【題目】安全是全社會關注的焦點，學習化學知識能有效預防安全事故發(fā)生。下列說法中，不符合科學道理的是

A.家里電器著火時，先關閉電源，再滅火

B.鐵絲放到純氧氣中燃燒時，集氣瓶中預先加少量的水

C.室內(nèi)放置一盆石灰水，不能防止煤氣中毒

D.濃硫酸沾到皮膚上，先用大量的水沖洗，然后涂上氫氧化鈉溶液

【答案】D

【解析】

A、電器著火，首先應切斷電源，再滅火，為防止觸電，不能用水撲滅，故選項說法正確。
B、鐵絲放到純氧氣中燃燒時，集氣瓶中預先加少量的水，防止生成物熔化濺落下來使瓶底炸裂，故選項說法正確。
C、一氧化碳不能與石灰水反應，室內(nèi)放置一盆石灰水，不能防止煤氣中毒，故選項說法正確。
D、濃硫酸具有較強的腐蝕性，不慎沾到皮膚上，應立即用大量清水沖洗，后涂上3%～5%的碳酸氫鈉溶液，不能涂上氫氧化鈉溶液，因為氫氧化鈉溶液具有腐蝕性，故選項說法錯誤。
故選：D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】建立宏觀與微觀之間的聯(lián)系是化學學科特有的思維方式。下列對宏觀事實的微觀解釋正確的是

A.50mL酒精與50mL水混合后體積小于100mL，是因為分子變小了

B.過氧化氫溶液溶液能分解出氧氣，是因為過氧化氯中含有氧氣分子

C.氦、氖等稀有氣體化學性質比較穩(wěn)定，是因為它們原子最外層都有8個電子，達到穩(wěn)定結構

D.春天到了，百花芬芳，你能聞到花香是因為分子在不斷運動

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)你的生活經(jīng)驗和化學知識判斷，下列說法不正確的是（ ）

A.維生素、糖、蛋白質等都是對人類生命活動有重要意義的營養(yǎng)素

B.使用無鉛汽油，可以減少汽車尾氣的污染

C.使用加碘鹽可以預防甲狀腺腫大

D.蒸餾水、軟水、礦泉水都是純凈物

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請用下列四種物質的字母代號填空:

A.棉花 B.硫酸鉀 C.一氧化碳 D.蛋白質

（1）人體毛發(fā)的主要成分是_________；

（2）屬于天然有機高分子材料的是___________；

（3）能與血紅蛋白迅速結合，且不易分離的是___________；

（4）可促進植物生長，增強抗病蟲害和抗倒伏能力的一種物質是__________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學與生活息息相關，請用化學知識解釋下列問題:

(1)家用天然氣的主要成分之一是甲烷(CH4)甲烷屬于_________(填字母)。

a氧化物 b化合物 c無機物 d有機物

(2)魚富含________ (填“油脂”或“蛋白質”)。 魚是人體攝入鐵元素的食物來源之一，人體缺鐵會引起__________。

(3)炒菜時油鍋著火可用鍋蓋蓋滅，其滅火原理是_____________。

(4)聚乙烯能制成食品包裝袋，因為它具有___________(填“熱 塑”或“熱固”)性。

(5)利用廚房中的物品鑒別食鹽和蘇打:取一固體于碗中， 加入__________ (填物質名稱)，若有________，則該固體為蘇打;若無此現(xiàn)象，則為食鹽。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】類推是化學學習中常用的思維方法。以下類推結果中正確的是

A.化學變化中分子種類發(fā)生改變，則分子種類發(fā)生改變的一定是化學變化

B.化合物是由多種元素組成的物質，則由多種元素組成的物質一定是化合物

C.鋁和鹽酸反應生成 AlCl3 和 H2，則金屬鐵和鹽酸反應生成 FeCl3 和 H2

D.堿溶液能使酚酞試液變紅，則使酚酞試液變紅的一定是堿溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】同學們用大理石和稀鹽酸來制取二氧化碳，實驗后發(fā)現(xiàn)容器內(nèi)液體是渾濁的。渾濁液 體中除水以外還有哪些物質呢？于是同學們將渾濁的液體過濾，得到濾液和固體，并對此展開了探 究（溶解于水中的氣體成分忽略不計）

（提出問題）濾液中的溶質是什么呢？

（查閱資料）（1）大理石中含有 SiO2（不溶于水，且不與鹽酸反應），可能含有少量的 Fe2O3 等。

（2）FeCl3 溶液遇到硫氰化鉀（KSCN）溶液能夠顯現(xiàn)出紅色。

（猜想驗證）

（1）經(jīng)討論，大家認為濾液中一定含有 CaCl2，原因是______________（用化學方程式表示）。

（2）根據(jù)資料中大理石的成分，同學們猜想濾液中還可能含有少量 FeCl3。 取少量濾液于試管中，滴加硫氰化鉀（KSCN）溶液，觀察到濾液顏色______________________。由此得出濾液 中不含 FeCl3。

（3）大家又提出猜想，濾液中還可能含有__________________（填化學式）。請你和同學們一起驗證。

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結論

取少量濾液于試管中，向其中滴

加________________。

________________

猜想成立

（得出結論）最終同學們確定了濾液中溶質的成分。為了防止反應后的廢液對環(huán)境的影響，可向廢液中加入適量的___________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】推理是化學學習的重要方法。根據(jù)下列實驗事實推出的實驗結論正確的是

編號

實驗事實

實驗結論

A

某化肥與堿混合研磨，產(chǎn)生刺激性氣味的氣體

該化肥是銨態(tài)氮肥

B

氫氧化鈉固體具有吸水性

氧氧化鈣固體也具有吸水性

C

碳酸鈣受熱分解產(chǎn)生二氧化碳

碳酸鈉受熱分也能解產(chǎn)生二氧化碳

D

酸雨的pH小于7

pH小于7的雨水一定是酸雨

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“綠水青山，才是金山銀山”，生態(tài)文明建設要加大環(huán)境保護力度。

(1)下列物質的大量排放不違背該理念的是____________ (填序號)。

A 氮氣

B 二氧化硫

C 固體粉塵

D 工業(yè)廢水

(2)某工廠排放工業(yè)污水，可向其中加入__________(填物質名稱)，來處理惡臭。

(3)氫能是最理想的能源，下列有關描述錯誤的是__________(填序號)。

A 氫氣無毒

B 氫氣燃燒釋放的熱量高

C 氫氣燃燒產(chǎn)物是水，對環(huán)境無污染

D 氫氣的制取成本低，經(jīng)濟可行

(4)“低碳生活，從我做起�！薄肮�(jié)能低碳，從小事做起！”“低碳走進千萬家，節(jié)能環(huán)保我參加！”上述環(huán)保宣傳提到的“低碳”是指_______________。

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