【題目】下列物質中，主要成分不同的一組是（ ）

A．沼氣和天然氣 B．酒精和乙醇

C．大理石和石灰石 D．干冰和冰

【答案】D

【解析】

A、沼氣的成分是甲烷，天然氣的主要成分也是甲烷，故相同．

B、乙醇的俗稱是酒精，成分相同．

C、大理石的主要成分都是碳酸鈣，石灰石的主要成分也是碳酸鈣，故相同．

D、干冰是二氧化碳的固態(tài)，冰是水的固態(tài)，成分不同．

故選D．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】關于儀器的用途，下列敘述中不正確的是（ ）

A. 試管可以用作反應容器

B. 鐵架臺可以用來固定裝置

C. 量筒可以用作溶解食鹽的容器

D. 玻璃棒可以用來攪拌液體

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（14分）實驗室常用下列裝置來制取、收集氣體。請閱讀資料卡，回答有關問題。

資料：

1．第八屆國際天然氣水合物大會于2014年7月29日在北京召開。據(jù)中國地質調查局相關負責人透露，我國計劃于2015年開始著手開發(fā)“可燃冰”（如圖）�！翱扇急敝饕煞质羌淄樗衔�，主要分布于深海沉積物或陸域的永久凍土中，1立方米的“可燃冰”可在常溫下釋放164立方米的甲烷和0.8立方米的淡水，被認為是一種潛力較大的能源之一。

2．通常情況下，甲烷是沒有顏色，沒有氣味的氣體，比空氣輕，極難溶于水．很容易燃燒。甲烷的實驗室制法是：用無水醋酸鈉和堿石灰兩種固態(tài)藥品，經研磨均勻混合后裝入試管中，加熱產生甲烷氣體。

（1）儀器a、b的名稱是 、 。

（2）實驗室制取和收集甲烷的裝置組合是 ；將反應物裝入試管前，應先檢查裝置的 。簡述用排水集氣法收集一瓶甲烷氣體的操作方法____；點燃甲烷前一定要先檢驗甲烷的____。

（3）通過對實驗室制取氣體的學習，你認為實驗室制取氣體的反應，共同點是 （填序號）。

a．需要加熱

b．需要催化劑

c．反應物中沒有氣體參加

d．反應物中必須含有要制取物質的元素

（4）根據(jù)物質的組成對甲烷分類，它屬于 ，具有的物理性質是____。甲烷除用作燃料外，還是一種很重要的化工原料，在催化劑的作用下，可以將COx和CH4的混合氣體直接轉化為醋酸(CH3COOH)。若該反應的原子利用率為100%（反應物中的原子全部轉化為目標產物中的原子），則COx中的x為 ，該反應類型是____。

（5）可燃冰的開采和利用，能緩解人類面臨的能源危機。但開采、利用可燃冰的過程中，還存在著開采技術以及開采過程中可能引發(fā)的溫室效應、海底滑坡及破壞海洋生態(tài)平衡等諸多問題。從科學探究的角度，你認為開采、利用“可燃冰”還應進一步做好____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】

[查閱資料]有些水果、蔬菜對過氧化氫的分解有催化作用。

[實驗探究1]探究蘋果和土豆對過氧化氫分解是否有催化作用及催化效果：

各量取6ml的過氧化氫溶液，分別倒入1、2、3號三志試管中，取大小、形狀基本相同的蘋果塊和土豆塊，分別放入2、3號試管中，并把帶火星的木條分別同時伸入三支試管口內，觀察現(xiàn)象并記錄如下：

試管編號

1

2

3

材料名稱

無

蘋果

土豆

實驗現(xiàn)象

反應速率

很慢

稍快

較快

產生氣泡

很少

比1中多

較多

復燃情況

不復燃

復燃

很快復燃

實驗結論


[實驗探究2]探究濃度對過氧化氫分解速率的影響：

取10ml30%的過氧化氫三份，將其中兩份分別稀釋為不同濃度的溶液，同時測定收集到100ml氧氣所用的時間，（其它實驗條件均相同）記錄如下：

實驗編號

1

2

3

過氧化氫溶液濃度

5%

15%

30%

所用時間（秒）

205

25

3

實驗結論


[實驗條件3]用上述收集的儀器與不同位置進行反應，其中有一固體能在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，生成刺激性氣味的氣體，該反應的化學方程式為： 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某地規(guī)定工業(yè)排放的廢氣中S02的含量不得超過0.4mg／L。某興趣小組利用以下反應：S02+I2+2H20=H2S04+2HI，測定某工業(yè)廢氣中S02的含量，測試裝置如圖所示。

測試步驟：

①碘溶液的配制：準確稱取l.27g碘單質，加入少量碘化鉀，先溶解在100mL水中，繼續(xù)加水配制成l000mL溶液。

②取5mL上述溶液，加入試管中，滴入2～3滴淀粉試液。

③把l00mL注射器的活塞推到底后，插入試管的橡皮塞中，如圖所示。

然后緩緩向外拉，使吸入試管內的廢氣與淀粉碘溶液充分接觸。每次抽取的氣體為l00mL，重復抽取n次，直到溶液的顏色變?yōu)闊o色(廢氣中的其它成分不與淀粉碘溶液反應）。

（1）排放到空氣中的S02氣體主要來自于 燃燒。

（2）步驟②中，5mL溶液中溶有碘單質 mg，滴入淀粉試液后，溶液變?yōu)?/span> 色。

（3）按步驟測試某工業(yè)廢氣，抽取次數(shù)為80次后，溶液剛好變?yōu)闊o色。試計算該廢氣中S02含量，并判斷是否符合排放標準。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（5分）工業(yè)上以高純度的二氧化錳為原料制備高錳酸鉀的主要流程如下：

已知相關物質的溶解度(20℃)如下表：

（1）KMnO4中錳元素的化合價為 。

（2）操作I的名稱是 �！案稍铩边^程中溫度不宜過高的原因是 （用化學方程式表示）。

（3）“通CO2酸化”，反應的化學方程式為：

3K2 MNO4+2CO2======2KmnO4+MnO2↓+2K2 CO3

著用稀H2SO4酸化，反應的化學方程式為：

3K2 MNO4+2H2 SO4=====2KMnO4 +MnO2↓+2K2SO4+2H2O

工業(yè)上不采用稀H2SO4酸化的原因是 。

（4）電解法也可以實現(xiàn)由K2MnO4向KMnO4的轉化，反應的化學方程式為：

與“通CO2酸化”相比，其優(yōu)點是 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“舌尖上的中國”的熱播讓廚房再次成為人們施展廚藝的舞臺，其實廚房也是同學們的家庭實驗室，利用廚房中的物品不可以進行的實驗是

A．探究鐵制品在什么條件下生銹 B．探究食鹽在水中的溶解能力

C．用燃著的火柴檢查天然氣管道是否漏氣 D．探究雞蛋殼成分含有碳酸鹽

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關于碳和碳的氧化物知識網(wǎng)絡圖（圖中“→” 表示轉化關系，“……”表示相互能反應）說法正確的是

A．“C……CO2”的反應是放熱反應

B．“CO→CO2”的反應類型為置換反應

C．“CO2→CaCO3”的反應可用于檢驗二氧化碳

D．“CO2H2CO3”的反應可用酚酞試劑驗證

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】亞硝酸鈉是一種工業(yè)用鹽，有毒，其化學式是NaNO2，NaNO2其中氮元素的化合價是（ ）

A．+3 B．+4 C．+5 D．﹣3

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