣填”化學之最”：

（1）地殼中含量最多的元素是_____（寫元素符號）

（2）地殼中含量最多的金屬元素是_____（寫元素符號）

（3）空氣中含量最多的元素是_____ （寫元素符號）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請用微粒觀、結(jié)構觀或化學方程式來回答下列問題。

（1）不同元素的本質(zhì)區(qū)別_____。

（2）與原子的化學性質(zhì)關系最密切的是_____。

（3）硫酸銅溶液不能盛放在鐵桶中_____。

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