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下列有關連接儀器方法的描述中，錯誤的是（　　）
分析：A、根據(jù)將單孔膠塞旋進試管口，不易導致玻璃儀器破損進行解答；
B、根據(jù)乳膠管與玻璃導管連接前用水潤濕管口，起到潤滑的作用進行解答；
C、根據(jù)玻璃導管口一端旋進乳膠管一端進行解答；
D、根據(jù)玻璃導管口一端旋進乳膠管一端進行解答．
解答：解：A、將單孔膠塞的約
1
2
旋進試管口，不易導致玻璃儀器破損，故A正確；
B、乳膠管與玻璃導管連接前用水潤濕管口，起到潤滑的作用，故B正確；
C、玻璃導管口一端旋進乳膠管一端，而不是乳膠管一端塞進玻璃導管內，故C錯誤；
D、玻璃導管口一端旋進乳膠管一端，故D正確．
故選：C．
點評：儀器連接的時候玻璃管膠管以及膠塞的連接需要在管口沾水，以起到潤滑的作用然后轉動慢慢旋入，用力要輕柔．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

（2013?蘇州）今年我市初中化學實驗考察的內容是“實驗室制取二氧化碳氣體”，請回答下列相關問題．
（1）下列有關連接儀器方法的敘述中，錯誤的是：
C
C
（填序號）．
A．將單孔膠塞的約二分之一旋進試管口
B．乳膠管與玻璃導管連接前用水濕潤管口
C．乳膠管一端塞進玻璃導管內
D．玻璃導管口一端旋進乳膠管一端
（2）①圖1是某人設計的制備二氧化碳的示意圖，其中有
3
3
處錯誤．
②寫出實驗室制備二氧化碳氣體的化學方程式
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2 ↑
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2 ↑

③“實驗是檢驗化學原理的最高法庭”．下列有關實驗室收集二氧化碳的敘述中，不符合實驗事實的是：
AD
AD
（填序號）
A．因為CO2能溶于水，一般不用排水法收集CO2
B．因為CO2溶解性并不強，與水反應生成碳酸又不穩(wěn)定，可用排水法收集CO2
C．排水法收集CO2時，需觀察倒置的試管內液面下降和有氣泡從試管口逸出
D．通常狀況下，CO2密度大于空氣，只能用向上排空氣法收集CO2
E．因為CO2是無色氣體，排空氣法收集CO2時，需用燃著的木條“驗滿”
（3）如圖2所示，向集滿CO2的試管內倒入約占試管容積三分之一的澄清石灰水，旋緊膠塞，上下持續(xù)震蕩一段時間．
①請寫出實驗室鑒定CO2的化學方程式
CO2 +Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
CO2 +Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
；
②充分震蕩后，試管內壓強
＜
＜
試管內大氣壓強（選填“＞”或“=”或“＜”）；
③震蕩試管前，旋緊膠塞的目的
防止石灰水沖出試管腐蝕皮膚
防止石灰水沖出試管腐蝕皮膚
、
促進石灰水充分吸收CO2
促進石灰水充分吸收CO2
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

今年我市初中化學實驗考查的內容是“實驗室制取二氧化碳氣體”，請回答下列相關問題．
（1）下列有關連接儀器方法的描述中，錯誤的是：
C
C
（填序號）．
A．將單孔膠塞的約二分之一旋進試管口   
B．乳膠管與玻璃導管連接前用水潤濕管口
C．乳膠管一端塞進玻璃導管內           
D．玻璃導管口一端旋進乳膠管一端
（2）①圖1是某人設計的制備二氧化碳的示意圖，其中有
3
3
處錯誤．
②寫出實驗室制備二氧化碳氣體的符號表達式
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
．
③實驗室用向上排空氣法收集CO2氣體時如何進行驗滿
將燃著的木條放到集氣瓶口，如果木條熄滅，證明二氧化碳已收集滿
將燃著的木條放到集氣瓶口，如果木條熄滅，證明二氧化碳已收集滿
．
（3）如圖2所示，向集滿CO2的試管內倒入約占試管容積三分之一的澄清石灰水，旋緊膠塞，上、下持續(xù)振蕩一定時間．
①寫出實驗室鑒定CO2的符號表達式
CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
；
②充分振蕩后，試管內壓強
＜
＜
試管外大氣壓強（選填“＞”或“=”或“＜”）；
③振蕩試管前，旋緊膠塞的目的是：
防止石灰水沖出試管腐蝕皮膚
防止石灰水沖出試管腐蝕皮膚
、
促進石灰水充分吸收CO2
促進石灰水充分吸收CO2
．

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

根據(jù)下列裝置，結合所學化學知識回答下列問題．
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（1）請寫出裝置圖中標號儀器的名稱：①
 
；②
 
．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，發(fā)生裝置應選用
 
（填裝置圖編號）；寫出其反應的化學符號表達式
 
．實驗室用高錳酸鉀制取氧氣反應結束后冷卻，對制取氧氣后的固體殘渣（假定已完全反應）作如下回收處理：
①通過以下四步實驗操作回收二氧化錳．正確操作的先后順序是
 
（填寫序號）．
A．烘干          B．溶解        C．過濾        D．洗滌
②過濾時需用到的實驗儀器有：鐵架臺（帶鐵圈）、漏斗（帶濾紙）、燒杯、
 
．
③過濾時需要將圓形濾紙折疊處理．下列濾紙折疊過程如下圖1所示中，正確的是
 
（選填“甲”或“乙”）．
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（3）①實驗室制取二氧化碳氣體時，如需隨時控制產生氣體的量并節(jié)約藥品，發(fā)生裝置最好選用
 
（填裝置圖編號）
②實驗室制取少量二氧化碳氣體下列有關連接儀器方法描述中，錯誤的是：
 

A．將單孔膠塞的約二分之一旋進試管口
B．乳膠管與玻璃導管連接前用水潤濕管口
C．乳膠管一端塞進玻璃導管內    D．玻璃導管口一端旋進乳膠管一端
③裝置圖G是某人設計的制備少量二氧化碳的示意圖，其中有
 
 處錯誤．
④寫出實驗室制備二氧化碳氣體的符號表達式
 
．
⑤“實驗是檢驗化學原理的最高法庭”．下列有關實驗室收集二氧化碳方法的敘述中，不符合實驗事實的是
 
（填序號）．
A．因為CO2能溶于水，一般不用排水法收集CO2
B．因為CO2溶解性并不強，與水反應生成的碳酸又很不穩(wěn)定，可用排水法收集CO2
C．排水法收集CO2時，需觀察倒置的試管內液面下降和有氣泡從試管口逸出
D．通常狀況下，CO2密度大于空氣，只能用向上排空氣法收集CO2
E．因為CO2是無色氣體，排空氣法收集CO2時，需用燃著的木條“驗滿”
（4）如圖2所示，向集滿CO2的試管內倒入約占試管容積三分之一的澄清石灰水，旋緊膠塞，上、下持續(xù)振蕩一定時間．
①寫出實驗室鑒定CO2的符號表達式
 
；
②充分振蕩后，試管外壓強
 
試管內大氣壓強（選填“＞”或“=”或“＜”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

根據(jù)下列裝置，結合所學化學知識回答下列問題。

   G

（1）請寫出圖中標號儀器的名稱：①          ；②           。

（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，發(fā)生裝置應選用            （填編號）；寫出其反應的化學符號表達式                                       。實驗室用高錳酸鉀制取氧氣反應結束后冷卻，對制取氧氣后的固體殘渣（假定已完全反應）作如下回收處理：

①通過以下四步實驗操作回收二氧化錳。正確操作的先后順序是          （填寫序號）。

       A．烘干          B．溶解        C．過濾        D．洗滌

②過濾時需用到的實驗儀器有：鐵架臺（帶鐵圈）、漏斗（帶濾紙）、燒杯、            。

③過濾時需要將圓形濾紙折疊處理。下列濾紙折疊過程圖示中，正確的是       (選填“甲”或“乙” )。

 


（3）①實驗室制取二氧化碳氣體時，如需隨時控制產生氣體的量并節(jié)約藥品，發(fā)生裝置最好選用           （填編號）

②實驗室制取少量二氧化碳氣體下列有關連接儀器方法描述中，錯誤的是：                   

    A．將單孔膠塞的約二分之一旋進試管口

    B．乳膠管與玻璃導管連接前用水潤濕管口

    C．乳膠管一端塞進玻璃導管內    D．玻璃導管口一端旋進乳膠管一端

③圖G是某人設計的制備少量二氧化碳的示意圖，其中有         處錯誤。

④寫出實驗室制備二氧化碳氣體的符號表達式                                 。

   ⑤“實驗是檢驗化學原理的最高法庭”。下列有關實驗室收集二氧化碳方法的敘述中，不符合實驗事實的是             (填序號)。                                          

   A．因為CO2能溶于水，一般不用排水法收集CO2

B．因為CO2溶解性并不強，與水反應生成的碳酸又很不穩(wěn)定，可用排水法收集CO2

C．排水法收集CO2時，需觀察倒置的試管內液面下降和有氣泡從試管口逸出

D．通常狀況下，CO2密度大于空氣，只能用向上排空氣法收集CO2

E．因為CO2是無色氣體，排空氣法收集CO2時，需用燃著的木條“驗滿”

(4)如圖所示，向集滿CO2的試管內倒入約占試管容積三分之一的澄清石灰水，

   旋緊膠塞，上、下持續(xù)振蕩一定時間。

①寫出實驗室鑒定CO2的符號表達式                              ；

   ②充分振蕩后，試管外壓強       試管內大氣壓強(選填“>”或“=”或“<”)；

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