豆?jié){被稱為“植物奶”,其中含有的異黃酮(C15H10O2)具有防癌功能,下列關于異黃酮說法正確的是( 。
A.異黃酮中共含有27個原子
B.異黃酮中碳元素的質量分數(shù)最大
C.一個異黃酮分子中含有一個氧分子
D.異黃酮中C、H、O三種原子的質量比為15:10:23
科目:初中化學 來源: 題型:
為研究鐵絲的粗細對鐵在氧氣中燃燒的影響,下列實驗能達到目的是( 。
A.在同一瓶氧氣中,先后進行不同粗、細鐵絲的燃燒實驗
B.在兩瓶不同濃度的氧氣中,分別同時進行粗、細鐵絲的燃燒實驗
C.在兩瓶相同濃度的氧氣中,分別同時進行粗、細鐵絲的燃燒實驗
D.在兩瓶不同濃度的氧氣中,分別同時進行相同鐵絲的燃燒實驗
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科目:初中化學 來源: 題型:
將X、Y、Z三種金屬單質分別放入鹽酸中,僅Y的表面有氣泡產生;再將X放入ZCl2溶液中,X的表面有Z單質析出.則這三種金屬的活動性順序是( 。
A.X>Y>Z B.Y>X>Z C.Y>Z>X D.Z>Y>X
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科目:初中化學 來源: 題型:
科學家最新發(fā)現(xiàn),通過簡單的化學反應,可以將樹木纖維素轉變成超級儲能裝置,如圖是該反應的微觀示意圖,下列說法錯誤的是( 。
A.化學反應前后元素的種類、個數(shù)、質量均保持不變
B.W中碳元素的質量分數(shù)為75%
C.參加反應的X、Y兩物質的粒子個數(shù)比為3:4
D.化學反應前后元素的種類發(fā)生了變化
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科目:初中化學 來源: 題型:
《是真的嗎》是一檔中央電視臺財經頻道大型互動求證節(jié)目.現(xiàn)在跟隨化學興趣小組來一場化學版的《是真的嗎》吧.
網上傳言:把爆炸鹽(如圖1)在40﹣60度的熱水中完全溶解后,會使污漬像引爆廢舊建筑物一樣,在瞬間被瓦解.這是真的嗎?
實驗:用爆炸鹽水溶液清洗滴加番茄汁的白布,白布上的番茄汁消失了.
網上傳言是真的嗎?
資料:市場上出售一種叫做爆炸鹽洗衣粉,主要成分是過碳酸鈉(2Na2CO3•3H2O2).
【提出問題】爆炸鹽溶于水后的產物是什么?
【猜想與假設】猜想1、Ca(OH)2 猜想2、Na2CO3 猜想3、H2O2
小明認為爆炸鹽溶于水后的產物不可能是Ca(OH)2,理由是 .
【實驗探究】
實驗編號 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
① | 如圖2,加適量藥品一段時間后,用帶火星的木條伸入集氣瓶中 | a. | 猜想2和猜想3正確.寫出②集氣瓶中反應的化學方程式c. |
② | 從長頸漏斗再滴加稀鹽酸,一段時間后,向集氣瓶中傾倒適量澄清石灰水,震蕩 | b. |
【實驗反思】
在使用爆炸鹽溶液時應防止其失效,與下列物質混合不會使其失效的是 .
A、二氧化錳 B、稀硫酸 C、氯化鈣 D、硫酸鉀.
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科目:初中化學 來源: 題型:
二氧化氯是新一代飲用水的消毒劑.如圖是生產二氧化氯的反應的微觀示意圖(其中表示氧原子,表示鈉原子,表示氯原子),依據(jù)上述信息可知,下列說法中正確的是( 。
A.反應前后分子的種類發(fā)生了改變
B.反應前后原子的種類發(fā)生了改變
C.反應前后元素的種類發(fā)生了改變
D.該反應屬于置換反應
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科目:初中化學 來源: 題型:
甲、乙兩種固體的溶解度曲線如圖所示.下列說法中,不正確的是( 。
A.20℃時,甲溶液中溶質的質量分數(shù)一定等于乙溶液中溶質的質量分數(shù)
B.40℃時,分別在100 g水中加入40 g 甲、乙,所得溶液溶質的質量分數(shù)相等
C.40℃時,分別在100 g水中加入30 g 甲、乙,同時降溫至20℃,甲、乙溶液均為飽和溶液
D.20℃時,分別在100 g水中加入40 g 甲、乙,加熱到40℃時,乙溶液為飽和溶液
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科目:初中化學 來源: 題型:
我們身邊有各種各樣的物質,下列生活中的一些做法,主要利用了物質的化學性質的是( 。
A.用不銹鋼制炊具
B.用活性炭除去冰箱中的異味
C.米釀成醋
D.將西瓜放進榨汁機榨取西瓜汁
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科目:初中化學 來源: 題型:
無土栽培”是一項利用化學試劑配成的營養(yǎng)液來栽培植物的新技術.下列是某營養(yǎng)液所含的主要成分,其中屬于復合肥料的是----------------------------------------------------------------------------( 。
| A. | Ca(H2PO4)2 | B. | CO(NH2)2 | C. | KNO3 | D. | (NH4)2SO4 |
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