小雨、小晴等同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置制取并收集氧氣：

（1）請(qǐng)寫出指定標(biāo)號(hào)儀器的名稱：③ ，④ ；

（2）若用過氧化氫溶液制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 （填序號(hào)），要收集較純凈的氧氣應(yīng)選用的裝置是 （填序號(hào)），反應(yīng)的文字表達(dá)式是 ，二氧化錳在此反應(yīng)中起到 作用．

（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，在試管口放棉花團(tuán)的作用是 ，反應(yīng)的文字表達(dá)式為 ．

（4）可選擇D收集氧氣的原因是 ；若用E排空氣來收集氧氣，應(yīng)從 處進(jìn)氣（填“a”或“b”）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2016屆河南省商丘市九年級(jí)下期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

溶液的微粒構(gòu)成決定其性質(zhì)，溶液的宏觀組成是其成分計(jì)算的依據(jù)．

（1）氯化鈉晶體是由 （填微粒符號(hào)）構(gòu)成的，氯化鈉溶于水、溶液導(dǎo)電能力顯著增強(qiáng)，是因?yàn)槠淙芤褐泻?u> ．

（2）用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氯化鈉溶液來配制500g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液，需要15%的氯化鈉溶液 g．

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆廣西南寧四十九中九年級(jí)上第三次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ）

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆廣東省深圳市九年級(jí)下3月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

對(duì)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（ ）

A．氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液混合后產(chǎn)生紅褐色沉淀

B．白磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙霧，放出熱量

C．木炭在氧氣中劇烈燃燒，發(fā)出藍(lán)色火焰，放熱

D．鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，有大量熱放出

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆廣東省深圳市九年級(jí)下3月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

生活中的變化屬于化學(xué)變化的是（ ）

A．燈泡發(fā)光 B．冰融為水 C．干冰致冷 D．食物腐敗

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆廣東省潮州市九年級(jí)上期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

正確的操作能保證實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行．請(qǐng)?zhí)顚懴铝杏嘘P(guān)實(shí)驗(yàn)操作中的空格：

（1）做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶底應(yīng)預(yù)先 ．

（2）點(diǎn)燃?xì)錃馇�，必須先檢驗(yàn)氫氣的 ，防止爆炸．

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆廣東省潮州市九年級(jí)上期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

氧氣是我們身邊常見的物質(zhì)，以下有關(guān)氧氣的敘述正確的是（ ）

A．物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)

B．魚、蝦等能在水中生存．是由于氧氣易溶于水

C．氧氣具有可燃性

D．物質(zhì)在氧氣中燃燒的反應(yīng)一定是化合反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆甘肅省張掖市九年級(jí)下3月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：推斷題

已知，A、B、C、D四種物質(zhì)之間存在如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系．其中C是單質(zhì)，D是相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物．試回答：

（1）寫出A、C、D三種物質(zhì)的化學(xué)式：A 、C 、D ．

（2）淺綠色溶液B中溶質(zhì)的化學(xué)式 ．

（3）寫出A→C的化學(xué)方程式： ．

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆福建省龍巖市九年級(jí)下期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

硝酸銨可發(fā)生如下反應(yīng)：2NH4NO3═2N2↑+O2↑+4X，則 X的化學(xué)式是（ ）

A．H2 B．H2O C．H2O2 D．HNO3

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同步練習(xí)冊(cè)答案