用如圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn),下列說法中不正確的是( 。
A. 能證明分子在不斷運(yùn)動(dòng)
B. 濃鹽酸與濃氨水都具有揮發(fā)性
C. 氯化氫分子比氨分子運(yùn)動(dòng)得快
D. 實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)生了化學(xué)變化
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源:廣東省廣州市英文學(xué)校2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,并驗(yàn)證氧氣的化學(xué)性質(zhì)。
(1)制取氧氣的化學(xué)方程式為_______________;收集氧氣可選用圖中____裝置(填字母)。
(2)集氣瓶中觀察到的現(xiàn)象是______________。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________。
(3)制備0.32gO2,至少需要高錳酸鉀的質(zhì)量為________________________g。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省丹陽市2019屆九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列說法正確的是
A. 原子通過得到或失去電子形成離子,但離子一定不能形成原子
B. 由同種元素組成的純凈物不一定是單質(zhì)
C. 能生成一種單質(zhì)和一種化合物的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)
D. 1g硫在1g氧氣中完全燃燒,可以生成2g二氧化硫,該反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:安徽省亳州市2019屆九年級下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
興趣小組的同學(xué)學(xué)習(xí)了碳酸鈉的性質(zhì)后,對碳酸氫鈉的性質(zhì)也進(jìn)行探究。
(問題1)碳酸氫鈉溶液與碳酸鈉溶液的酸堿性
(實(shí)驗(yàn)1)用pH試紙測定等濃度的碳酸氫鈉和碳酸鈉溶液的pH,分別為9和12;
(結(jié)論1)兩種溶液都呈堿性,它們的堿性強(qiáng)弱順序?yàn)開____。
(問題2)碳酸氫鈉溶液、碳酸鈉溶液與酸的反應(yīng)
(實(shí)驗(yàn)2)等濃度的碳酸氫鈉和碳酸鈉溶液分別與相同濃度的鹽酸反應(yīng)
操作和現(xiàn)象如下表:
序號 | 操作 | 現(xiàn)象 |
實(shí)驗(yàn)① | 碳酸氫鈉溶液逐滴加入鹽酸中 | 立刻產(chǎn)生氣泡 |
實(shí)驗(yàn)② | 碳酸鈉溶液逐滴加入鹽酸中 | 立刻產(chǎn)生氣泡 |
實(shí)驗(yàn)③ | 鹽酸逐滴加入碳酸氫鈉溶液中 | 立刻產(chǎn)生氣泡 |
實(shí)驗(yàn)④ | 鹽酸逐滴加入中碳酸鈉溶液中 | 滴加一會(huì)后才有氣泡產(chǎn)生 |
(問題3)實(shí)驗(yàn)④與另外三個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不同的原因
(實(shí)驗(yàn)3)將等濃度的碳酸氫鈉和碳酸鈉溶液與相同濃度的鹽酸互滴,利用手持傳感器測定反應(yīng)中溶液pH變化,四個(gè)實(shí)驗(yàn)的pH變化與時(shí)間的關(guān)系如圖所示。
(分析)
(1)如圖表示的實(shí)驗(yàn)是_____(填實(shí)驗(yàn)2中的序號)。
(2)比較如圖與如圖發(fā)現(xiàn):如圖中的陰影部分與如圖疊合后,圖象基本重合。
則如圖中的AB段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,BC段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,D點(diǎn)的溶質(zhì)為_____(寫化學(xué)式);所以,“鹽酸逐滴加入碳酸鈉溶液中,滴加一會(huì)后才有氣泡產(chǎn)生”的原因是_____。
(3)比較如圖與如圖發(fā)現(xiàn):不同的操作有不同現(xiàn)象,試分析造成這一現(xiàn)象的原因:_____。
(應(yīng)用)
用稀鹽酸來鑒別一瓶溶液是氫氧化鈉還是碳酸鈉時(shí),應(yīng)如何操作? _____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:安徽省亳州市2019屆九年級下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
用數(shù)軸表示某些化學(xué)知識直觀、簡明、易記,下列數(shù)軸表示錯(cuò)誤的是( 。
A. 溶液的 pH 由小到大
B. 不同種原子間的原子序數(shù)依次遞增
C. 含鐵化合物中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由小到大
D. 含氮物質(zhì)中氮元素的化合價(jià)從低到高
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:廣東省2019屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
為區(qū)別NaOH和Na2CO3兩種無色溶液,某同學(xué)設(shè)計(jì)以下兩種實(shí)驗(yàn)方案:
方案1:分別取少許兩種溶液,各滴入幾滴無色酚酞試液,根據(jù)酚酞試液是否變紅色判斷各是哪種溶液?
方案2:分別取少許兩種溶液,各加入少量澄清石灰水,根據(jù)是否有白色沉淀生成判斷各是哪種溶液?
請回答:
(1)該同學(xué)設(shè)計(jì)的兩個(gè)方案有一個(gè)是正確的,該方案是_____;理由是(用化學(xué)方程式表示):_____,另一個(gè)方案是不正確的,原因是_____。
(2)請你再設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),區(qū)別上述兩種溶液:
實(shí)驗(yàn)操作步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
用膠頭滴管分別吸取少量NaOH、Na2CO3溶液于試管①、②中,并分別向其中滴入少量的_____。 | 試管①:_____。 試管②:_____。 | 試管①是NaOH。 試管②是Na2CO3.理由是:(用化學(xué)方程式表示):_____ |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:廣東省2019屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:填空題
化學(xué)就在我們身邊。請運(yùn)用所學(xué)的化學(xué)知識,回答下列問題:
(1)白酒的主要成分是乙醇,其化學(xué)式為C2H5OH,則乙醇由_____種元素組成,一個(gè)乙醇分子由_____個(gè)原子構(gòu)成。
(2)用稀鹽酸可以除去鐵制品表面的鐵銹,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(3)我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污,這是因?yàn)橄礈靹┚哂衉____功能。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省無錫市2019屆九年級下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷 題型:流程題
下圖是用氯化鈉溶液和氯化鉀溶液制取氯酸鉀的工藝流程,請根據(jù)題意回答下列問題。
(資料)氯酸鉀和氯化鈉部分溫度下的溶解度如下:
10℃ | 20℃ | 30℃ | 40℃ | |
氯酸鉀 | 5.0g | 7.4g | 10.0g | 14.0g |
氯化鈉 | 35.8g | 36.0g | 36.3g | 36.6g |
(1)請寫出步驟②的化學(xué)方程式________,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_______。
(2)步驟③的操作分別是______、過濾(填操作名稱)。
(3)步驟⑤中是采用20℃以下的水進(jìn)行洗滌,目的是①除去少量氯化鈉②______ 。
(4)步驟⑤采用低溫烘干,為什么不采用高溫烘干________________(用化學(xué)方程式表示)。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省南通市2019屆九年級下學(xué)期3月階段性練習(xí)化學(xué)試卷 題型:單選題
20℃時(shí),將等質(zhì)量的a、b兩種固體,分別加入到盛有l(wèi)O0g水的燒杯中,充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖甲,升溫到50℃時(shí),現(xiàn)象如圖乙,a、b兩種固體的溶解度曲線如圖丙。下列說法正確的是
A. 圖丙中M表示b的溶解度曲線
B. 圖甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)a大于b
C. 圖乙中a、b溶液一定是不飽和溶液
D. 30℃時(shí)a、b溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不相等
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com