分析 根據(jù)人體所必需的六大類營養(yǎng)物質(zhì)進行分析;
(1)根據(jù)相對分子質(zhì)量為構成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和,進行分析解答.
(2)根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比,進行分析解答.
(3)根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分數(shù)=$\frac{相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)}{相對分子質(zhì)量}$×100%,進行分析判斷.
解答 解:維持人類生命和健康的六大基本營養(yǎng)物質(zhì)是:蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽;
(1)α-丙氨酸的化學式量(或相對分子質(zhì)量)為12×3+x+16×2+14×1=89.則x=7;
(2)α-丙氨酸中碳元素、氧元素的質(zhì)量比為(12×3):(16×2)=9:8.
(3)丙氨酸中碳原子的相對原子質(zhì)量之和為12×3=36,氫原子的相對原子質(zhì)量之和為1×7=7,氧原子的相對原子質(zhì)量之和為162=32,氮原子的相對原子質(zhì)量之和為14,碳元素的相對原子質(zhì)量之和最大,則碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大.
故答案為:維生素;(1)7;(2)9:8;(3)碳元素.
點評 化學來源于生產(chǎn)生活,也必須服務于生產(chǎn)生活,與人類生產(chǎn)生活相關的化學知識也是重要的中考熱點,在做與生活有關的化學題時要注意聯(lián)系所學知識進行解答.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 硫在空氣燃燒,發(fā)出藍紫色火焰,生成無色無味的氣體 | |
B. | 打開盛裝濃鹽酸的試劑瓶時,瓶口有白霧產(chǎn)生 | |
C. | 細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵 | |
D. | 將硝酸銨固體溶于水,溶液的溫度升高 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 鋼鐵在干燥環(huán)境中比在潮濕環(huán)境中更容易發(fā)生銹蝕 | |
B. | 玻璃鋼、光導纖維和合成纖維都是有機合成材料 | |
C. | 回收廢舊電池,既可節(jié)約金屬資源又可減少環(huán)境污染 | |
D. | “低碳生活”倡導禁用化石燃料,提倡綠色出行 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 鈦、鎳原子的核外電子數(shù)相同 | B. | 鈦原子質(zhì)子數(shù)為22 | ||
C. | 鈦的元素符號為Ti | D. | 鎳的相對原子質(zhì)量為58.69 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用肥皂水鑒別軟水和硬水 | B. | 用活性炭除去冰箱里的異味 | ||
C. | 用灼燒的方法鑒別羊毛和滌綸 | D. | 用焚燒的方法處理廢舊塑料 |
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